关于安全生产的重要指示批示的学习总结3篇

以下是为大家整理的关于关于安全生产的重要指示批示的学习总结的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！

第一篇: 关于安全生产的重要指示批示的学习总结

　　一、从生产安全事故警示教育开始

　　我单位项目经理高度重视，不但准备了多方面安全经验分享的资料，还利用多媒体的资源将典型事故案例制作成课件，播放给大家观看，在主持活动中，项目部人员更加重视和了解安全方面的知识，并在主持活动后，每个人还进行了一次专题讨论，研究事故事件发生的特点、趋势进行讨论，针对个别问题个别分析，已达到预期效果，有效的提高全员事故防范能力；

　　二、认真开展安全生产宣传

　　我单位项目部主要以通知和讲话的形式将安全生产的内容传达给项目部的每一个人，做到宣传的全员性，使每个人都能够充分的了解和重视；同时我单位还利用项目部的各种资源，广泛宣传HSE先进理念、有效做法和典型事迹，并展开了各类文化宣传、安全教育培训活动。还把收集的相关资料发放到每人手中，并教育员工“遵章守法关爱生命”，提高员工自我防护能力。

　　三、安全生产应急预案演练

　　我单位项目部在现场处置和岗位应急处理上，认真落实到每一个人，做好安全生产事故应急演练工作，并重点抓住实战演练，切实提高基层班组和岗位员工处置突发事件的能力，增强预案的实用性和可操作性。

　　四、总结

　　对于本次“安全生产月”活动的安排，我项目部经理高度重视，积极参与安全方面的宣传，并有效的实施了“安全生产月”活动方案的各项活动，以及对工作中出现的各种情况进行有效的总结和学习，加大对安全生产方面的知识的宣传与实施，使全员都了解到此次活动的意义，并提高全体员工的安全文明意识。结合当前实际，确保工程的生产经营能够有序的进行。

第二篇: 关于安全生产的重要指示批示的学习总结

　　安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对社会负责。学校的安全生产是保障一切教育工作开展的真谛。新《安全生产法》确立了“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，明确了安全生产的重要地位、主体任务和实现安全生产的根本途径。学校要更好的开展教育教学活动，就必须切实严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，遏制安全事故的发生，教育才能做更好。我校在学习《新安全生产法》的工作做到以下几点：

　　一、端正学习《新安全生产法》态度

　　学校为保证全体教师都能够认真学习《新安全生产法》组建学习《领导小组，严格执行《新安全生产法》中第十八条的规定由校长担任组长，全体中层领导、年级组长为组员的班子。

　　领导小组在学习的过程中通过认真研读解析新安全生产法的第十九条、第二十条，明确了工作职责，强调工作中“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实领导班子负责制。

　　二、提高思想认识

　　近年来，校园对安全工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全已经提升到是政治、是大局、是稳定、是和谐的高度。因此作为教师要充分认识到这一点，不断提高对安全工作的认识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任意识，从发展惠及教师、学生切身利益的角度出发，切实抓好安全工作。

　　要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是教师的安全生产意识，必须认真贯彻执行国家有关安全生产方针、政策、法律法规。新安全生产法对保障学校及其学生的人身、财产安全，维护中小学正常的教育教学秩序，有重大意义。

　　三、全面落实新安全生产法培训

　　安全工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作。培训全体教师学习研读新安全生产法，是学校安全工作的首要工作。校长作为安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，亲自组织完善实施培训工作。全体教师集体参与安全培训，培训努力要做到横向到边，纵向到底，构建一个“一把手挂帅，主管领导负责，年级组长分管，班主任监控，科任教师齐抓，全员参与”的学校安全体系和工作局面。

　　四、加大执行力度

　　抓安全生产工作，必须注重培训学习执行能力，严格按照学校的规章制度办事，通过学习新安全生产法要培养全体教师事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全工作的漏洞，识别和防范教育教学中存在的各类风险，落实学校各项安全工作措施，强化危机意识和风险意识，增强教师识险避险和事故应急处置能力，树立安全工作“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

　　总之，安全生产工作只有起点，没有终点。通过新安全生产法的学习让全体教师做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全意识，提高全体教师的安全素质，实现“要我安全”到“我要安全，

　　我会安全”的思想转变，从而有力促进学校安全管理工作持续稳定发展。

第三篇: 关于安全生产的重要指示批示的学习总结

　　一、学校重视，健全机构

　　学校成立了以陈典松校长为组长，龚兴涛、付善举为副组长，各班班主任及科任教师为成员的实施小组，拟订了学习宣传新《安全生产法》实施计划。

　　二、安排宣传，学习部署

　　1、及时将普定县教育系统学习宣传和贯彻落实新《安全生产法》实施方案分发给教师。2、组织全校教师加强学习宣传，把学习宣传、贯彻落实新《安全生产法》作为“六五”普法工作的重中之重，通过设置专栏、张贴标语、校园广播等形式，

　　使新《安全生产法》的宣传活动真正深入校园，做到人人皆知。

　　3、学校分别于11月10日、11月24日、12月8日对全体教师进行了3次新《安全生产法》知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，统合治理”的安全方针。通过系统的学习，老师们的安全理念、安全意识、防范能力与职业责任均得到了进一步加强。

　　4、各班班主任利用班会、班刊及《安全预防》手册对学生进行了安全教育。学校对全校实行每周一次排查，切实将安全工作落实责任，进一步完善“安全第一，预防为主，综合治理”。

　　三、活动效果

　　1、通过新《安全生产法》的学习，进一步提升学校对安全生产工作重要性的认识，为预防和减少安全事故、保障广大师生生命和财产安全、促进学校教育事业持续健康发展打下的坚实的基础。

　　2、以新《安全生产法》的学习宣传为契机，结合学校的“六五”

　　普法工作，根据学校实际，坚持依法治教、依法治校，全面提高学校及教师学法、知法、用法的水平。

　　3、以学习宣传贯彻新《安全生产法》为重点，坚持与校园安全文化建设、平安校园建设相结合，从根本上筑牢校园安全防线。

　　四、存在的问题

　　本次宣传学习活动虽说取得了一定的效果，但离学校的目标还有差距。在新《安全生产法》宣传和培训学习中，主要存在的问题如下：

　　1、宣传教育力度不够彻底，形式比较单一。

　　2、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。

　　3、培训时间短，内容形式还有待充实。

　　4、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。

　　建议在今后的学校安全知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性。

　　总之，通过此次宣传学习，全校教师对新《安全生产法》有了一定的认识和了解，安全意识得到了进一步的提高。在今后的工作中，我校教师都要严格遵守新《安全生产法》，为创建平安校园奉献一份力量。

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