高二读后感：读《开学第一课》有感900字

　　梦想造就完美，梦想铸就辉煌。有梦想的人活的最充实，因为梦想让你坚持到此。梦想就像山崖上的一株百合花，给万籁俱寂的山峦带来勃勃生机，让旷野的山谷彰显春意；梦想如珠穆朗玛峰上的一朵雪莲花，给冰屑雪砌的大自然增添活力，让白雪皑皑的峰顶充满灵性。

　　古人对梦想的追求可谓是如痴如醉。那柔美的丝绸上的仕女，是对美的韵致的追求；那外国蒙娜丽莎的笑，是对笑的永恒的追求。

　　一个人可以无志，但不可无梦。

　　有梦就有动力。一次次痛苦的挣扎，一番番竭苦的嘶叫，不为苦尽甘来的展翅高飞，不为弱小生命的惊叹不绝，只为心中的一个梦想，一个用自信与腿紧密交织在一起的梦想。廖智——一位灾区的幸存者，她用自己的双手传递着发生在自己身上的梦想，她用自己生命的幸存来书写光辉的余生，她用自己坚定的梦想朝着那一抹光亮的舞台，她用自己的行动证明了梦想的强大动力。

　　有梦想就要坚持。人们并不羡慕小溪，而它坚持；人们也不羡慕小鸟，但它坚持；人们依然不羡慕小草，可它坚持。正是因为这种坚持，小溪汇聚成人们心中的向往，小鸟成为人们的自然乐师，小草成为人们初春之行。一个被诊断为智力低下的‘‘无助儿’’，硬是在母亲千辛万苦的努力下成为一名正常儿童。郑亚萍——一位平凡而伟大的母亲，用自己的心血筑起了一曲又一曲爱之章，用自己母亲的本能成就了辉煌。她的行动向我们证明梦想贵在坚持。

　　有梦想就能出彩。有心之人可存活，无梦之人不可留。自然用奇妙的造化创作了一个又一个美梦，用自然的灵气将之串联在一起，组织一幅五彩斑斓的框架，而它那美丽的彩在于你梦想的信念。着名的囯琴大师——朗琅，一位年轻又帅气的小伙子，用自己奇特的手指演绎着优美的乐章。在每次艰难的替补等待中，他艰苦练习；在每次观看演奏中的美妙时，他苦苦奋斗。终于，他实现了属于自己的梦想——活出光彩，创造辉煌。

　　梦想是一个人前进的不竭动力；梦想，是一种追求幸福的渴望；梦想，是上天赐予准备充分的人的奖励。有了梦想，就像在荒芜的山丘中获得道路，为自己的人生奠定基础；有了梦想，仿佛自己融化于冰雪的世界，感受梦的无限力量；有了梦想，自己的人生才不会是单程旅车，只能前行不能后止。

　　让我们高举梦想的风帆，鹰击长空，何惧艰难，让我们一起驶向成功的彼岸吧。

　　高二:王豪

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