临床医学专业个人简历3篇

更新时间:2023-04-13 13:06:11 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx 收藏

时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,此时此刻需要开始写简历了哦。以下是i乐德范文网整理的临床医学专业个人简历,欢迎阅读!

【篇一】临床医学专业个人简历


  姓名:

  性别:男

  出生日期:

  民族:汉族

  身高:

  体重:

  籍贯:北京市

  目前所在地:北京市

  学历:本科

  政治面貌:团员

  毕业院校:河北医科大学白求恩校区

  毕业时间:20_年6月

  所学专业类别:医药类

  专业名称:临床医学

  联系电话:

  联系地址:

  教育背景/培训经历

  20_年——20_年河北医科大学白求恩校区

  20_年7月参加医药营销购销员的培训

  专业情况及特长:

  外语语种:英语外语水平:无

  计算机能力:良好普通话程度:标准

  专业介绍及其他专长

  为人热情、稳重、性格外向,亲和力强,组织协调能力强,善于与他人沟通交往,团队工作能力强。有较强的应变及自学能力,敢于面对挑战,有吃苦耐劳的敬业精神,做事踏实、认真负责,具有良好的心理素质。

  个人实践、工作经验

  20_年5月石家庄市第二医院实习医师

  20_年11月振华医药有限公司业务代表

  主要职责:1、负责所在区域的市场开发和维护。2、完成个人的销售目标和任务。3、负责市场信息的'收集与反馈和分析。

  求职意向

  求职类型:全职月薪要求:月薪[3000]RMB

  希望应聘的岗位:

  希望工作地点:北京市其它工作地点:

  自我评价

  独立完成工作能力强,并且热衷于销售与客户服务工作,业余时间曾为多家公司兼职促销工作,为成为一名出色的业务代表努力着,准备着。而在医药公司做业务代表的经历,使我对这一行业有了一定的了解,热情和经验使我坚信,事业心和责任感,能够让我不断战胜困难和挑战,相信我定能胜任贵公司业务代表之职。

【篇二】临床医学专业个人简历


  姓名:

  性别:女

  年龄:23岁

  婚姻状况:未婚

  学历:本科

  政治面貌:中共党员

  现居城市:浙江

  籍贯:浙江

  电话:×××××××××××

  E-mail:×××@××××××××

  求职意向

  工作类型:全职

  期望薪资:面议

  工作地点:浙江

  求职行业:

  求职职位:临床医学

  教育经历

  20_-09-20_-06浙江大学临床医学本科

  专业描述:临床医学专业是一门实践性很强的'应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

  自我评价

  本人一直很喜欢交朋友,比较能吃苦耐劳,从不怕失败,不是因为有了希望而去坚持,而是因为坚持下去才有了希望。

【篇三】临床医学专业个人简历


  姓名:xxx

  性别:女

  民族:汉族

  出生年月:1985年12月

  婚姻状况:未婚

  身高:157cm

  体重:47kg

  户籍:福建泉州

  现所在地:福建泉州

  毕业学校:福建医科大学

  学历:本科

  专业名称:临床医学

  毕业年份:20xx年

  联系电话:

  求职意向

  职位性质:全职。

  职位类别:医院/医疗/护理—外科医生。

  职位名称:妇产科,儿科,内科。

  工作地区:厦门市区。

  待遇要求:1000—20xx元/月不需要提供住房。

  到职时间:三天内。

  技能专长

  语言能力:英语四级;普通话标准。

  电脑水平:熟练操作常用软件。

  教育背景:

  时间所在学校学历

  20xx年9月—20xx年7月福建医科大学本科。

  工作经历

  所在公司:福建医科大学附属第二医院。

  时间范围:20xx年7月—20xx年10月。

  公司性质:国有企业。

  所属行业:医疗、保健、卫生服务。

  担任职位:实习医师。

  工作描述:

  实习实践培养了我对医务工作具有良好的。责任心和吃苦耐劳的精神,使我做事条理性强,能吃苦耐劳,工作认真,细心,态度和蔼,擅于与人沟通,热情充满活力,执着于自己的信念与目标,渴望用自己的汗水与努力书写一份平凡却不平庸的人生路。

  自我评价:

  我对医学行业工作一直很感兴趣,多年的专业理论学习和社会实践,使我掌握了较好的实践能力,熟练的动手能力和知识的积累。

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