做幼儿园5月份保教工作计划

更新时间:2023-07-28 09:56:50 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

做幼儿园5月份保教工作计划范文9篇

一个月工作计划是为了在一个月内实现特定目标、任务和活动的计划。月工作计划通常由各种小任务或活动组成,这些任务在整个月内分配给不同的人员或团队。现在随着小编一起往下看看做幼儿园5月份保教工作计划,希望你喜欢。

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇1

本学期迎来了五月份,为了积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的指导思想,我们计划从完善各项制度入手,认真做好从业人员的日常操作指导。逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能,不断地总经验,探索保育工作新途径。

一、工作目标

1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全。

2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。

二、具体措施

1、本月教师保育工作的具体要求,以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活环节的保育工作,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相合的原则真正的得以实现。

2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。

3、宣传健康知识,积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。

4、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观。

5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。

6、加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明(每月一次大检查),使保育工作质量有明显提高。

7、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全。

8、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。

9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作。

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇2

新的一个月开始了,我继续担任大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。根据五月份的目标,制定计划如下:

1、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。

养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。

2、良好进食习惯。

要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。

3、好睡眠及穿脱能力。

能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。

4、良好学习环境。

坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。

5、加强户外活动,确保幼儿安全。

随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼 配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。

6、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。

多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。

在五月份的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇3

保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。下面我将五月的工作计划做一下:

一、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜

(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。

(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。

二、根据本班教育教学要求做好配班工作

(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求。

(2)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药。

(3)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。

(4)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼。

(5)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。

三、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量

四、保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理。

以上是五月的保育工作计划,我将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇4

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验母亲的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较2个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动:

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会母亲的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。特别提示:

四、五月的重要节日:

5月1日:劳动节

5月10日:妈妈节

5月12日:护士节

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇5

一、五月份的重点工作是全力准备六一活动

目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果,各班要根据活动策划抓紧时间排练,紧在前面;组织要严谨,一是保障安全,二是不影响正常的主要学科的教育教学,三是正式活动的时候,组织工作要做得非常严密,让家长感受幼儿园的组织能力;态度要端正,严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。

二、要为招生工作做好准备工作

一是要做招生工作策划,全面提升自身形象和招生能力;二是排查对幼儿园有意见的家长,制定这部分家长的工作计划;三是为了扩大影响力,开展早教宣传进小区和亲子体验的活动,展现幼儿园的专业水平,提升知名度和美誉度。

三、幼小衔接工作是非常重要的工作,是社会认可幼儿园的核心要素

幼儿适应小学学习和生活的核心是什么?幼儿喜欢学习吗?有良好的学习习惯吗?有责任意识、计划意识和坚持性吗?社会性发展如何?这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识,在此基础上引领家长,共同实施科学的入学准备教育,一两年后,幼儿园的美誉度自然提升。因此,要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养,要扎实为大班的家长解决实际问题。

四、依靠教师办园,这是民办幼儿园的基本规律;调动工作人员的积极性,是幼儿园管理的核心工作

要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法,这样才能维持基本的服务标准和保教质量,是幼儿园长盛不衰的先决条件。在此基础上进行储备管理人员的培养,在幼儿园涌现出一批骨干力量,是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石。

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇6

社会与交往

1、《新裙子和大汽车》

目标:学会朋友在一起,要相互欣赏。

2、《相约以后》

目标:懂得与朋友交往要讲诚信,培养良好品德。

3、《谁负责》

目标:懂的自己的事、自己负责,培养良好品质。

4、《美好的祝福》

目标:学习与人交往,懂得祝福用语,理解他人、关爱他人。

艺术与创造

1、《我有一双小小手》

目标:感受唱游的乐趣,喜欢用参加制作活动。

2、《美丽的家》

目标:用多种艺术表现形式,表达爱家的情感。

语言与表达

1、《愿望》

目标:根据画面想象并编创小故事。

2、《避雨》

目标:在理解画面内容的基础上续编故事。

3、《夏日荷塘》

目标:感受诗歌中表现的童趣,理解其中的比喻。

4、《夏日海滨》

目标:能语言连贯、有条理、按顺序的讲述。

健康与运动

1、《小兔运萝卜》

目标:练习双脚在直线两侧行进跳。

2、《上花果山》

目标:练习跑、爬、钻、攀等动作,提高四肢的协调性、灵活性;培养竞争意识。

科学与探索

1、《小熊盖房子》

目标:了解几种使物体移动的方法,培养动手解决问题的能力。

2、《不一样的摩擦力》

目标:认识摩擦力的大小。

3、《飞行比赛》

目标:认识会飞的动物,了解他们的特征。

4、《田径比赛》

目标:了解会跑、会跳的动物及特点,学习分类。

数学与操作

1、《单数和双数》

目标:能区分单数和双数。

2、《邻居手拉手》

目标:能认识2、3的相邻数。

3、《数字“4“、“5”的邻居》

目标:认识4、5的相邻数。

4、《恐龙妈妈找蛋》

目标:能了解“0“的概念。

韵语识字

第二课《贝才财》

贝才财,石专砖。令页领,立占站。

学习生字(12个)

立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财

目标:学会熟读,并会背读,能认识单个字或词,会写生字。

韵母的认读、书写及复习

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇7

一、主题实施

本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》

在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。

在《弯弯绕绕》这一主题中,主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园,在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验,用灵巧的双手去创造。

二、幼儿生活与学习

1、加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。

2、提醒幼儿按时起床,准时到园。

3、提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。

4、做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。

5、天气比较热,提醒孩子运动后服,多喝开水。

三、家长工作

1、请积极配合老师进行常规教育。

2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。

3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

4、和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。

四、其他工作

1、丰富区域游戏的环境及材料。

2、加强常规教育。

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇8

转眼时间一晃而过,在上个月的工中,我们积极加强了幼儿园的管理和要求,在各方面都取得了较为不错的进步。

如今,转眼五月也已经到来,天气也开始炎热起来。为此,我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求,努力做好幼儿园的各项工作,保证幼儿们健康快乐的成长和学习。在此,我们制定了五月的工作计划如下:

一、保育的工作

转眼五月到来,我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。

首先,在幼儿园的环境卫生上,要积极打扫,防止出现蚊虫的滋生,幼儿经常接触物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理,保证卫生、无异味。

此外,保育老师要注意在教室的消毒和通风情况,定时定点的做好消毒工作,保持室内的良好环境。且在炎热天气下,要注重幼儿是否有玩、洒水的行为,要及时制止,并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康情况,防止出现感冒问题。

另外,幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单,保证食堂的菜品可口营养,保证幼儿的营养健康充足。

二、安全保证工作

在本月的工作中,我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。

且在这个季节里,要注意火灾的防范,加强教师的检查工作。坐到人离电断,并加强幼儿园的电器安全教育,注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。

其次,也要做好疾病预防工作,除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识,保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼,提高幼儿免疫力。

此外,同时也要加强老师们的安全意识,进行的安全培训和考核,提高老师们在面对突发情况的应对能力,并掌握一定处理方法。

三、家长交流方面

随着天气的改变,老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况,并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识,及时的提醒家长注意幼儿的情况,并加强安全意识的准备。

转眼,五月将至,我们会积极努力的做好自己的工作,让幼儿能在__幼儿园里积极平安的成长!快快乐乐的进步!

做幼儿园5月份保教工作计划精选篇9

一、健康领域:

上月情况分析:

春天天气干燥,春天是传染病多发的季节,幼儿也比较容易上火生病。另外,班里有个别幼儿有吃手指的现象,本月重点培养幼儿良好的生活卫生习惯,引导幼儿多参加户外活动锻炼,多饮水,减少生病现象。

本月活动目标:

1. 引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生,养成爱清洁、讲卫生的习惯。

2. 培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3.通过安全教育,培养幼儿自我保护的意识和能力。

4.通过丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿热爱体育活动的兴趣和热情。

5.通过营养和保健教育,使幼儿养成健康的生活方式。

6.通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的小肌肉,促进动作协调性、灵活性的发展。

7、通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的基本动作,促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。

二、 语言领域:

上月情况分析:

幼儿对看书、讲故事都特别感兴趣,部分幼儿看图讲述故事 ,并进行简单的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展,及良好的看书习惯。

本月情况分析:

1.提供多种体裁的儿童文学作品,引导幼儿感受阅读活动带来的快乐,愿意与别人交流自己的感受。

2.引导幼儿能从前到后有顺序地阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索;认识页码。

3.引导幼儿喜欢听儿童文学作品,会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。

4.引导幼儿主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流的对自己的意义。

5、培养幼儿养成注意倾听的习惯,引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。

6、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。

7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息,从中能够获得知识和感受快乐。

三、社会领域:

上月情况分析:

在生活、游戏中,幼儿之间的沟通、交流、合作意识逐渐加强,部分幼儿能够有好的和别人相处,但个别幼儿不善于和别人交流,需要老师在日常生活中重点引导。

本月活动目标:

1. 为幼儿创造能为他人服务(根据同伴需要)的机会和条件,逐渐培养初步的责任感。

2、引导幼儿关注父母的'兴趣爱好,会用简单的方式表达自己对他们的爱。

3、利用实地考察等手段,使幼儿认识周围环境中的设施,(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。

4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系,认识常见的交通标志,知道要遵守交通规则。

5、通过谈话、对比等方法,使幼儿感受到自己在长大,会做许多事情,体验自我价值感。

6、 鼓励幼儿初步学会分享。

7、 能尝试解决游戏及生活中出现的问题。

8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错,做错了事能承认,并愿意改正。

四、 科学领域:

上月情况分析:

本月进行了有关电的科学活动,幼儿对电的玩具特别感兴趣。另外,本月益智区的重点是分类活动,大部分幼儿能进行分类活动,个别幼儿需要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。

本月活动目标:

1、支持、引导幼儿提供照顾小动物的机会,感知动物的生活习性,初步了解小动物的生长变化,激发幼儿爱动物的情感

2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。

3. 支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探索。

4. 有目的引导幼儿的观察身边常见事物,能对某些事物进行比较、连续的观察,能发现事物和现象的差异和变化。

5、提供各种机会,为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简单的转换关系创造条件。

6、引导幼儿在日常生活和游戏中,体验和理解时间的含义。

7. 引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。

8、鼓励幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和游戏中的问题。

五、艺术领域:

上月情况分析:

通过两个月的培养,幼儿在剪纸、绘画,但幼儿缺乏创造与想象,色彩的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步,舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈,为六一做准备。

本月活动目标:

1. 引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美。

2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。

3.引导幼儿对模仿舞蹈动作,培养幼儿对舞蹈的兴趣。

4、培养幼儿对参与戏剧性表演活动感兴趣。

5、鼓励幼儿大胆创作,体验动手的乐趣,并喜欢对周围对周围的环境进行装饰。

6、能够随音乐的节奏,按自己的想象,自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,动作基本协调、优美,并表现出音乐的力度、速度变化和情感。

7、通过美术作品,丰富幼儿对色彩的认识和感受。

8、鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演,创编简单的节奏短句和旋律短句。

9、引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。

10、引导幼儿通过观察作品,发现不同作品的表现规律,并能按这个规律进行创作。

11、鼓励幼儿运用色彩工具和材料,尝试对自己喜爱的事务进行表现。

12、培养幼儿正确使用国画工具材料,能有序的收放。

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