卫生工作总结开头

更新时间:2023-08-29 15:08:54 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

最新卫生工作总结开头5篇

加强社会建设:做好卫生工作与社会建设息息相关,可以提高居民素质、增强社区与家庭责任意识、建设和谐社会。下面是小编整理的卫生工作总结,希望大家喜欢。

1卫生工作总结开头

三合村位于桐庐县西北部,分水镇东面,05省道北,由原石家、张家、马源三个村合并而成。有24个生产组,23个自然村,农户525户,全村总人口1751人。我村在上级党委、政府和有关部门的支持下,在广大群众和三合村两委成员的共同努力下,认真开展卫生健康教育。近年来,我村相继荣获了多种荣誉,这与我们几年来始终如一地重视卫生工作紧密相关,回顾实践,主要体现在以下几个方面:

一、加强宣传、组织健全。

1、村两委把“清洁三合”工作列为重要议事日程,并用党员会议、村民代表会议、广播、黑板报等多种形式,广泛宣传创卫工作的重要意义,村民们普遍认识到了清洁家园建设是文明的基础,“清洁三合”工作是农村精神文明建设的需要,营造美丽整洁的村容村貌,不仅有益于人民的身体健康,而且也反映了一个村庄或一户家庭的精神面貌。

2、成立了以村支书为组长,村两委成员为组员的“清洁三合”领导小组,并在此基础上,各村组织落实了卫生监督员。

二、完善制度、责任到人。

1、建立完善日常保洁机制,组建了由10名同志组成的专职保洁队,并签订了劳动合同,制定了相关的岗位职责和考核制。

2、在成立保洁队的同时,划分了保洁区域,全村共划分了10个保洁区域,每个区域都建立了一个卫生宣传栏,真正做到了责任到人。

3、建立了考核奖励机制,提高村民清洁卫生工作的积极性,我村建立起对农户的门前三包,分片包干日清日理的卫生制度,将保持环境卫生整治的责任落实到各户各人,实现长效管理。

三、结合“十百”工程创建、加强环境卫生整治。

1、根据本村的实际情况,按照村庄美化、环境洁化和河道净化的具体要求,分项目制定实施计划,并落实专人负责。

2、结合“十百”建设,新建公厕六座、生活污水处理池三只、新增垃圾桶300余只;取缔露天粪坑50只;新建及改建三格式卫生厕所431只,普及率达到81%。投入400工,清理各类陈年垃圾500余吨,休闲区绿化面积1580平方米,整治河道6.7公里。

3、普及自来水、完善用水管理机制,自来水入户率达99%以上。对自来水进行定期消毒,使余氯合格率达98%,村民饮用水安全无害,各自然村的自来水站均有人管理,并建有长效供水和价格管理机制,实现有偿用水。

四、开展“网组片”工作,发挥党组织力量

为巩固环境卫生整治成果,我村把清洁家园活动与“网组片”有机的结合起来。每个自然村的村支书为所在村服务区的负责人,全村共划分了9个党员服务区,并将全村531户农户分配给党员、村民小组长及村民代表作为各自的联系户。确保全村每家每户都达到最清洁村的标准。此外,村还经常组织党员干部及群众开展“清洁家园”义务活动,对农户的房前屋后、水沟等卫生死角进行全方位的整治,实现了“党员干部受教育,人民群众得实惠”,这个深入学习实践科展观的总要求,也起了很好的带头作用,村民纷纷主动参与活动,积极性高涨。

总之,近几年来我村通过清洁家园建设,不仅使环境得到了较大的改变,同时也增强了广大村民的爱卫观念,一个以讲卫生为荣、以不讲卫生为耻的良好社会风气正在形成,我们决心在现有的基础上,进一步加大投入,力争在创卫工作上取得更大的成就。

2卫生工作总结开头

我校卫生健康教育工作始终以思想为指针,以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、以创建国家卫生城市为契机,创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好健康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视卫生工作,专门成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,并形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,除四害工作领导小组,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《传染病应急预案》、等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、开展健康教育创新,不断提高健教质量。

学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》,做到“年初有计划,年末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。所有课任老师都能认真上课,备课,上好上足每周0.5节的健康教育课,做到有计划,有总结,有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

根据学生和季节特点,我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在了“禽流感”“腮腺炎”等传染病的知识和预防教育上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育,让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害,如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式,认真做好家校结对教育工作。学校设立了“心理咨询小屋”心理咨询站,卫生健康教育黑板报、广播讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,使健康教育活动深得人心。

三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。

我校在环境卫生方面是做到了整洁化,对校园建设的规划也逐步趋向科学合理,在校园环境的管理上,做到经常化、制度化。根据各年级学生特点,分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由校卫生组人员负责检查督促,结合少先队大队部的工作,及时公布检查结果,加强了管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净,落实门前三包,管理人员负责制,保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园,力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作,由专人负责,做到定期消杀和突击消杀相结合,厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准以内。

我校积极响应争创“卫生城市”号召,扎实开展整治校内和周边环境卫生,开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干,检查评比,考核管理制度。根据创建办的统一部署,组织部分学生参加了“清除牛皮癣”等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教育。

三、抓好个人卫生,提高师生健康水平。

打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等规章守则。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。长期的教育,使绝大多数同学有较好的卫生习惯。

我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

3卫生工作总结开头

一年来,卫生所在学校后勤领导的支持下,在学院各部门的支持协作下,全所同志协调一致,以服务于师生为中心的服务理念较好的完成了各项工作,现将主要工作总结如下:

一、抓好医德医风建设,加强服务理念教育

医务人员的形象好快直接影响到学校的形象,我们采取多种形式加强医德医风和岗位职业道德的修养,如学习上级有关文件,利用媒体新闻报道的一些医疗行风事例做为反面教材,强化医务人员的服务意识,同时开展一切为了学生,一切方便学生,一切服务学生的教育理念,强化以师生为中心的服务理念。

二、内部管理和建设

坚持“以人为本”的理念,围绕提高管理水平,提高服务质量的工作为中心认真做好各项管理工作。

1、坚持领导下的分工负责制,充分发挥各科室负责人的作用,及时沟通解决问题。

2、进一步完善相关规章制度,确保各项工作有章可行,主要是岗位责任制,药房管理制度,内部工作做到年初有计划,年终有总结,全体职工每周一次例会。

三、门诊医疗服务和质量的管理

1、提高服务质量和水平,保证医疗安全的前提下,不断提高医护人员的业务素质和专业技能,内部培训10次,如传染防控,急诊急救药品操作。

2、进行处方制度培训,不定期的对门诊处方进行检查。

四、公共卫生防疫

继续健全制度,科学管理,制定并完善传染预防预案、公共卫生突发事件预案,各种大型活动医疗保健预案等,传染病的预防工作细则和流程。使每个医务人员高度重视,作为日常医疗预防工作的内容之一,坚持不懈,发现传染病及时上报并做好登记,同时与相关部门做好沟通及协调,杜绝了传染病在校园的传播与流行。

五、完成后勤医疗保障工作

1、全年较好完成附中、本科、研究生入学体检工作及毕业体检工作。

2、完成大学生驻军训基地保障工作。

3、完成老干部出行医疗保障工作。

4、申请省医保医疗定点机构并开通省医保专线,方便广大教工就医。

5、__市大学生医保正常使用

6、开展了艾滋病、结核病的讲座。

7、节假日坚持门诊24小时值班制,严格落实各项规章制度和操作规程,全年无一例医疗责任事故。

六、存在问题和不足

1、管理工作还存在薄弱环节,部分管理实施尚未落到实处。

2、服务意识和服务质量还有待提高

3、__市大学生医保需学工部配合,及时办理。

4卫生工作总结开头

校园卫生发生了很大的变化,自开展学校环境卫生整治工作以来。校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我校园更加的绿化、净化、美化、亮化”

一、制订方案、成立领导小组、明确目标

进一步提高我校校园环境卫生的质量,为了把我校的校园环境卫生整治工作做好。根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的`和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。

二、大力宣传、提高认识

召开全体教师会议,为了做好我校的环境卫生整治工作。认真传达青教函〔20__〕48号和广教函[20__]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是家,卫生靠大家”工作口号。

三、认真整治校园环境卫生工作

分管领导把整个校园进行划分并分给各班,

1、由于我校的校园比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。主要采取以师帮带的办法。

2、学生宿舍卫生工作。即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线”,安排学校主管领导深入到食堂。

3、学生食堂卫生。认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作,并按饮食卫生标准逐一检查,不留卫生死角,并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作,确保学生的饮食安全。学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方。

4、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性。时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

学校每天安排工作人员检查、督导,以上工作。每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集第一手材料,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

5卫生工作总结开头

时光如梭,转眼间20__年已过一半,在过去的半年中,消杀科根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》和《商丘市睢阳区病媒生物监测方案》,在局领导的大力支持下,在科室长谢尊新的积极带领下,全科室上下一心,恪尽职守,克服种种困难,坚持完成并圆满完成了上半年的工作任务。现将20__年上半年的工作详情总结如下:

一、思想政治:

半年来,消杀科全体人员在政治上追求进步,时刻遵守站里的规章制度,在思想上也与上级保持高度一致。上半年里,在区委、区卫生局的精神领导下,疾控中心开展了懒政怠政“四不为”治理活动,消杀科全体党员及群众积极参与学习,取得了丰硕的成果。另外,党员同志坚持抄写学习党章一百天,使党员的政治觉悟更上一层楼。在今后的思想政治学习中,消杀科仍会积极进取。

二、业务学习:

上半年中,我科室多次进行培训和测试,认真学习公共卫生场所监测,疫点消毒,病媒生物监测。另外,在科室长的组织带领下,消杀科进行每周学好一项业务知识,并定期验收的学习活动。通过业务学习,有效的提高了科室工作人员的业务水平及实际操作技能,为做好全区消杀工作打下了坚实的基础。

三、乡镇卫生院消毒和知识培训:

消杀科对乡镇卫生院从三月份开始深入现场,开展现场消毒和预防性消毒,截止年底共计消毒18家,消毒28000多平方米,知识培训340人次,培训课时共40小时,通过对卫生院人员的培训,使医务人员的消毒知识过得提高,通过现场消毒,有效的控制了各种传染病的发生。

四、公共场所卫生监测:

对全区公共场所进行现场监测,共检测376家,监测率100%,合格率90%; 对全区托幼机构进行现场监测,共检测6家,检测率100%,合格率95%。

五、托幼机构手足口疫情的监督与消毒:

托幼机构是幼儿园生活、学习、活动的集体场所,人员密集,儿童又缺乏自我保护能力,机体对疾病的抵抗能力也比较弱,一旦有疾病的出现及传播,会对家庭社会造成严重的不良影响。上半年里,消杀科对全区托幼机构进行督导和消毒,共督导28家,消毒20家,指导消毒5家,常规消毒55次,消毒面积27000平方。面对疫情,我科人员站在最前线,使孩子的生活和学习得到了有力的健康保障。

六、病媒生物监测

根据我区病媒监测工作的实际情况,组织有关人员进行病媒生物的知识技能培训,对蚊、蝇、蟑螂、鼠开展病媒生物监测工作,监测具体情况如下:

七、总结:

在20__过去的半年中,虽然硕果累累,但在工作中还存爱一些问题和不足,在今后的工作中消杀科全体会更加严格要求自我工作,继续为全区消杀工作身体力行,为全区人民的身体健康献出自己的一份力量。

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