六年级踢毽子作文500字

踢毽子，又叫“打鸡”。起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，中国民间体育活动之一，是一项简便易行的健身活动，深受青少年儿童的喜爱，尤其是少年女子。i乐德范文网为大家提供《六年级踢毽子作文500字》，欢迎阅读。

1.六年级踢毽子作文500字 篇一

　　今天我们班进行踢毽子比赛，操场上早已沸腾起来。踢毽子的“踢踏”声，叫喊声，嚷成一片。真像个菜市场。随着邓老师的吹哨声“嘀——”，大家终于安静下来了。只见一个个毽子像一只只小鸟，飞起来，又落下。

　　曾语航开始跳了，我心里为他捏了把汗，他一丝不苟地紧盯着毽子，丝毫不敢放松，看起来他很紧张。虽然老师说过，不要出声影响他们，可是有的人却禁不住内心的兴奋，大声地数起来“31、32、33……”“嘀”的一声，结束哨声响起来了。我们脱口而出“52个。”我心想，“曾宇航很厉害啊，这么紧张，还能跳52个。他的本事可大了。”

　　一会儿，就轮到了我。我心里忐忑不安，这时好多的同学围上来看我跳。我想：哈哈，看来他们觉得我水平很高咧！我可不能辜负他们，一定好好跳，争取超过曾宇航。我开始跳了，哎！第一次没踢好，只踢了两个，人群中立刻发出惋惜的叹息。我在心里暗暗地念着：一定要超过52个，我很快找到了感觉，一下一下地踢起来。这时，我踢到了48个，“扑嗒，扑嗒”，毽子又掉了，我的好朋友钰豪立马叫了声“yeah！”

　　“加油！超过曾宇航。”

　　“49、50、51、52、53个。”

　　“yeah！”

　　同学们爆发出一阵欢呼，我想我是稳操胜券了。

　　最后我踢了60个，这几个月练的功夫没有白费，功夫不负有心人啊！

2.六年级踢毽子作文500字 篇二

　　下午，我们班进行了一场别开生面的踢毽子比赛。

　　比赛时，我负责数甘佩璇的踢键数，她一分钟一共踢了三十多个，我心里想：“我跟她的水平应该差不多。”

　　到我踢了，一开始练习的时候，我特别紧张。好在正式开始的那一刹那，不知为什么我的心顿时平静下来。

　　我用最习惯的方法：“踢足球方法”奋力地踢着，一会儿左脚，一会儿右脚。可只踢了两三下，毽子就被我淘气的右脚踹到了我的可控范围外。

　　我赶忙跑去捡毽子，又奋力的踢了起来。可是，没踢几下，又被淘气的右脚踢到了我的身后。霎时，我脑子里闪现了我的救球绝招：“勾！”我用这招把毽子给救了回来。没踢几下，邓老师喊：“还剩20秒！”我心一慌，脑一乱，作为支撑的那只脚，也一同跳了起来，但是没有任何一只脚去踢毽子。

　　我边捡毽子边暗暗自责：“我为什么连邓老师的这句话都抵不住、扰乱我心呢？我平时练习“跳”的时候也从不用这招啊。再说，“跳”只只不过是双脚离地，在空中用最普通的方法一踢不就得了。

　　很快，到聂康俊那组。“预备、开始！”只见聂康俊把腿抬得很高，用最普通的方法来踢。可能是腿抬得太高，没踢几个就掉地了。他赶快捡起毽子，放低腿、平展双手，目不转睛地盯着毽子。有时，聂康俊还跟别的组员相互“争霸。”他的毽子老踢到别人的领土上，别的组员也把毽子踢到康骏的领土上，真有趣！

　　这就是一场别开生面的踢键比赛！

3.六年级踢毽子作文500字 篇三

　　星期六的下午，我和爸爸拿着毽子和秒表到附近的一个公园去练习。

　　我准备了踢毽子的热身运动后，先深呼吸了一下，然后整理了一下毽子的毛。爸爸一边拿着秒表一边对我说：“开始”。我把毽子往上空一扔，毽子就凌空飞起，到达点后又飘然而落。我把脚往上一抬，结果因为我没把目光集中在毽子上，所以没踢到毽子。我又重新来一次，这回我把眼睛死死地盯住了毽子，等它一落下来，我就抬起右脚在毽子下面往上踢了一下，这次终于成功了。不过我高兴的太早了，第二次毽子落下来时，由于兴奋，我又没踢到。

　　学校规定，连续两个才能计数，我的成绩还是为零。我重新开始，这一回当毽子第二次落下来时，我赶紧用脚内侧踢了一下，嘿！踢到了毽子。我终于能计数了。我一边踢一边心里数着：一、二、三、……直到我数到了二十三个，爸爸突然说：“停”。虽然一分钟已经到了，但我觉得时间过得太快了。我又练了几遍，成绩还是二十二和二十三个。爸爸指导我，说我踢得方法不对，当毽子第一次落下来时，脚不要踢歪，而且不要踢得太高，要踢到刚好在胸前，这样每次最少能连着踢两个。如果天天练习的话，三天下来就能在一分钟内踢三十几个了。我按照爸爸说得方法踢，果然每次都在两个以上。

　　你别小看那小小的毽子，只要你仔细地观察，就会掌握踢毽子的技巧，还有就是天天练习。俗话说：坚持就是胜利！

4.六年级踢毽子作文500字 篇四

　　我家的星期天总会发生一些有趣的事，其中最让我难忘的事是踢毽子了。

　　最近，学校要开运动会，我参加踢毽子比赛，所以一直都在练习。那天，我突发奇想跟我家的踢毽子大王——爸爸比赛，看谁在1分钟之内踢的毽子个数多，则胜。

　　经过石头剪刀布之后，我输了，我先踢。我手拿着毽子，“预备，开始！”妈妈在一旁说。我踢着踢着，突然，脚一不小心将毽子踢飞出去了，我心急如焚，腿一伸直，结果鞋子也飞了出去。爸爸在一旁捧腹大笑，妈妈也笑得前仰后合说：“难道光脚踢会更厉害吗？”我赶紧跑过去，狡辩说：“不算不算，这是失误，重来一局！”

　　接着，该老爸踢了，31、32……，天啊，爸爸就快要超过我了，不行，不能让他再踢了，我得赶紧想个办法！我左顾右盼，无意中看见身旁的一把木剑，便将木剑随手拿来，在爸爸面前左摇右摆挥舞起来。可爸爸还是专心地踢毽子，看来这招是行不通了，突然，我脑袋里又冒出了一个坏点子，我放下木剑，眼睛瞪得大大的，像斗鸡眼似的，张大嘴伸出舌头，做起了鬼脸，还说：“嘿嘿，爸爸你看，我是不是小丑呀？”终于，爸爸忍不住大笑起来，毽子也从他的脚上落下来，妈妈也在一旁大笑，嘴里发出了“呵呵”的声音，“你们爷俩也太搞笑了，这哪是在比赛，明明是在表演做鬼脸嘛！”听了妈妈的话，我也被逗笑了。后来，我的“耍赖”成功地阻止了爸爸，让我获得了冠军。

　　我家的星期天可真快乐啊，充满了欢乐，充满了温暖！

5.六年级踢毽子作文500字 篇五

　　美妙的下课铃声打响了，“机灵猴”抓起了讲台上老师的毽子，一边跑一边喊：“踢毽子喽！踢毽子喽！”不一会儿同学们便聚拢到操场上，自然而然地围成一个圈。

　　这是一个漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛围着，底座是一些铁片，拿着它会发出“铛铛”的响声。

　　我迫不及待的抢过了毽子。让它从手中落下，狠狠地踢了一脚，那毽子冲出了很远，不偏不正的打 到了老师的头上。我心有不甘，拿起了毽子，刚要踢，老师走了过来。对我说：“毽子要向上抛。”我向前一踢，可毽子还在半空中，这次又落空了。毽子好像诚心和我作对，老是失败。

　　毽子落到了一个同学的脚边了，他捡起毽子随便一扔，毽子快落下来的时候右腿弯曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左脚去接，毽子再次飞起，他又把右腿向后弯曲，踢到空中的毽子像一只飞翔的小鸟，不停的往下飞舞。同学们不禁喝起彩来。我有点心灰意冷了。

　　老师走过来说：“踢毽子时要抬头挺胸注意力要集中，当毽子落下时去接，做什么事，坚持才能成功，踢毽子更是如此”。

　　听了老师的话，照老师的方法去做，向上一抛，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好几下。

　　踢毽子让我懂得了，做什么事都必须坚持。有了坚持才会有成功。

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