[最新2023年学校工作计划]最新2023年学习教育专题组织生活会个人发言材料

更新时间:2023-03-06 18:44:43 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

发言(fāyán),动词,义:评论,讲话。一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。下面是i乐德范文网为大家整理的最新2023年学习教育专题组织生活会个人发言材料,供大家参考选择。

  最新2023年学习教育专题组织生活会个人发言材料


  一、心得体会

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。作为新时代的XX,我心潮澎湃、感慨万分,我将以勇挑重担、勇克难关、勇斗风险的精神,勇立时代潮头,争做时代先锋。

  二、感悟收获

  近期我学习了学习教育动员大会上的重要讲话精神,学习4本教材,深刻认识到在新的征程上,必须坚持X坚强领导,始终以饱满的热情投入到工作与生活中,融入事业,为实现X而奋发进取!

  三、存在问题

  1.在深入理解和系统掌握新思想,提高思想理论水平、增强规律认识,做到学思用贯通、知信行统一等方面的差距:

  理论学习自觉性差,学习缺乏钉钉子精神,学用结合不紧密。

  2.在筑牢信仰之基、增强历史定力等方面的差距:

  初心和使命意识弱,缺乏与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气。

  3.对照学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉等方面的差距:

  创新意识淡化,进取意识退化,工抓工作求真务实精神不足。

  4.在应对风险挑战,保持奋斗韧劲,推进实际工作能力水平等方面的差距:

  缺少解决疑难和瓶颈问题的思路和招法.

  5.在自觉践行发展理念,发挥先锋模范作用,立足本职岗位履职尽责、为民服务、为民办事等方面的差距:

  不愿深入基层、不愿深入群众,没有真正静下心来倾听基层需求、了解群众心声、掌握基层一线实际情况。

  四、原因分析

  学深悟透上功夫不到家,持续改造主观世界不彻底,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,没能做到随着职务的提升、责任的增加而更加严格地要求自己,思想管理松懈,修养减弱。

  五、整改措施

  1.在真学、真懂、真信、真用上下功夫,打牢理论学习功底,增强理论指导实践的能力和水平。

  2.要切实转变工作作风,善于用新观念新思维新要求发现问题、研究问题、解决问题,确保以求真务实精神抓好各项打基础利长远的工作。

  3.加强工作研究,积极开拓创新,强化担当,主动作为,在新常态下,加强研究,摸清新问题,探索新规律,寻求新途径,努力找到解决工作重点、难点、热点问题的有效方法。

  4.切实做到全心全意为人民服务,加强与群众的交流,深入基层,真正扑下身子,摸实情、讲实话、出实招、求实效。

  最新2023年学习教育专题组织生活会个人发言材料

  根据上级统一部署,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史力行”要求,进行自我剖析检视,查找自身差距不足,深挖思想根源,提出整改措施,现将个人检视对照情况报告如下:

  一、存在的问题及表现

  (一)学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况方面

  通过学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,作为一名当代青年,我心潮澎湃,不仅真真切切感受到了作为一名中国人的荣光,也深刻体会到了作为一名驻村工作队队员的责任和使命。中国共产党走过的一百年,是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代青年虽不能亲历党史的波澜壮阔,但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领,主动投身到需要我们的岗位中去。在困难面前敢于亮剑,在冲突面前迎难而上,在危机面前挺身而出,在歪风面前敢于坚定立场。面对建党百年的重大时刻,我们当代党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党徽,听着主席的话语,纵然夙兴夜寐,但想起身边群众信赖的双眼,我坚信,我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。

  (二)学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面

  党史学习教育开展以来,我认真研读原文原著,参加集中学习和中心组读书班活动,学习了***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。为区分学习层次、提升学习质效、明确学习进度,本人结合工作实际对学习教育内容进行细化,认真开展自学。截至目前,指定书目和内容的学习进度均已过半,由于本人喜欢历史,所以我尤其喜欢《中国共产党简史》这本书,通过阅读这本书,我又对我们党的发展和进程有了重新的认识,回顾学习内容,所思所感颇多。

  知所从来,方明所去。通过近半年的党史知识学习,我真正的品味到了信仰的味道,感受到了真理的力量,理解到了“不忘初心、牢记使命”含义。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”是我们当代青年应始终秉承的初心。“恪尽职守,勤勉工作”,不仅仅是一个口号,而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。

  (三)对照党史学习教育目标要求方面

  1.坚定理想信念方面

  一是学习得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容,但多的是采取听讲座、看材料等形式,满足于一般化的学习理解,对一些新观点、新论把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法,也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。二是理解得还不够透。对***新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作的时间思考得不够全面,还存在浅尝辄止的情况,离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。

  2.增强历史自觉方面

  一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是真挚的,不论在哪个岗位都是想办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟,不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神,求稳有余,闯劲不足;在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果、既成套路,不愿站排头、当第一,不求突出的思想。

  3.弘扬优良传统方面

  一是联系群众不够紧密。工作实践中与“一切为了群众,一切依靠群众”的要求有差距。与分管股室领导交流的多,与大厅一般人员沟通交流少。与自己所在股室股长沟通交流多,与其他股室股长交流的少。有时候甚至觉得适当保持距离也是有必要的。二是艰苦奋斗精神不够强。认真负责的意识有些下降。应该说,自己始终把干好事业作为最高追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。

  4.加强党性锤炼方面

  一是政治站位还不够高。这些年,尽管始终在加强自身的党性锻炼,但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光,思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够,在工作中缺乏前瞻性和预见性,只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是政治意识不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻,对网上网下的各种噪音杂音,对一些容易掩人耳目的灰色地带,理直气壮地批判驳斥还不够,有看法缺办法。

  (四)党员先锋模范作用发挥方面

  我严格按照当地疫情防控要求,坚守岗位,吃住在村上,从不搞特殊,不占用村上资源,站好每一班岗、做好每一份事,跟大家一起发展壮大金台村乡村振兴事业。特别是在写每一个乡村振兴项目可行性调研报告中,每个阶段和步骤都反复推敲,科学谋划。我和书记带头入户走访,利用不多的周末休息日从乡上走到组里,从田间地头走进农户家里。了解家庭情况,并对项目可实施性询问农户并征求意见和建议,通过一次次的入户走访,一回回用心倾听,一个个全心全意的帮扶行动,既宣传了党要进行乡村振兴的必要性和前瞻性,以及会给村民及村集体带来的经济效益和精神财富,又拉近村民和驻村工作队的距离,让我们在以后的工作中更积极、更主动的配合村上工作。

  存在的差距:一是对于自己分管的工作能够认真履职,在尽职尽责的基础上总是想的再多做一点,在完善一点。但不是分管的工作就没有那么高的积极性,即使发现了问题也不会多说多做,认为做多了反而也不好。二是面对繁多的工作,有时候会有对比心态,同样是党员领导干部,他一天到晚怎么这么闲,动不动就看不到人,心里觉得不平衡。

  二、产生问题的原因

  对照要求,我还存在一定差距,主要原因是:

  (一)以人民为中心的思想有所弱化

  具体工作开展中,缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意意识,检查工作时候多,耐心指导少,没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里,近距离听取老师们的心声时候少。

  (二)与时俱进抓创新的意识有所弱化

  工作思路创新意识不高,缺乏探索精神,工作中的常规性工作多,创新变革工作少。在一些创新理念的吸纳上、联盟校的一些先进做法的借鉴上,还缺少消化吸收、为我所用的主动性。

  (三)攻坚克难的锐气有所弱化

  对于工作开展中面临的难题、陋习,虽然自己已经准确意识到问题之所在,但是缺乏与之斗争到底的精神,认为时机还不成熟,总有再等等、再看看,事缓则圆的心思,不愿意得罪人,觉得没必要,以致于一些难点问题成立老生常谈的问题。

  (四)强化自我约束有所弱化

  总感到自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来,对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

  (五)宗旨意识有所弱化

  自己的内心已多多少少受到了外界的影响。在工作繁重,疏于理论学习时,会不自觉的以工作忙为借口,宁愿多休息一会;当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生”的青年精神追求与干好本职工作紧密结合起来,在享受和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。

  三、今后改进措施和努力方向

  经过党史学习,我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题,明确整改措施和今后努力方向。

  (一)强化理论武装,坚定理想信念

  坚持以党史学习为抓手,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上,定期充电,充分运用批评和自我批评的武器,不断增强自我反省和自我提升的能力。

  (二)树牢宗旨意识,站稳人民立场

  真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流,帮助解决实际困难和问题。深入调查研究,聚焦群众关心关注的问题,广泛搜集教职工诉求,为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。

  (三)强化担当意识,提升服务水平

  不断加强自身学习,提高抓主业的素质能力,提升思想道德修为,不横竖攀比,不斤斤计较,淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱,从人民利益出发,从小事小处做起,严格要求自己,切实提升服务质效。

  (四)改进工作作风,强化自我约束

  始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥捡瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。

  (五)提高工作标准,提升思想道德修为

  遇到事情提高效率,多想解决办法,发挥共产党员先锋模范作用,在业务上做精做细,提高担责意识,主动作为。不横竖攀比,不斤斤计较,淡泊名利,淡泊得失、淡泊宠辱,从人民利益出发,从小事小处做起,严格要求自己,切实提升服务质效。

  以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况,请大家批评指正。

  最新2023年学习教育专题组织生活会个人发言材料

     按照学校党委关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,本人认真查摆自身存在问题,深入进行党性分析,明确了整改措施,现将个人检视剖析情况汇报如下。

  一、学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的心得体会

  7月1日上午,学校机关全体人员集中全程收看了庆祝中国共产党成立100周年大会;会后,我在家里又多次回放,对总书记的讲话进行了反复学习;7月12日,学校邀请省委党校**教授来校作学习***总书记“七一”重要讲话精神专题报告,我又仔细进行了聆听,感到越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力。***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,高瞻远瞩,深刻阐述了一系列重要思想、重要论断、重要要求,向全世界庄严宣告了第一个百年奋斗目标的实现;高度凝练了伟大建党精神,提出了开创未来要始终遵循的“九个必须”基本原则,发出了迈向新征程的铿锵号召。总书记的讲话,具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力,聆听后长志气、强骨气、增底气,是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。作为学校党政办公室的工作人员,尤其是党员干部,我们要带头深入认真学习贯彻讲话精神,把准核心要义,领会丰富内涵,领悟精髓实质,牢牢把握伟大建党精神和“九个必须”的根本要求,积极响应党中央发出的号召,迅速掀起学习宣传贯彻热潮,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,在学懂弄通做实上做表率。我将坚持以总书记重要讲话精神为指引,不忘初心、继续前进,强化责任意识和担当精神,坚定正确方向,把握发展大势,主动担当,加压奋进,全力以赴干好本职工作,在管理和服务的过程中,自觉落实立德树人根本任务,时刻牢记好为党育人、为国育才的初心使命,为推动学校全面建成特色鲜明的高水平综合性大学努力奋斗。

  二、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,以及感悟和收获

  党史学习教育开展以来,按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,我认真学习了***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,在学校党委的统一安排指导下,分四个专题完成了各阶段的学习任务,并系统地学习了《中国共产党简史》《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《新征程面对面》等指定书籍,感悟和收获很多:在学史明理中感悟思想伟力,进一步增强了跟党走的政治自觉,更坚定了“为党育人、为国育才”的初心使命;在学史增信中汲取信仰之力,进一步坚定了理想信念,更坚定了要始终与党中央保持高度一致的决心;在学史崇德中赓续共产党人精神血脉,进一步增强了为民服务的宗旨意识,更坚定要加强党性修养、永葆对党的忠诚之心对人民的赤子之心;在学史力行中对标对表,进一步促进了知行合一担当作为,更坚定要践行宗旨,不断增强师生获得感幸福感安全感,要担当作为,推动学校实现高质量发展。

  三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在的差距和不足

  党史学习教育开展以来,我能端正思想态度,妥善处理工学矛盾,集中精力投入学习教育,坚持系统理论武装,着力在精神上补钙;坚持深入检查剖析,着力在灵魂上警醒;坚持较真整改整治,着力在行为上去垢,达到了清醒头脑、改进作风、自我提高的目的,同时也感到与上级要求还存在有较大差距。

  一是在坚定理想信念方面重视程度还不够。虽然能够坚定理想信念,听党课、跟党走,但缺少持之以恒的劲头,增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足,在政治理论学习上,经常是党组织组织了就学一学,上级有要求了就补一补,自觉提升做得还不够好。比如,日常政治学习多是靠集中组织、上级要求,很少有个人主动静下心来学习充电的机会,业余时间“挤”和“钻”的劲头还不够足,学习的深度广度还远远不够,理论水平有待提高;业务知识的学习不精不专,存在“以干代学”的情况,一定程度上影响了理想信念的提升。

  二是在增强历史自觉方面理解的深度还不够。虽然能够积极参与党史学习教育,但是在深入理解方面做得还不够好,满足于学习了、知道了,但在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多,缺少行之有效的办法。比如,面对办公室繁重的文字工作任务,有时会疲于应付,满足于过得去,满足于常规性工作开展,主动作为意识不强,对新常态下如何更好地开展办公室工作,措施办法不多,参谋助手作用发挥不明显;面对新形势下学校内涵式高质量发展的新常态,创造性地开展工作的力度还不够大,缺少了开拓进取、争创一流的责任心,缺少了高标准、严要求的责任感。

  三是在弘扬老一辈优良传统方面还不够。虽然能够认真学习老一辈革命家身上的优良品质,但是学习得还不够扎实,特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如,在为师生减负工作中,“文山会海”问题没有得到彻底解决,公文信息化建设没有跟上时代的步伐。

  四是在加强党性锤炼方面还不够到位。虽然能够爱党、护党,但自觉性还不够高,没能时刻站在党的立场考虑问题,维护党的权威。比如,自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播,但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够,对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没能坚决制止。

  四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距

  作为一名党员干部,我能够严格按照党员标准要求自己,认真学习***新时代中国特色社会主义思想,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记“国之大者”,切实把学习所得践行到工作岗位上;工作认真负责、任劳任怨、爱岗敬业,不管是八小时之内还是周末节假日,只要是工作需要我都会第一时间到达办公室,尽最大努力让工作完美,自觉立足工作岗位,用文稿服务学校领导服务学校发展、用管理服务全校师生;同时,能够主动关爱同事,自觉帮助师生解决问题,遇到来办公室办事的同志,无论是老师、学生还是家长,我都会尽自己最大的能力帮助解决。但深入对照党员干部初心使命,对照党史学习教育“我为群众办实事”要求,仍有一些差距和不足,如:深入基层调研不够,为民服务宗旨不牢等。作为学校党政办公室的工作人员,更多地还是习惯于在办公室里收集材料、赶写材料,没有真正沉下心到基层调研,对基层情况了解得不深不透不全,发现问题不准,为师生解决突出问题的情况不多,与一线教职工交流少,第一手资料掌握得不够充分,没有强烈的忧民、为民、惠民之心,在践行为人民服务宗旨的努力上不够到位。

  五、今后的努力方向和改进措施

  针对查摆的问题和,我将认真抓好问题整改落实,切实加强自身建设,更好地履行岗位职责,重点从以下四个方面改进提高。

  一是加强理论学习,坚定理想信念。进一步端正学习态度,认真学习***新时代中国特色社会主义思想,学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书目内容,用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力,增强政治敏锐性,保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。同时,注重拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学习成效体现在具体工作当中,确保学有所用、学以致用。加强意识形态工作指导,守好意识形态阵地,注重自身及分管同志道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提升,着力在学用结合上下功夫,提高意识形态工作水平。

  二是转变工作作风,认真履职尽责。扎扎实实开展各项工作,扑下身子、深入群众,从群众中吸取智慧、经验和力量,多从群众角度想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。积极参与“我为群众办实事”活动,俯下身子了解师生所需,提升服务师生能力,想方设法真正为师生办实事,践行以人民为中心的伟大誓言。

  三是弘扬实干精神,深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,结合实际创造性地开展工作,把创新作为工作的灵魂,在实际工作中边实践、边总结,不断改进工作方法,提高办事效率,推动各项工作优质高效运转。

  四是严守廉洁底线,发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,发扬艰苦奋斗的优良作风,向老一辈革命家看齐,向先进榜样学习,保持积极进取的锐气,不贪图安逸、止步不前,争做忠诚干净担当的党员干部。

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