校长教代会闭幕式讲话

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篇1：校长教代会闭幕式讲话

各位代表、老师们：

经过大家的共同努力， 中学教代会七届三次会议今天就要闭幕了。在会议期间，各位代表认真听取了 校长代表学校所作的《学校工作报告》和《 办学方案》，听取了 副校长所作的《结构工资实施方案》的有关说明。

代表们肩负着全体教职员工的重托，积极建言献策，共商稽中发展大计，使教代会这一制度充分发挥了“民主治校”、“依法治校”的作用。代表们一致认为在新一届学校领导班子的带领下,坚持“以人为本，科研为先，追求卓越”的办学理念，实施“科学、规范、民主”的管理措施，积极搞好“四园”建设，学校的各方面工作取得了新的成绩，并为学校的发展带来了新的动力。

各位代表，在我们面前既有大好的机遇，也有严峻的挑战。可以说是机遇和挑战并存，困难与希望同在。机遇，要靠我们去把握，稍纵即逝;挑战，我们必须面对，无法回避。我们只有准确而及时地把握机遇，勇敢而坚决地面对挑战，才有可能把学校的建设和发展推上新台阶。

在这样一个改革与发展的关键时期，任务很重，压力很大，困难很多，我认为我们全体教职员工一定要增强质量意识、竞争意识、合作意识，敢于面对矛盾，善于解决矛盾，以主人翁的姿态，用发展的思维创业绩，用忧患的意识看形势，用踏实的作风干事业，共同来谱写稽中发展的新 篇章。

代表们，我们“ 中人”历来有艰苦奋斗、负重奋进，励精图治的传统。我们坚信，只要全校教职员工秉承“卧薪尝胆”的校训，同心同德，心往一处想，劲住一处使，开拓创新，与时俱进，积极完善并实施《 办学方案》，发扬我校的办学特色，继续深化教育改革，为把我校创建成文明单位和省一级重点中学而努力奋斗!

谢谢各位代表!

篇2：校长教代会闭幕式讲话

各位代表、同志们：

xxxx大学第x届第x次教职工代表大会，经过全体与会代表和工作人员的共同努力，圆满完成了大会预定的各项议程，即将胜利闭幕。在此，我代表学校党委、行政，向大会的圆满召开，向全体与会代表和工作人员的辛勤工作表示衷心地感谢!向大会取得的各项成果表示热烈地祝贺!

这次大会，是进一步深化学习实践科学发展观活动重大成果的一次盛会，也是学校站在新的历史起点上，认真总结已有成就，清醒认识当前形势，稳步推进各项改革，加快高水平大学建设步伐的一次盛会。这次大会，还是一次分析形势的大会，一次统一思想的大会，一次谋划发展的大会。大会的成功召开，必将对学校事业的更大跨越，起到巨大的推动作用。

两天来，大会始终洋溢着民主团结、求真务实、奋发向上的氛围。代表们以高度的责任感、神圣的使命感，认真听取并审议了xx校长所作的《贯彻落实科学发展观 加快高水平大学建设步伐》的工作报告，听取并审议了《学校财务工作报告》和《教代会提案工作报告》。代表们一致认为，《校长报告》思路清晰，切合实际，分析客观，提出了工作思路，明确了今后的工作方向。报告鼓舞人心，凸显了发展的主题，改革的主题，

民主的主题，团结的主题，是学校实现新跨越，稳步推进高水平大学建设的行动纲领。财务工作报告准确、全面、客观地反映了学校20xx年的财务整体运行状况，并对20xx年度学校财务预算做了积极稳妥的安排。会议期间，各位代表畅所欲言，围绕“建设高水平大学”这一主题，积极主动地为学校的发展建言献策，充分发挥了“民主决策、民主管理、民主监督”的参政议政作用，为学校科学决策提供了很好的依据，也充分体现了广大教职员工爱校荣校的主人翁意识。

当前，高等教育领域百舸争流，千帆竞渡。面对新的形势，我们要进一步解放思想、更新观念，增强高水平大学建设的危机感、紧迫感。下面，我就进一步贯彻落实本次教代会精神，讲几点意见。

一、进一步增强教代会代表的责任感和使命感，使建设高水平大学的奋斗目标更加深入人心

20xx年进行的深入学习实践科学发展观活动，一项重要成果，就是进一步明确了学校的发展目标和发展战略。面对国家和能源电力事业的发展需求，我校把建设特色鲜明的高水平大学作为自己的奋斗目标和崇高使命，明确了“三步走”和“六项战略任务”的发展战略，在学校的发展历史上，这是具有划时代意义的理论成果，也必将在全校广大干部和教职员工的共同努力下，产生划时代的实践成果。

因此，如何认识高水平大学的奋斗目标，对国家发展和能源电力事业的重大意义，对xxxx大学的重大意义，对全校干部和师生员工的重大意义，是每一位代表都要深入思考，认真回答的重大问题。我们要从国家的发展战略、能源电力行业的发展趋势、学校的发展优势和发展差距等方面，深刻分析我校实现高水平大学奋斗目标的可能性、艰巨性和现实性。我们每一位代表，都要做出一份高质量的答卷，而且还要把对学校发展目标、发展战略的理解，向广大教职员工进行宣讲，进一步统一大家的思想，增强广大教职员工实现目标的使命感、责任感和紧迫感，只有这样，才能把学校的发展目标和发展战略变成我们的实际行动，才能把理论成果转化为实践成果，才能把学校的决策变成广大教职员工共同奋斗的目标。完成这一任务，是我们每一位代表的神圣职责。

二、不断完善教代会制度，加强民主政治建设，提高学校管理水平

教职工代表大会是在学校党委领导下，教职工参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式，是学校管理体制的重要组成部分。民主决策、民主管理、民主监督，既是构建现代大学制度的重要内涵，也是建设高水平大学的本质要求。

教职工代表大会，是学校民主政治建设的重要组织形式，是社会主义民主的本质要求。广大教职工积极参与学校管理,实施民主监督，可以极大地促进学校管理工作科学化和民主化。

新世纪以来，我校每年召开一次教职工代表大会。教代会依法保障教职工参与学校重大事务的民主管理和民主监督,维护教职工的合法权益,为学校的改革、发展和稳定做出了突出贡献。

面对高水平大学建设的新形势、新任务、新要求，以教代会为主要形式的民主政治和民主管理建设，要不断加大改革的力度，使之成为学校发展的强大动力和重要保障。在这里，我简单谈几点意见：

首先，进一步完善教代会制度建设，尤其要完善二级教代会的制度建设，通过构建一系列的制度体系，保证教职工民主管理、民主监督权力的充分行使，保证把本次大会的精神传达到每个教职员工，并成为每个教职员工的奋斗目标。

其次，进一步加大党务公开和校务公开的力度，充分满足教职工的知情权、监督权和参与权，强化对权力运行情况的监督。

第三，进一步提高民主管理的水平。高水平大学建设，更加需要群众的智慧，要把教职工参与民主管理的热情，与工作上的专题研究结合起来，与相关职能部门共同研讨结合起来，不断提高提案工作的质量和水平。

篇3：教代会闭幕式讲话

各位代表：

大家好!

六届三次教代会圆满完成各项议程，即将闭幕了。这次会议听取了校长工作报告，讨论了“二级教代会实施细则”以及“公费医疗实施方案”等议题，达到了预期目的。代表们还对学校的改革发展提出了一些很好的意见和建议，对此我们将认真吸取，逐步落实。下面，我想讲以下几点意见：

(一)要把加快学校的发展永远作为全校上下的共识 与会代表人认真听取、讨论了校长工作报告，大家一致认为校长工作报告客观、全面地回顾了的工作，一年来学校的各项工作取得了瞩目的成绩，发展是健康的，前景是灿烂的;同时、也实事求是指出了工作中存在的5个方面的问题和矛盾。代表们认为成绩只能说明过去，关键是要不断破解发展中存在的矛盾。这些矛盾虽然是多年积累下来的深层次矛盾，解决它要有一个过程，但一定要积极、主动地想办法一个一个地去破解，要在发展中破解这些矛盾和问题。代表们的这些意见和建议都是建设性的，我们将认真研究代表们的这些意见和建议，不断改进工作，开创工作的新局面。

发展是解决一切问题的根本所在，不发展任何问题都解决不了。小平同志讲过一句非常通俗而又精辟的话：“发展是硬道理”，这个问题没什么讨论的，就是要想方设法谋发展。我们提高职工的福利，我们要留住人才，我们要扶助师生中的困难群体，哪一点能离开发展呢?其次，学校发展慢了，就是倒退。过去我们说不进则退，在今天竞争激烈的情况下，在各个高校争先恐后发展的情况下，发展速度慢了就是落后，已经不是“不进则退”。第三，对于领导，过去有句话叫“不求有功，但求无过”，就是说只要没有过错就好办。但是，今天的领导，无功就是过，在发展的面前，没有作为，就是你的过错。第四，学校发展，匹夫有责。顾炎武过去说过，天下兴亡，匹夫有责，一个国家的兴亡和每一个普通的老百姓都是有关系的。就我们学校来说，我们的发展、我们的荣辱是与每一个教职工息息相关的。它不是哪个领导班子的事情，也不是中层干部的事，它是我们大家的事情。第五，学校发展停滞不前，殃及大家。学校一旦停止不前，我们大家都要受损失。

我想这些归结起来就是要把加快学校的发展作为全校上下的共识。

(二)关于《公费医疗实施方案》为什么不拿出来通过，应该怎么认识这个问题

1?对《方案》有不同看法，能够畅所欲言，各抒己见，这是教代会实行民主管理、民主决策的真正体现，是民主治校、依法治校的真正体现。如果在教代会上都不能听到不同的声音，这是不正常的，也是党委不希望看到的。我们希望在校内真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有纪律;既有集中意志，又有个人心情舒畅的政治局面。

代会代表的意见所做出的决定，是广大教代会代表正确行使自己权利的表现，是充分听取各方意见，尊重民意，真正发挥教代会作用的体现。

3?公费医疗改革势在必行。这次没有拿出来通过，不是学校对改革缺乏信心，止步不前;也不是学校迁就某些利益群体，而放弃原则。我们一定要通过改革，完善公费医疗制度，坚决杜绝浪费现象。希望广大教代会代表能够代表学校的利益，代表广大教职工的利益，通过你们去做好工作，在以下几个方面统一认识：

(1)公费医疗改革符合当前我国改革的大方向，是大势所趋，一定要按照上级文件精神，坚决地改，逐步地改。

(2)公费医疗不是“包下来”，不是吃大锅饭。那种从自己切身利益出发来评判改革的看法是不正确的;那种认为一定要“包下来”，吃大锅饭才能体现社会主义制度优越性的看法是不现实的。

4?目前这个方案不拿出来通过，不是否定改革大方向，而是我们要做好深入细致的工作来完善改革的内容，使它更加科学合理;我们要更加严格程序，使广大教职工都能接受，并积极主动的参与改革。我们有些前期的工作确实还有不太到位的地方。大家提到的一些意见、建议和思路，对进一步完善《方案》是很宝贵的。有的代表提出这个方案是否体现以人为本，是否体现了构建和谐社会的目标，这是从更高层次来看问题，是必须遵循的原则。也有人提出是否能达到杜绝浪费的目的。还有的人提出医疗改革的目标是救死扶伤，大家是平等的，能否达到关心真正需要关心的那些人的目标。这些都值得我们认真思考。

5?下一步要在加强调研和宣传，认真讨论，达到共识的基础上加以完善，在适当的时候再拿出来实施。

(三)不断提高自身政治素质，积极参与民主管理和民主决策

从这次教代会讨论《方案》的情况看，大家不愧为教职工的代表，能从广大教职工的角度思考问题，发表意见，谏言献策。我们教职工是学校的主体，是改革发展的主人翁，代表们要代表最广大教职工的利益。学校要广开言路，让更多的教职工参与管理。机关干部、职能部门要树立这种为教职工服务的强烈意识。教代会的代表应该是教职工的代言人，要站在广大教职工利益的立场上讲话，不要站在少数人、个别群体的角度讲话;要站在学校全局的立场上讲话，不要只站在部门或单位的角度上讲话;要站在改革发展的大局上讲话，不要站在个人或少数人的利益上讲话。民主是手段，不是目的;民主是权力，民主也是义务，民主必须不断依靠提高自身素质来予以实施。

希望通过此次教代会，真正在全校形成民主风气，真正形成教职工参与民主管理、民主决策的氛围。让我们共同为学校的改革发展，为创造更加美好灿烂的明天贡献聪明才智。

谢谢大家!

篇4：教代会闭幕式讲话

各位代表：

经过全体与会代表的共同努力，学院第一次教职工代表大会按计划完成了各项议程，现在就要胜利闭幕了。本次会议，与会代表以积极的热情、认真的态度、高度的主人翁责任感开展讨论、进行审议，献言献策，集思广益，提出了不少宝贵的意见和建议，这是广大代表认真行使民主权力的重要体现。大会始终在认真、严肃、民主、和谐的气氛中进行，应该说，这是一次民主和谐、求真务实、开拓创新的大会，是一次成功的大会，这次大会的胜利召开，为全面推进学院民主管理工作开了好局。

下面我就进一步贯彻落实本次教代会精神，推进学院民主建设讲几点意见。

一、要进一步加强教代会建设，充分发挥教代会在学院建设发展中的作用

本次教代会通过对学院工作报告、学院财务工作报告、学院“十三五”发展规划等议题的讨论，对统一全院上下思想认识，明确工作任务和工作目标，调动广大教职员工的积极性、主动性、创造性，依法行使民主决策、民主管理和民主监督权力，促进学院各项工作的开展起到了积极作用，充分说明了教代会在学院建设发展中的重要作用。在今后的工作中，要对本次教代会进行全面总结，努力加强教代会自身建设，不断提升政治素质、理论水平和参政议政的能力，创新工作运行机制，增强服务意识，做到实事办好、好事办实，在凝心聚力、同心同德建设学院、发展学院上，在学院发展的重点领域、重要工作和关键问题上，充分发挥出教代会应有的作用。

二、要坚持以培养合格人才为目标，努力提高办学水平 公安院校招录培养制度改革意见明确指出，公安院校要以提高公安专业人才培养质量为核心，明确办学定位，突出办学特色，深化教育教学改革，创新人才培养模式，努力培养符合公安工作需要的高素质专业人才。我们要坚持以培养合格人才为目标，紧紧抓住改革带来的难得机遇，坚定不移的走内涵式发展道路，按照“围绕中心、准确定位、深化改革、规范建设”的办学思路，进一步明确办学定位，加大教育教学改革力度，加强科学研究和科研成果转化，拓展“校局合作”范围和渠道，使公安教育更加贴近公安实战，更好的服务于公安工作及队伍建设。我们的老师要牢记使命，苦练内功，提高专业水平，争做具有新疆特色的“四好老师”，把忠诚基因渗透于教书育人的各个环节，融入到学生的思想灵魂，使我们培养的学生更加符合公安一线的需要，能够肩负起维护社会稳定和长治久安的神圣使命。

三、要真抓实干，全面推进“十三五”规划的实施

今年是“十三五”规划开局之年，学院“十三五”发展规划已在本次教代会上审议通过，规划确定了学院今后五年的发展目标，可以说汇聚了全院教职工的集体智慧，也关系着大家的发展前途和切身利益。当前学院正处于抢抓机遇、实现新的发展的关键时期，希望全院教职员工敢于担当，时刻将责任和使命扛在肩上、记在心中、落到实处，结合“三项治理”专项工作，不断深化作风建设，坚持真抓实干，大兴“三种风气”，全面推进“十三五”规划的实施。一要大兴调研之风。要坚持深入课堂、食堂、实验室、学生宿舍和师生员工之中，了解一线教师、职工的真实需求和想法，了解各方面的具体情况，才能有的放矢，找到解决问题的办法。二要大兴改革创新之风。各级领导干部在工作中要带头改革创新，勇于探索实践，以改革创新的精神破除思想禁锢、破解发展难题，争取在发展理念、发展思路、发展方式、发展体制上实现新的变革。三要大兴抓细求精之风。这是高校内涵式发展的必然要求。抓“细”就是从细节着手，把精细化管理理念落实到各个岗位工作流程，贯穿于教学、科研、管理与服务中，做到环环细密相扣，事事有章可循。求“精”就是紧扣发展主题，把握每个时期的工作重点，抓好、抓实、抓出成效，追求卓越，以此带动全面工作的高效开展。

各位代表、同志们，让我们以本次教代会的成功召开为契机，在学院党委领导下，紧紧依靠全院广大教职工，立足于现实校情，进一步解放思想，开拓创新，真抓实干，克难奋进，推进学院“十三五”发展规划实现良好开局，努力把我们的工作推向一个新台阶。

谢谢大家!

篇5：小学教代会闭幕式讲话

各位领导、各位代表：

我校第四届教职工代表大会在主席团的领导下，经过全体与会代表的共同努力，现已顺利地完成了各项预定的任务，即将闭幕了。

尽管会期短，但由于会前准备工作做得充分、细致，会议内容比较丰富，安排紧凑，效率较高。代表们以高度负责的态度的精神，全面审议了《清江学校工作报告》，认真听取了《清江学校财务工作报告》和《清江学校工会工作报告》，并提出了许多有利于加快学校创新、发展的建议和提案。这次会议既是一个民主团结、集思广益的群英会，也是一个振奋精神、创造清江学校辉煌、打造清江学校品牌的誓师会。它必将在我校的发展史上产生重大的影响。

教职工代表大会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本组织形式，我们一定要自觉地按照刚刚通过的制度的有关规定，着眼于学校创新、发展、稳定的大局，从具体实际出发，不断探索和逐步完善教职工代表大会制度，正确地处理好学校和个人的利益关系，自觉地维护教职工代表大会的权威和教代会代表的权利，支持和监督学校的各项工作，推动依法治校;团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证学校教育和教学任务的顺利完成，争取在近年内把我校办成合格学校。

我们全体代表一定要树立高度的事业心和责任感，以自己的模范行动团结带领全校教职工为实现教代会提出的奋斗目标而努力!希望全体教代会代表继续保持和发扬艰苦奋斗、勇于进取、热爱学校、顾全大局的奉献精神;继续认真贯彻《师德规范》和严谨、求实、开拓、创新的校风;继续严格执行从严治校的规章制度，为振兴学校各项事业的不断发展，为共创多伦教育更辉煌的明天做出更大的贡献!

祝各位领导、全体代表、全体教职工们家庭更幸福、事业更辉煌，万事给力!

最后我宣布清江学校第四届教代会胜利闭幕!

篇6：小学教代会闭幕式讲话

各位代表、同志们：

我校新一届教职工代表大会在学校党支部和大会主席团的领导下，经过全体代表的共同努力，圆满完成了各项议程。本次大会达到了统一思想、开拓思路、振奋精神、凝聚力量的目的。与会的各位代表们心系学校的发展与未来，以高度的政治责任感和主人翁精神，充分行使自己的民主权力，积极为学校发展献计献策。大会充分发挥了教职工大会民主监督和民主管理学校的重要职能作用，经过大家的共同努力，我们把这次大会开成了一次民主团结的大会，振奋人心的大会，是学校实现跨越式发展的战前动员会。

大会听取并通过了刘校长作的《学校工作报告》;刘校长的工作报告十分中肯地总结了过去一年的主要工作，为学校可持续发展、创新性发展指明了方向。工会主席郭应龙同志做的工会工作报告，对一年来的工会工作进行了全面的总结。刘生平同志做的财务工作报告，对我校的财务工作做了细致的说明。会议选举的工会女工委员和宣传委员，标志着我校的民主化、规范化、精细化管理又跨上了新台阶。代表们发表的建议和意见，对于最大限度地完善和健全竞争和激励机制，加快我校的又好又快发展起到了积极的推动作用。教育局领导发表的重要讲话，对我们的工会工作给予了充分的肯定。

各位代表，这次大会马上就要闭幕了。相信这次教代会的成功召开，必将对我校的创新发展产生积极而深远的影响。希望各位代表以饱满的热情和主人翁的姿态，从学校的工作重心和发展大局出发，提升自身整体素质。进一步统一全体教职工的思想认识，在全体教职工中树立校兴我荣、校衰我耻、办好学校、人人有责的使命感，带领全体教职工全身心地投入到教育教学工作中去，塑师德，研课改，提质量，求发展，群策群力、与时俱进、开拓创新，为实现学校跨越式发展起到强有力的促进作用。

最后祝与会的各位领导和各位代表身体健康、工作顺利!

篇7：小学教代会闭幕式讲话

各位代表、同志们：

我校教职工代表大会三届一次会议，在学校领导的关怀下，经过全体代表的共同努力，现已圆满完成了预定的各项任务，即将胜利闭幕。

大会期间，全体代表认真听取了田校长所做的重要讲话及杨书记的开幕词，听取并审议通过了《平凉市实验小学教职工代表大会制度》、《平凉市实验小学—教代会工作计划》、选举产生了第三届教代会主席及常务工作小组成员，形成了大会决议。大家畅所欲言，激情满怀地展望了我校的美好前景，为今后的工作指明了前进的方向。我们相信，在全体同志的共同努力下，我校的各项工作一定能取得更加辉煌的业绩，开创更加崭新的局面。

大会以后，我们将遵照大会的决议和代表们的意见把各项工作真正落到实处。我们也希望各位代表要珍重自己的民主权利，继续履行自己的义务，广泛听取各方面的意见和建议，写出高质量的议案，真正反映民意，积极参政议政，做全体教职工的好代表。

代表们、同志们，这次大会给我们带来了新的目标、新的生机、新的力量，也带来了改革发展的新机遇。让我们紧跟时代的步伐，进一步树立和落实科学发展观，大力发扬“凝心聚力，开拓创新，求真务实，励志图强”的作风，努力为学校的发展做出更新更大的贡献。

最后，祝各位领导、各位代表、各位教工身体健康，万事如意!谢谢大家!

篇8：大学教代会闭幕式讲话

各位代表、同志们：

____大学第_届第_次教职工代表大会，经过全体与会代表和工作人员的共同努力，圆满完成了大会预定的各项议程，即将胜利闭幕。在此，我代表学校党委、行政，向大会的圆满召开，向全体与会代表和工作人员的辛勤工作表示衷心地感谢!向大会取得的各项成果表示热烈地祝贺!

这次大会，是进一步深化学习实践科学发展观活动重大成果的一次盛会，也是学校站在新的历史起点上，认真总结已有成就，清醒认识当前形势，稳步推进各项改革，加快高水平大学建设步伐的一次盛会。这次大会，还是一次分析形势的大会，一次统一思想的大会，一次谋划发展的大会。大会的成功召开，必将对学校事业的更大跨越，起到巨大的推动作用。

两天来，大会始终洋溢着民主团结、求真务实、奋发向上的氛围。代表们以高度的责任感、神圣的使命感，认真听取并审议了__校长所作的《贯彻落实科学发展观 加快高水平大学建设步伐》的工作报告，听取并审议了《学校财务工作报告》和《教代会提案工作报告》。代表们一致认为，《校长报告》思路清晰，切合实际，分析客观，提出了工作思路，明确了今后的工作方向。报告鼓舞人心，凸显了发展的主题，改革的主题，民主的主题，团结的主题，是学校实现新跨越，稳步推进高水平大学建设的行动纲领。财务工作报告准确、全面、客观地反映了学校20__年的财务整体运行状况，并对20__年度学校财务预算做了积极稳妥的安排。会议期间，各位代表畅所欲言，围绕“建设高水平大学”这一主题，积极主动地为学校的发展建言献策，充分发挥了“民主决策、民主管理、民主监督”的参政议政作用，为学校科学决策提供了很好的依据，也充分体现了广大教职员工爱校荣校的主人翁意识。

当前，高等教育领域百舸争流，千帆竞渡。面对新的形势，我们要进一步解放思想、更新观念，增强高水平大学建设的危机感、紧迫感。下面，我就进一步贯彻落实本次教代会精神，讲几点意见。

一、进一步增强教代会代表的责任感和使命感，使建设高水平大学的奋斗目标更加深入人心

20__年进行的深入学习实践科学发展观活动，一项重要成果，就是进一步明确了学校的发展目标和发展战略。面对国家和能源电力事业的发展需求，我校把建设特色鲜明的高水平大学作为自己的奋斗目标和崇高使命，明确了“三步走”和“六项战略任务”的发展战略，在学校的发展历史上，这是具有划时代意义的理论成果，也必将在全校广大干部和教职员工的共同努力下，产生划时代的实践成果。

因此，如何认识高水平大学的奋斗目标，对国家发展和能源电力事业的重大意义，对____大学的重大意义，对全校干部和师生员工的重大意义，是每一位代表都要深入思考，认真回答的重大问题。我们要从国家的发展战略、能源电力行业的发展趋势、学校的发展优势和发展差距等方面，深刻分析我校实现高水平大学奋斗目标的可能性、艰巨性和现实性。我们每一位代表，都要做出一份高质量的答卷，而且还要把对学校发展目标、发展战略的理解，向广大教职员工进行宣讲，进一步统一大家的思想，增强广大教职员工实现目标的使命感、责任感和紧迫感，只有这样，才能把学校的发展目标和发展战略变成我们的实际行动，才能把理论成果转化为实践成果，才能把学校的决策变成广大教职员工共同奋斗的目标。完成这一任务，是我们每一位代表的神圣职责。

二、不断完善教代会制度，加强民主政治建设，提高学校管理水平

教职工代表大会是在学校党委领导下，教职工参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式，是学校管理体制的重要组成部分。民主决策、民主管理、民主监督，既是构建现代大学制度的重要内涵，也是建设高水平大学的本质要求。

教职工代表大会，是学校民主政治建设的重要组织形式，是社会主义民主的本质要求。广大教职工积极参与学校管理,实施民主监督，可以极大地促进学校管理工作科学化和民主化。

新世纪以来，我校每年召开一次教职工代表大会。教代会依法保障教职工参与学校重大事务的民主管理和民主监督,维护教职工的合法权益,为学校的改革、发展和稳定做出了突出贡献。

面对高水平大学建设的新形势、新任务、新要求，以教代会为主要形式的民主政治和民主管理建设，要不断加大改革的力度，使之成为学校发展的强大动力和重要保障。在这里，我简单谈几点意见：

首先，进一步完善教代会制度建设，尤其要完善二级教代会的制度建设，通过构建一系列的制度体系，保证教职工民主管理、民主监督权力的充分行使，保证把本次大会的精神传达到每个教职员工，并成为每个教职员工的奋斗目标。

其次，进一步加大党务公开和校务公开的力度，充分满足教职工的知情权、监督权和参与权，强化对权力运行情况的监督。

第三，进一步提高民主管理的水平。高水平大学建设，更加需要群众的智慧，要把教职工参与民主管理的热情，与工作上的专题研究结合起来，与相关职能部门共同研讨结合起来，不断提高提案工作的质量和水平。

第四，进一步创新教代会工作机制，尤其要积极探索教代会闭会期间的工作机制，充分发挥教代会制度的长效作用，从而更加有效地推进高水平大学建设事业的发展。

三、认真贯彻落实本次教代会精神，扎实推进20__年各项工作

20__年既是“___”规划的收官之年，也是我校高水平大学建设“三步走”战略第一阶段的攻坚之年。我们要坚持“深化改革、全面提高、重点突破、加快发展”的工作思路，把发展作为学校的第一要务，把建设高水平大学作为工作的最高准则，按照本次教代会的有关精神，对本单位、本部门的工作进行新的梳理、新的谋划，圆满完成教代会所确定的各项工作任务，努力提高各项工作对高水平大学建设的贡献率。

我们要深刻认识到：高水平大学建设是一项新事物，也是一场全面的改革。深化改革是手段，加快发展是目的，没有改革，就没有创新，就没有发展。因此，在实际工作中，只要是有利于加快发展的改革，只要是有利于高水平大学建设的政策，就应该勇于尝试，就应该大力支持。

我们还要深刻认识到：全面提高是基础，重点突破是核心。全面提高是学校各项工作的整体提升，这种提升要做到没有例外，没有死角，要为重点突破打下坚实的、理论的、观念的、政策的、管理的基础。重点突破要选好突破口，我们要紧紧抓住新能源的开发与利用这个宝贵的历史机遇，加快推进新能源、校企合作、国际化三方面的发展力度，拓展新思路，实现新跨越，力争在学科建设、人才队伍、科学研究、平台建设方面做到异军突起，进而全面带动学校工作全面、协调、可持续发展。

各位代表、同志们：20__年教代会即将结束，但是，这是一个新起点、新号角，也是一个新希望、新动力。希望各位代表认真学习、深刻领会本次教代会精神，加强对《校长报告》和大会决议等有关精神的贯彻与落实，努力做到统一思想，形成共识，凝聚人心，形成合力，把创建高水平大学的奋斗目标切实转化为每一位教职员工的工作动力和工作业绩!

最后，衷心祝愿各位代表和广大教职员工身体健康，工作顺利，家庭幸福!并祝大家元宵节快乐!

谢谢大家!

篇9：大学教代会闭幕式讲话

各位代表：

大家好!

六届三次教代会圆满完成各项议程，即将闭幕了。这次会议听取了校长工作报告，讨论了“二级教代会实施细则”以及“公费医疗实施方案”等议题，达到了预期目的。代表们还对学校的改革发展提出了一些很好的意见和建议，对此我们将认真吸取，逐步落实。下面，我想讲以下几点意见：

(一)要把加快学校的发展永远作为全校上下的共识 与会代表人认真听取、讨论了校长工作报告，大家一致认为校长工作报告客观、全面地回顾了的工作，一年来学校的各项工作取得了瞩目的成绩，发展是健康的，前景是灿烂的;同时、也实事求是指出了工作中存在的5个方面的问题和矛盾。代表们认为成绩只能说明过去，关键是要不断解决发展中存在的矛盾。这些矛盾虽然是多年积累下来的深层次矛盾，解决它要有一个过程，但一定要积极、主动地想办法一个一个地去解决，要在发展中解决这些矛盾和问题。代表们的这些意见和建议都是建设性的，我们将认真研究代表们的这些意见和建议，不断改进工作，开创工作的新局面。

发展是解决一切问题的根本所在，不发展任何问题都解决不了。小平同志讲过一句非常通俗而又精辟的话：“发展是硬道理”，这个问题没什么讨论的，就是要想方设法谋发展。我们提高职工的福利，我们要留住人才，我们要扶助师生中的困难群体，哪一点能离开发展呢?其次，学校发展慢了，就是倒退。过去我们说不进则退，在今天竞争激烈的情况下，在各个高校争先恐后发展的情况下，发展速度慢了就是落后，已经不是“不进则退”。第三，对于领导，过去有句话叫“不求有功，但求无过”，就是说只要没有过错就好办。但是，今天的领导，无功就是过，在发展的面前，没有作为，就是你的过错。第四，学校发展，匹夫有责。顾炎武过去说过，天下兴亡，匹夫有责，一个国家的兴亡和每一个普通的老百姓都是有关系的。就我们学校来说，我们的发展、我们的荣辱是与每一个教职工息息相关的。它不是哪个领导班子的事情，也不是中层干部的事，它是我们大家的事情。第五，学校发展停滞不前，殃及大家。学校一旦停止不前，我们大家都要受损失。

我想这些归结起来就是要把加快学校的发展作为全校上下的共识。

(二)关于《公费医疗实施方案》为什么不拿出来通过，应该怎么认识这个问题

1?对《方案》有不同看法，能够畅所欲言，各抒己见，这是教代会实行民主管理、民主决策的真正体现，是民主治校、依法治校的真正体现。如果在教代会上都不能听到不同的声音，这是不正常的，也是党委不希望看到的。我们希望在校内真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有纪律;既有集中意志，又有个人心情舒畅的政治局面。

2?主席团决定不把《方案》拿出来通过是经过慎重考虑的，不能说明实施公费医疗改革本身有何不妥。不拿出来通过，或者拿出来通不过，这都是很正常的。这是主席团代表广大教代会代表的意见所做出的决定，是广大教代会代表正确行使自己权利的表现，是充分听取各方意见，尊重民意，真正发挥教代会作用的体现。

3?公费医疗改革势在必行。这次没有拿出来通过，不是学校对改革缺乏信心，止步不前;也不是学校迁就某些利益群体，而放弃原则。我们一定要通过改革，完善公费医疗制度，坚决杜绝浪费现象。希望广大教代会代表能够代表学校的利益，代表广大教职工的利益，通过你们去做好工作，在以下几个方面统一认识：

(1)公费医疗改革符合当前我国改革的大方向，是大势所趋，一定要按照上级文件精神，坚决地改，逐步地改。

(2)公费医疗不是“包下来”，不是吃大锅饭。那种从自己切身利益出发来评判改革的看法是不正确的;那种认为一定要“包下来”，吃大锅饭才能体现社会主义制度优越性的看法是不现实的。

4?目前这个方案不拿出来通过，不是否定改革大方向，而是我们要做好深入细致的工作来完善改革的内容，使它更加科学合理;我们要更加严格程序，使广大教职工都能接受，并积极主动的参与改革。我们有些前期的工作确实还有不太到位的地方。大家提到的一些意见、建议和思路，对进一步完善《方案》是很宝贵的。有的代表提出这个方案是否体现以人为本，是否体现了构建和谐社会的目标，这是从更高层次来看问题，是必须遵循的原则。也有人提出是否能达到杜绝浪费的目的。还有的人提出医疗改革的目标是救死扶伤，大家是平等的，能否达到关心真正需要关心的那些人的目标。这些都值得我们认真思考。

5?下一步要在加强调研和宣传，认真讨论，达到共识的基础上加以完善，在适当的时候再拿出来实施。

(三)不断提高自身政治素质，积极参与民主管理和民主决策

从这次教代会讨论《方案》的情况看，大家不愧为教职工的代表，能从广大教职工的角度思考问题，发表意见，谏言献策。我们教职工是学校的主体，是改革发展的主人翁，代表们要代表最广大教职工的利益。学校要广开言路，让更多的教职工参与管理。机关干部、职能部门要树立这种为教职工服务的强烈意识。教代会的代表应该是教职工的代言人，要站在广大教职工利益的立场上讲话，不要站在少数人、个别群体的角度讲话;要站在学校全局的立场上讲话，不要只站在部门或单位的角度上讲话;要站在改革发展的大局上讲话，不要站在个人或少数人的利益上讲话。民主是手段，不是目的;民主是权力，民主也是义务，民主必须不断依靠提高自身素质来予以实施。

希望通过此次教代会，真正在全校形成民主风气，真正形成教职工参与民主管理、民主决策的氛围。让我们共同为学校的改革发展，为创造更加美好灿烂的明天贡献聪明才智。

谢谢大家!

篇10：大学教代会闭幕式讲话

各位领导、各位代表、同志们：

大家好!

首先感谢大家给我这个机会在这里代表教师组发言。请允许我代表全体教师祝贺我校二届一次职代会胜利闭幕!

时值辛卯春夏时节，万物生机盎然，咱们体校会堂内济济一堂人头攒动，大家满怀深情，热情关心学校发展大计。这次大会是一次团结的、和谐的、令人振奋的大会，它充分体现了校党支部、校长室民主执政、听政于民的作风，同时也体现了广大教职工关心学校事业发展，积极参与学校民主管理的主人翁意识。会议期间，我组代表认真听取并审议了任学明校长作的“适应新形势 开创新局面 推动新发展”的报告，周跃军副校长作的财务工作报告，南通市体育运动学校“省十八运”周期事业发展规划(草案)。我组代表一致认为任校长的报告实事求是地概括和总结了过去十年中我校取得的丰硕成果，这些成果是我们能看得见、能感受得到、实实在在的，是令我们倍感欣慰的。在“新周期主要目标任务和工作”部分，报告为我们勾画了学校发展的蓝图，令我们深受鼓舞，让我们摩拳擦掌、跃跃欲试，我们已准备好投入新的学校建设中去!

我校是运动学校，肩负着为专业队和高校输送德才兼备文武双修的人才的任务，近年来，全国范围内运动员的文化素质的滑坡是一个不可回避的问题，这令我们文化教师深感压力巨大。我相信，在上至体育总局的重视和关怀，下到我们学校领导、全体教练和老师的共同努力下，我们会真正做到读训并重，逐步提升我校学生的思想道德和文化素质。因为我们有一支以年轻教师为主体的、充满活力、业务能力强的教师队伍，这是一个凝聚力极强的团队。

在今后的教育教学工作中，在党支部校长室的正确领导下，在广大教练的支持配合下，我们会逐步创造出人人重视文化学习的局面，营造出更浓厚的学习氛围。我相信，我们所有教师会做到以课堂为主阵地，深入研究学生和教材，设计出最适合体校学生实际的教育教学方法。一步步改变学生文化学习薄弱的现状，切实提高我校学生整体思想文化素质，力争使我校的文化教学走在全省乃至全国体校的前头，不辜负上级领导对“体教结合”的南通经验的期望。

最后，我代表全体老师感谢学校领导多年来对教育教学工作的关心，对我们老师身体健康和生活幸福的关怀，感谢全体教练对我们教学工作的理解支持和帮助。

祝各位领导、全体代表、同志们，工作愉快生活安康!

谢谢!

篇11：小学教代会闭幕式讲话

各位代表、同志们：

中心小学第一届五次教职工代表大会，经过代表们的共同努力，达到了预期的目的，圆满地完成了大会的各项任务，现在就要闭幕了。

这次大会开的及时，会议气氛和谐融洽，会议主题明确，代表们心情舒畅，各抒己见，畅所欲言，广泛听取了教职工代表的意见，充分发扬民主，行使代表的职权，表现了高度的责任感和主人翁精神。

会议期间，听取并讨论了_同志所做的《学校工作报告》、_同志所作的《工会工作报告》，_同志做的《财务工作报告》。代表们一致认为《学校工作报告》客观求实的总结了我校一年来的工作情况及下一步的工作打算。为全面贯彻落实党的“十七大”精神，进一步实施素质教育，培养新世纪人才提出了更新、更具体的要求。新的一年来，将严格执行中心校制定的各项工作制度和暂行办法，公平合理评估每处学校，每一位教师。充分调动教职工的工作热情、事业心和责任感，加大力度拓宽让教职工施展才华的空间，做到人尽其才，物尽其用。让团结拼搏和谐文明的春风，吹遍学校的每处角落。《财务工作报告》反映了学校财务开支的流向的实际情况，通过实施民主管理，民主理财制度，做到了开支得当，使用合理，较好的配合了学校教育教学工作的开展。

会议期间，收到代表们提案 36 份，共写提案 20 条，综合归纳 9 项，这些提案充分反映了广大教职工的愿望和要求，认真处理好这些提案，对于调动全体教职工的积极性，对于改进今后的工作，将起到积极的作用，为此我们将尊重同志们的意见，积极创造条件，使所有提案条条有交待，项项有落实。

各位代表，回顾上学期，我们在中心学校正确领导下，取得了可喜成绩，展望未来，我们豪情满怀。希望各位代表把本次教代会的精神，带回到各自的工作岗位，落实到行动上，发扬爱岗敬业精神，立足本职，干好工作，按照党的“十七大”提出的奋斗目标，紧跟时代步伐，与时俱进，开拓创新，大力推进素质教育，继续深化教育改革，努力提高教育教学质量，为创造浮来教育的美好明天，而努力奋斗!

现在宣布，中心小学一届五次教职工代表大会胜利闭幕!

篇12：小学教代会闭幕式讲话

各位代表、同志们：

中心小学第一届五次教职工代表大会，经过代表们的共同努力，达到了预期的目的，圆满地完成了大会的各项任务，现在就要闭幕了。

这次大会开的及时，会议气氛和谐融洽，会议主题明确，代表们心情舒畅，各抒己见，畅所欲言，广泛听取了教职工代表的意见，充分发扬民主，行使代表的职权，表现了高度的责任感和主人翁精神。

会议期间，听取并讨论了*同志所做的《学校工作报告》、*同志所作的《工会工作报告》，*同志做的《财务工作报告》。代表们一致认为《学校工作报告》客观求实的总结了我校一年来的工作情况及下一步的工作打算。为全面贯彻落实党的“十七大”精神，进一步实施素质教育，培养新世纪人才提出了更新、更具体的要求。新的一年来，将严格执行中心校制定的各项工作制度和暂行办法，公平合理评估每处学校，每一位教师。充分调动教职工的工作热情、事业心和责任感，加大力度拓宽让教职工施展才华的空间，做到人尽其才，物尽其用。让团结拼搏和谐文明的春风，吹遍学校的每处角落。《财务工作报告》反映了学校财务开支的流向的实际情况，通过实施民主管理，民主理财制度，做到了开支得当，使用合理，较好的配合了学校教育教学工作的开展。

会议期间，收到代表们提案 36 份，共写提案 20 条，综合归纳 9 项，这些提案充分反映了广大教职工的愿望和要求，认真处理好这些提案，对于调动全体教职工的积极性，对于改进今后的工作，将起到积极的作用，为此我们将尊重同志们的意见，积极创造条件，使所有提案条条有交待，项项有落实。

各位代表，回顾上学期，我们在中心学校正确领导下，取得了可喜成绩，展望未来，我们豪情满怀。希望各位代表把本次教代会的精神，带回到各自的工作岗位，落实到行动上，发扬爱岗敬业精神，立足本职，干好工作，按照党的“十七大”提出的奋斗目标，紧跟时代步伐，团结在以胡锦涛为的党中央周围，与时俱进，开拓创新，大力推进素质教育，继续深化教育改革，努力提高教育教学质量，为创造浮来教育的美好明天，而努力奋斗!

现在宣布，中心小学一届五次教职工代表大会胜利闭幕!

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篇13：校长教代会闭幕讲话

各位领导、同志们：

大会的帷幕已经落下“规范管理、和谐发展”的号角已经吹响,新的目标在召唤!会议在校领导的高度重视和全体教师的共同努下力，圆满完成了各项议程。这是一个胜利的大会，一个同心的大会。大会给了我们经典的回忆、郑重的承诺和百倍的信心。

学校领导对这次大会非常重视，工会李主席所致的开幕词中对此次大会提出了殷切的希望，对今后我校的发展提出了明确的要求。姚校长所做的《校长工作报告》实事求是地总结了我校的工作，提出了我校“十二五”发展的战略构想，以及“十二五”开局之年的工作部署，重点审议了教师办公室规章制度等七个制度。区工会的领导在百忙之中参加会议，给了很高的评价，并提出建议，再此表示深深的感谢。

会议期间，教师们本着实事求是的精神，针对“规范管理、和谐发展”的主题进行了讨论， 讨论中，大家对制定的各种制度进行了评议，也对构建和谐校园的工作提出了中肯的意见和建议，许多代表还认真撰写了提案，认真履行了代表的职责，充分体现了广大教职工的主人翁责任感。在此，对全体教师的辛勤工作表示衷心的感谢。

各位老师，当前我国基础教育正处于迅速发展的历史时期，千帆竞度，百舸争流。“十二五”是我校实现跨越式发展的关键阶段，逆水行舟，不进则退。这要求我们牢牢抓住和谐与发展这一主题，牢牢把握“教育观念要有新转变，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，促进学校整体工作加快发展和谐发展。

同志们，四间小学的发展有赖于每一位教师的积极参与和努力，四间小学的成败与我们每一个人息息相关。希望广大教职工要进一步强化主人翁意识和责任意识，继承“团结、勤奋、求实、创新 ”的优良校风，与时俱进，开拓创新，振奋精神，恪尽职守，不辱使命，扎实推进学校各项工作的开展，为全面落实我校“十二五”开局之年各项工作，为建设内涵丰厚、质量一流、特色鲜明、家长满意、和谐发展的四间小学而努力奋斗。

最后，祝大家身体健康，工作顺利，心想事成。

篇14：学校教代会校长讲话

学校教代会校长讲话(一)：

各位代表：

按照大会议程，我受学校委托，现在向教职工代表大会报告工作，请予审议。

20xx年我校深入学习贯彻党的及三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话精神，按照学校“四个全面”的总体要求，扎实有序推进各项事业快速健康发展，较好完成了既定工作目标任务。20xx年度学校工作集中体现在三个方面：一是校内政治大事多。扎实开展“三严三实”专题教育;积极配合省委专项巡视，高度重视整改落实;完成校级行政领导班子换届;深入推进党风廉政建设和反腐败工作，党的建设不断加强。二是学校综合改革全面启动。成立深化改革领导小组及5个专项工作组，明确了综合改革的指导思想和目标任务并建立健全了工作机制，陆续出台了8个涉及全校性的改革文件，改革成效初显。三是常规工作不断迈上新台阶。加大教学改革和投入力度，人才培养质量稳步提升;科学研究取得新成绩，学科建设为龙头的理念初步树立;高层次人才培育和引进力度不断加大，对外交流与合作不断扩大;综合管理和民生工程成绩显著，师生获得感不断增强;思想政治教育和校园文化建设取得新成效。

这些成绩的取得，离不开省委、省政府的坚强领导，离不开校属各单位的通力合作，离不开广大教职员工的辛勤付出。在此，我代表学校向全校教职员工表示衷心的感谢!

20xx年是“十三五”开局之年，也是我校继续深化综合改革、提升教育质量、促进内涵发展的关键之年。学校将全面贯彻落实中央方针政策，以中央五大发展理念为引领，按照省委、省政府的决策部署和全省教育工作会议精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，以学科建设为龙头，以人才引进和培养为突破口，围绕 “四个一流”的目标，着力抓好“学科专业内涵建设、持续推动综合改革、不断提升管理水平、切实加强党的建设”等四个方面的工作，切实增强学校的综合实力和核心竞争力，确保“十三五”发展开好局、起好步。

本学期伊始，学校召开的20xx年工作会议，已经对20xx年度工作进行了全面的总结，对20xx年工作进行了周密的部署，同时学校也已经下发了正式文件，不再详述。下面，我着重就学校“十三五”规划(以下简称《规划》)起草的有关情况讲三个问题。

一、规划起草过程

“十三五”时期，是我国完成第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会的关键时期，也是我校可以大有作为的重要发展期，是学校主动适应高等教育发展新形势，深化改革，加快发展，全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新质量和能力的重要战略机遇期。制定和实施好学校“十三五”规划，明确发展的指导思想、目标任务、办学理念、主要举措，描绘好未来5年学校发展蓝图，事关我校各项事业持续健康发展，事关每一位师生的切身利益。

为此，去年7月，学校成立了由6位校领导任正副组长、有关部门主要负责同志参加的总体规划和各专项规划编制工作小组，主要负责规划编制工作的组织领导和顶层设计，研究处理规划编制工作中的重大问题，并承担相应规划的编制工作。7月6日，学校下发了《“十三五”事业发展规划编制工作方案》，全面安排和部署“十三五”规划编制工作。7月7日，学校召开“十三五”规划编制工作部署会议，规划起草工作正式启动。

规划编制工作小组成立9个多月来，深入开展专题调研，广泛征求各方意见，多次召开会议进行讨论修改。各编制工作小组按照科学决策、民主决策的原则，根据编制工作方案确定的工作流程，采取自下而上、自上而下、上下结合、反复交流的做法，充分发挥广大师生员工参与学校管理和决策的积极性、主动性，充分发挥学术带头人、校内外专家的作用，发扬民主，集思广益。去年12月，完成《规划》初稿，并下发各单位征求意见，除书面及网上征求意见外，还分别召开了各单位负责人、各民主党派负责人、师生代表等征求意见座谈会。

从各方面反馈的情况看，大家对规划整体给予充分肯定，认为：《规划》体现了中央“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，反映了国家和陕西省关于高等教育发展的决策部署，体现了学校党委“四个全面”发展的总体要求，符合学校实际;规划坚持问题导向，聚焦学校发展存在的突出问题提出目标任务和主要举措，必将对保持学校事业持续健康发展产生重要推动作用。

在征求意见过程中，广大师生提出了许多好的意见和建议，主要有以下几个方面。一是建议对“十三五”时期我校发展面临的机遇和挑战作出更加深入的分析概括。二是建议对“十三五”时期我校发展目标的内涵和办学理念作进一步的凝练。三是建议抓住国家实施“一带一路”战略和深入推进“西部大开发”战略带来的机遇，将优势资源集聚到重点领域，力求在提高学校核心竞争力和办学开放水平上取得新突破。四是建议进一步明确发展的主要任务，对能量化的工作尽量确定约束性的硬指标。五是建议在全力抓好师资队伍建设的同时，要重视实验人员等其他专业技术队伍和管理服务人员队伍建设。六是建议重视基础学科和人文学科的发展。七是建议要进一步解放思想，转变观念，开放办学。

学校责成文件起草组认真研究和吸纳各方面意见和建议，文件起草组对这些意见和建议进行了全面汇总、逐条分析，做到了能吸收的尽量吸收。这次提交教代会讨论，希望大家集思广益，多提宝贵意见和建议，以便进一步修改完善。

二、规划制定的原则和基本框架

规划制定的原则和基本框架，是在深入分析学校“十三五”发展面临的机遇和挑战的基础上，根据国家、教育部和陕西省关于高等教育改革与发展的战略部署，结合我校实际确定的。“十三五”学校发展既面临难得的历史机遇，也面对诸多挑战。

从发展面临的机遇来看：首先，国家和陕西对高等教育的新一轮支持战略为我校提供了广阔的发展空间。国家颁布的《关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》等文件提出，鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展，每五年一个周期，20xx年开始新一轮建设;同时，国家提出继续实施“中西部高等教育振兴计划”。这些措施对我校这样的非“985”“211”工程的“中西部基础能力建设工程”高校带来了良好的机遇。陕西省“十三五”规划纲要提出，创新发展高等教育，推进省属高水平大学建设。特别是年初召开的陕西省教育工作会议以及会上拿出的《关于全面深化高等教育综合改革的意见》《关于建设“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”的实施意见》等文件，为我们这样的省属院校提供了良好机遇。其次，随着经济的进一步发展和人民生活水平的不断提高，人们的消费观念和消费模式也发生了转变，消费升级、消费模式转型将为轻工产业持续发展提供巨大空间和机遇。同时，“十三五”时期，国家要深入实施“一带一路”战略、西部大开发战略、“中国制造2025”战略，轻工产业面临行业的重组和产业的升级，这就使得轻工行业比以往任何时候都更加依靠人才和技术创新，需要高校为其提供人才支持和技术支撑。这对于我们这样以轻工为特色的高校而言，无疑是千载难逢的机遇。

从发展面临的挑战来看：首先，我校在国家级和省部级教学科研平台、学位点数、研究生规模、教学质量工程建设等反映大学核心竞争力的指标方面尚有较大的提升空间;而随着高等教育发展战略由外延扩张转向内涵发展，国家对高校外延发展的指标增长严格控制，我们要想在这些领域有大的突破面临国家政策等硬约束。其次，随着高等教育的进一步发展，高校在生源、人才、学科、平台、资金等教育科技资源领域的竞争更趋激烈，学校事业发展面临着前所未有的压力和挑战。陕西是高教大省，本科高校数量比较多，而且国家“985”“211”工程大学比较多，处在这样一个发展环境中，我校面临着很大的压力。同时，全国其他原轻工行业高校也都发展得很快，也给我校发展带来很大的挑战。可以说，我们面临省内高校和全国其他轻工高校前甩后追的巨大压力。此外，我校现有的轻工学科，大多都是建校初期为缓解当时短缺经济的问题而设立的，随着30多年的改革开放，现在产能过剩已经成了常态。按农、轻、重三大部类划分，轻工产业的内涵和外延都发生了很大变化，远远超出了原轻工部的管辖范围，现在所说的“新轻工”是除了农业和重工业之外的所有领域，涵盖所有服务业，比传统轻工内涵要丰富得多、范围要大得多。我们学校除了重工业和农业的上游产业不参与以外，农产品加工以及整个轻工业领域都应是我们的服务范围。但是，我们学校的学科专业是按传统轻工设置的，与现代轻工产业契合度很低，与人民群众日常生活需要渐行渐远，这就造成了我校学科专业的社会认可度不是很高，对学校持续发展带来了不利影响。

正是基于对我校“十三五”发展形势的分析，在规划起草过程中，我们注意把握以下原则：一是坚持目标导向和问题导向相统一，既按照建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的目标，查找我们的不足，厘清“十三五”期间需要完成的任务，又从当前需要解决的问题出发，明确破解难题的途径和办法。二是坚持立足校情和开放办学相统筹，既以新理念新思路新举措立足自身力量推动学校发展，又从国际高等教育前沿、全国和全省高等教育发展大局中进行谋划，重视提高开放办学的水平和对外争取资源的能力。三是坚持全面规划和突出重点相协调，既着眼于全面推进学校各项工作，又突出学科建设、人才培养、科技创新、师资队伍建设等重点工作，提出目标任务和主要举措。四是坚持宏观和微观相结合，既强调规划的前瞻性、宏观性、战略性、指导性，又突出规划的可操作性，做到虚实结合。五是坚持编制规划与深化综合改革相促进，统筹兼顾“改革、发展、稳定”“眼前利益与长远发展”等方面的关系，通过深化改革，进一步明确“十三五”目标任务和主要举措;通过编制“十三五”规划，深入推进学校综合改革。

另外，考虑到我们在制定总规划的同时，还要制定学科建设、人才培养、师资队伍建设、校园建设四个分规划，因此，总规划和分规划要有合理分工。总规划重点是分析发展的形势，确立办学理念，明确发展的目标、思路、重点任务、主要举措，而一些具体的工作措施则留给分规划去制定，以更好体现和发挥总规划的宏观性、战略性、指导性。

在结构上，规划共17000余字，分为四大部分、十三章节。

第一部分为“十二五”工作总结，全面回顾了我校在“十二五”期间的各项工作和取得的成就，并对发展中存在的问题进行了认真的剖析和总结，为“十三五”规划的制定提供了基本依据。

第二部分为“十三五”面临的机遇和挑战，阐明了“十三五”时期我校发展外部环境的基本特征，从发展机遇和面临挑战两个方面分析了发展形势，得出了“学校正处于可以大有作为的重要战略发展期”的基本判断。

第三部分为“十三五”发展的总体思路，明确了“十三五”时期我校发展的指导思想，提出了“十三五”总体目标要求，并对学校办学类型、办学层次、学科发展、服务面向进行了清晰定位，提出并阐释了“创新、开放、共享、学科、人才、质量”的办学理念。

第四部分为“十三五”的主要工作，分别就学科建设、人才培养、科学研究、人才队伍建设、对外合作与交流、校园和公共服务体系建设、管理和保障工作、党建工作和思想政治工作等八个方面的目标任务和具体措施进行阐述和部署。

最后，制定了“十三五”发展主要指标一览表，从办学规模、学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究五个方面，综合对比“十二五”发展目标、完成情况和“十三五”发展目标，用数据明晰列示出学校“十三五”时期教育事业发展的核心指标。

三、需要重点说明的几个问题

第一，关于“十三五”的发展目标。

学校“十二五”规划中提出的发展目标是20xx年初步建成高水平、有特色的教学研究型大学，现在看来，这个任务基本完成。这次规划提出：“到 ，把学校建成综合实力位列省属高校前列、国内知名、特色鲜明的高水平教学研究型大学。”“特色鲜明的高水平教学研究型大学”与“十二五”提出的 “高水平、有特色的教学研究型大学”是有区别的。“特色鲜明”不仅强调要有自己的办学特色，而且要有优势、实力更强。“特色鲜明”与“有特色”相比，目标要求更高。就是要求我们在学校发展的关键指标上花气力，在突出特色和优势上下功夫。一方面，要继续突出我们传统轻工学科的特色和优势;另一方面，不能仅仅满足于传统意义上的轻工特色和优势，还要立足学校实际，紧跟国家战略，瞄准服务行业和区域经济社会发展，拓展我们的学科专业，在“新轻工”上做文章;在培养高素质创新型人才的同时，加强学科建设和科学研究，拿出实打实、过得硬的高水平学科和成果赢得社会认可。这一目标与“十二五”规划确定的目标既是一脉相承的，体现了“十三五”规划与“十二五”规划的连续性，也是与时俱进的，符合国家和陕西省对高等教育内涵发展的要求，以及对我们学校的定位。

对于该发展目标，规划从学科建设、人才培养、科学研究和服务社会等方面进行了具体阐释。从学科建设角度讲，即部分优势学科进入国家一流学科行列，具备一定国际影响力，2-3个学科绝对排名全国前5名或名次百分位排名进入全国前30%，力争在ESI排名中1个学科达到前1%。从人才培养的角度讲，即取得标志性成果，培养质量获得社会广泛认同，新增国家级教学成果奖1项、国家级本科教学工程项目2-3项，建成具有全国领先水平的特色优势专业3个以上。从科学研究和服务社会的角度讲，即特色研究领域达到国内领先水平，服务区域经济社会发展能力显著增强，新增1个国家级重点科研基地、5个省部级重点科研基地，5年科研经费累计达到4亿元以上，获得国家级奖励3项以上、省部级奖励40项以上。

我也听到一些同志质疑，这些目标是不是定的太高了?关于学校定位，我思考过很长时间。我们有没有可能把学校定位放低，和以后新成立的本科高校一样，转型成为应用型高校?首先，国家和陕西给我校的定位是国家“中西部基础能力建设工程”高校和陕西省属高水平大学，不允许我们转型为纯应用型本科高校，专门从事人才培养而不做科学研究和社会服务。即便国家和省上允许，我们毕竟是轻工部第一所本科高校，是老牌全国重点，定位为应用型大学，教职工是否答应?形势逼人，使命在肩。既然低不成，我们就只有高就，就只有坚持上述的宏观定位。可以说，学校宏观定位是国家和陕西给我们定位的逻辑延伸，是建立在全校教职工期许之上的。学校宏观定位尽管只有一句话，但是却一定要有学科、人才培养、科学研究等诸多成果来支撑。如果没有一个学科ESI排名达到前1%，具备一定国际影响力就是一句空话;没有一个学科绝对排名全国前5或名次百分位排名进入全国前30%，怎么能够叫做教学研究型大学?而如果仅有一个学科达到这个标准，怎么能够叫做高水平教学研究型大学?又怎么能够位列省属高校前列?但是大家都知道，要取得这些成果，达到宏观目标，仅靠现有人才，是很难完成任务的。要完成这个几乎完不成的任务，我们就要树立新的办学理念，转换新的发展思路。而且我坚信，只要我们解放思想，创造条件，构筑平台，汇聚人才，任务尽管艰巨，但并不是不可能完成的。只要我们众志成城、勇往直前，我们的目标就一定能够达到。

第二，关于“十三五”期间的办学理念。

规划提出，学校“十三五”期间的办学理念是十二个字：“创新、开放、共享、学科、人才、质量”。我们提出的这一办学理念，既符合中央精神，也切合我校实际。

创新是引领学校发展的强大动力。时不我待，不创新就没有前途，不改革就没有出路。我校近年来取得的成绩就得益于改革，但改革永远在路上，现在高等教育发展的形势发生了很大变化，必须与时俱进大胆创新，深化综合改革。去年，我们在人才引进与培养、科研成果奖励、学科专业结构调整等方面出台了一系列改革举措，在校内外引起了一定的反响。今年的工作计划中安排了一些改革，“十三五”期间还会涉及更多的改革。学校决定把改革创新摆在全校发展全局的核心位置，让改革创新贯穿学校各项工作，在深化改革中发展，在开拓创新中前进。要创新，就必须进一步解放思想、更新观念;要改革，就必然会打破旧的思维定式和行为习惯，就必然会触及部分教职工的利益，希望同志们抛开一己的利益得失，站在学校的大局上，继续支持学校的各项改革。

开放是学校繁荣发展的必由之路。这段时间以来，我校尽管加大了开放力度，但学校整体内向的品格还没有改变。由内向变开放是我们的必由之路。首先，要向高等教育内部开放。要加强和国际高水平大学的交流，通过柔性和实质性相结合的方式，积极引进国外专家学者，要加大派出教师到国内外高校学习进修的力度，大幅提高教师海外学习经历;要加强和国内同等次高校特别是原轻工系统高校的学习交流;要建立与省内高水平大学学习交流的有效机制，把向兄弟院校学习变成日常工作的一部分。同时，实现学校资源向社会开放，加强科教结合、产学融合，广泛进行协同育人，协同创新，把更多社会资源转化为育人资源、科学研究资源、学科建设资源，通过双向交流、合作共赢，提升办学竞争力。

共享是学校和谐发展的本质要求。建设一所高水平的大学，不仅仅要求学科水平高、教学质量好、科研能力强，而且需要学校方方面面的工作都要上水平。要更加主动对接国家战略、社会需求，更多关注师生员工所盼所需，推改革、调结构、促发展、上水平，实现学校更高质量、更大效益、更可持续的发展。要加强办学条件建设，优化美化校园环境，提升校园文化品位，进一步改善师生工作、学习和生活条件;坚持以人为本，牢固树立为师生服务的理念，加快构建决策科学、管理规范、执行有力、和谐有序的现代大学管理体制和运行机制，形成良好的校园文化，营造和谐的校园氛围，让广大师生快乐地工作、愉快地学习、幸福地生活，在参与学校改革发展的过程中成就事业、实现梦想，共享学校改革发展成果，使广大师生员工对学校改革发展的成果有更多获得感。

学科是学校持续发展的关键所在。学科关系大学的生存和发展，是大学的根基和细胞，学科建设是大学全面建设的核心，创建高水平大学，首先要建设高水平学科。国家“双一流”和陕西“四个一流”的政策，核心指向就是一流学科。国家和省上的投入也将实行与学校学科排名挂钩、与学校获得的国家奖项和实际贡献相挂钩的政策。学科建设作为学校发展的龙头地位绝不能动摇，必须自觉把学科建设融入学校谋划发展、制定政策、部署工作、落实任务的全过程，贯穿到工作的方方面面。“十三五”期间，国家将进行第四、第五轮学科评估。第四轮学科评估省上已经开过动员会，在动员会上，庄长兴副省长明确讲到，学科评估就像开奥运会，争学科排名就像争金牌，10个银牌也顶不上一个金牌。我们学校现在的实力，争金牌，争哪个学科排名全国第一，是不现实的，但是一定要在即将开始的第四轮学科评估中，实现学科绝对排名全国前5或名次百分位排名进入全国前30%的突破，要不然，教学研究型大学的定位就失去了支撑，就成了一句空话。

人才是学校健康发展的根本保障。关于人才问题，我后面还要专门讲。这里我只想强调，再好的设想和规划，都要由人来完成。高等学校的所有职能，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，离开人才都无从谈起。要实现建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的奋斗目标，关键在人，关键是要有一支高素质、过得硬的人才队伍，这是形成学校特色和优势的根本，也是实现学校快速发展的保证。

质量是学校永续发展的必要条件。这里强调的质量，不但包括本科生、研究生培养质量，提高学科建设、科学研究、社会服务质量，也是建设高水平大学的题中应有之义。建设高水平大学与建设高水平学科、高水平专业密不可分。可以说，学科是源，专业是流，学科和专业有着密切的联系。从发展过程来看，学科发展尽管也要看人才培养，但核心是科研;专业发展尽管也要看科研反哺问题，但核心是教学。大学的根本任务是人才培养，人才培养是衡量大学水平和形成大学声誉的关键。人才培养这个根本任务必须完成好，这是一所大学之所以为大学的根本所在，但要建成特色鲜明的高水平教学研究型大学，仅仅把质量局限为人才培养质量是错误的，起码是不全面的。一个教师仅仅满足于教好书就不是一个合格的大学教师，一个系主任仅仅搞好专业建设就不是一个合格的系主任，一个院长放弃了自己的学科建设任务而把自己混同于一般的教学院长就不是一个合格的院长，同样，一个把自己的精力全部投身到人才培养中的校长，也不是一个合格的校长。

坚持“创新、开放、共享、学科、人才、质量”的办学理念，事关我校发展全局，事关我校“十三五”发展目标能否顺利实现。全校上下要充分认识坚持这一办学理念的重要意义，统一思想，协调行动，深化改革，开拓前进，推动我校发展迈上新台阶。

第三，关于人才队伍建设。

人才队伍是制约我校发展的主要瓶颈，这是我们早已形成的共识。我们现有专任教师不足，和省内同层次的高校相比差距较大，与上级要求的合格师生比也有较大距离。总量不足、高水平领军人才严重匮乏这个发展短板所形成的木桶效应，使得我们学科建设队伍后继乏人，创新团队青黄不接，科学研究坐吃老本，学校追赶超越底气不足、步伐缓慢。

规划明确提出“坚持培养与引进并举”的人才队伍建设思路。关于引进人才，我们出台了一些政策，已经有了一些社会反响。这里我想强调的是，“十三五”期间，除了每年引进100名左右博士生补充教师队伍以外，我们要把主要精力放在引进拔尖人才上。要真正引进高水平人才，首先要解放思想，大胆引进，消除顾虑，不要怕引错人。《战国策》中有一篇《郭隗说燕昭王求士》，讲到燕昭王向郭隗请教求才的秘诀，郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金?’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始;隗且见事，况贤于隗者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。其次，搞专业的同志要克服武大郎开店的思想，不要对引进的人求全责备，要千方百计为人才提供施展才华的舞台。第三，不要和引进来的人盲目攀比。我们学校名气小，平台低，影响力有限，子女教育条件有限，如果我们给人才和“985”“211”学校相同或者较低的条件，人家为什么不到那些学校去而要到我们这里来?要有求贤若渴、广纳贤士的决心，还必须要有优于高水平大学提供的条件，栽下梧桐树，才有可能引得凤凰来。

关于现有人才培养提高，我们已经出台了一些鼓励政策，已起到了一定作用。但是光有鼓励这一手还不够，除了学校花钱、减免工作量鼓励以外，还要出台政策，把有无博士学位、有无海外学习经历和职务晋升、评优升级挂起钩来。只有鼓励和压力并举，师资的培养提高才能落到实处、见到实效。

第四，关于科学研究工作。

科学研究和学科建设是一而二、二而一的事，是同一个问题的两个方面。科学研究质量高了，成果多了，获奖层次和水平高了，学科排名自然就上去了;反过来，学科建设搞好了，也就不愁科研水平和成果等次了。

具体到科学研究，应用性研究和基础理论研究同样是一而二、二而一的事，是同一个问题的两个方面。我经常听到一些同志给我讲，某某某只会写文章，烂纸一堆，一点用都没有。我也经常听到另一些同志给我讲，某某某只会小打小闹，东一榔头西一棒槌，一点理论水平也没有。文人相轻，古已有之。在我们学校这种知识分子聚集的地方，有这种相轻的现象一点也不奇怪。奇怪的倒是，攻击别人只会搞基础理论研究的自己应用研究也没搞出什么大动静，攻击别人只会搞应用研究的自己基础理论研究也没搞出什么大名堂。只有基础理论研究搞好了，应用研究才有坚实的基础;基础理论研究也只有面向国家重大需求，才能解决纸上谈兵的问题，才能获得国家支持和重视。

一是要紧盯国家和陕西省重大科技需求，努力争取政府资源，承担高水平的纵向课题。赵正永书记在今年召开的全省教育工作会上讲了这样一段话，对我们有很大的启示。他讲到：美国科学家亨利·奥古斯特·罗兰1883年8月15日说：“我时常被问及这样的问题：纯科学与应用科学究竟哪个对世界更重要。为了应用科学，科学必须存在。假如我们停止科学的进步而只留意科学的应用，我们很快就会退化成中国人那样，多少代人以来他们都没有什么进步，因为他们只满足于科学的应用，却从来没有追问过他们所做事情中的原理。这些原理就构成了纯科学。中国人知道火药的应用已经若干世纪，如果他们用正确的方法探索其特殊应用的原理，他们就会在获得众多应用的同时发展出化学，甚至物理学。因为只满足于火药能爆炸的事实，而没有寻根问底，中国人已经远远落后于世界的进步，以至于我们现在只将这个所有民族中最古老、人口最多的民族当成野蛮人。”赵书记强调指出，“虽然现在的中国已不是晚清时期的中国，但这种刺激警示我们，基础科学、创新精神是我们须臾不可丢弃的。我们的高校，有研究型，也有应用型的，不管是哪类学校，都应该十分重视基础和纯科学研究”。从赵书记的讲话我们可以看出，加强基础研究的重要性。规划提出要建设特色鲜明的教学研究型大学，这就要求我们必须整合力量，凝练方向，在国家重点基金项目等重大基础理论研究上实现突破，努力争取政府资源，承担高水平的纵向课题。

二是要提高社会服务能力，努力争取社会资源，承担重大横向项目。要把横向项目的重点放在国家、行业和陕西省的重大科技专项上。我们没有能力作为首席科学家，但起码要挤进重大专项之中去，占有一席之地，发出声音，分一杯羹。学校将和有关省市、行业签订科技合作协议，各位老师一定要各显其能，将科研创新与推动社会发展紧密结合，着力提高科研对轻工和地方经济转型升级的贡献率;要不断扩大与企业合作的范围和领域，提高科研选题的针对性和成果的适用性，多出能促进行业和地方经济社会发展的大项目、大成果。

各位代表，同志们!讨论、修改“十三五”规划，是这次教代会的主要任务之一。凡事预则立，不预则废。群策群力，集思广益做好顶层设计，进一步修改完善学校“十三五”规划，对凝心聚力，引领“十三五”时期学校教育事业发展具有十分重要的意义。请大家全面把握和深刻领会规划提出的目标、理念、任务、举措，认真思考，深入讨论，提出建设性的意见和建议，使规划更加完善、科学、合理。

篇15：中学教代会校长讲话

各位代表：大家好!

弹指一挥间，我们将送走硕果累累的XXXX年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。

挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的XXXX年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，努力实践“三个代表”，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理 。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。

同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，

XXXX，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!

篇16：学校教代会校长讲话

各位代表：

在我校第三届教代会上，我代表学校党总支、校委会作学校工作报告，总结学校三年来各方面工作，反思学校在发展中存在的不足，构建学校今后三年的发展思路，提请各位代表讨论。

一、总结回顾学校三年的工作

过去的三年是**三中取得长足发展的三年。三年来，我校在县委、县政府、县教育局的正确领导下，在大河镇党委政府的关心 支持下，在全县广大人民的热切期望中，立足现实基础，放眼新世纪的基础教育发展，开掘学校教育资源，依靠全校教工的团结奋斗，取得了显着的办学实绩。学校规模稳步扩大，教学质量高位走强，办学条件明显改善，学校声誉日渐变好：**三中已经成为享誉**市县的普通高级中学。

1、德育工作成效显着

三年来，我校始终坚持“德育为首，育人为本，成人成才并重”的德育思想，结合新时代社会对人才的要求，结合普高学生的思想、心理实际，不断探索基础教育阶段的德育工作，逐步形成了具有三中特色的德育工作思路。

①重视建立德育队伍。学校慎重选配政教、团委中层干部，精选班主任，认真选拔学校团委、学生会的学生干部，各班精选班级学生干部，形成了学校、年级、班级，领导、教师、学生不同层次相互联系的德育队伍。

②健全德育管理制度。学校政教、团委系统修订了原有的德育管理制度，涵盖学生学习生活的各个方面，为学校的德育工作评价提供了充分的依据。

③加强了德育常规管理。大处着眼，小处着手，考察中学生学习生活的各个方面，尤其是加强学校门卫的管理，控制走读生，培养学生的自强自立意识。在大河镇有关部门的协助下，加强了学校周边环境的治理，净化了育人环境。

④坚持德育阵地。坚持开设团日活动课，政教团委定期拟出德育讨论话题供各班团日课采用。坚持晚读报，发挥班主任和学生干部的德育引导作用。利用校园闭路电视和校园宽带网，精心组织健康向上的节目供学生收看。坚持周一国旗下讲话，开拓中学生的德育视野，通报一周各班德育情况。

⑤开展丰富的德育活动。学校坚持开设业余党课，培养青年学生追求政治进步。高一新生开展军训活动，培养中学生国防意识、纪律观念和意志品质。团委开展学生干部竞选活动，培养学生的进取精神。学校政教开展文明竞赛活动，培养学生的集体主义精神。学校还开展了思想辨论会，“四远离”演讲签名活动，三优表彰大会，捐款献爱心，黄梅革命史讲座，未成年人普法讲座，高三考前心理辅导等不同主旨的德育活动，有助于培养学生德育素质，锻炼学生能力，为一大批优秀学生的成长进步提供交流活动的平台。

⑥创设校园德育文化环境。学校在友好人士的捐助下建起了第一尊雕塑，教学楼廊张挂名人画像，坚持课余开通校园广播台，学校食堂及校园各处室张贴育人的名言警句。这些人文环境，对学生的德育品质起到潜移默化的启示作用。

学校的德育工作，促进了校风、班风、学风的良好转化，增进了学校的安全文明，减少了学校的违纪事件。我校德育工作受到广大家长的肯定，也受到了各级领导的高度评价。20xx年5月，我校团委被授予湖北省“三四红旗团委”称号;20xx年3月，我校被**市评为“中小学德育工作先进单位”。

2、教学质量高位走强

近三年里，我校突出教学中心工作，把提高教学质量作为学校生存发展的中心工作。适应素质教育的形势，面向全体学生，让学生全面发展，全面贯彻党的教育方针，深化年级负责制、班级负责制、学科负责制，在教育竞争中保持了优胜的地位。

①高考成绩稳居市县普高前列地位

20xx年高考，我校考生734人，过重点65人，过本科311人，过省线606人。20xx年高考，我校考生1047人，过重点87人，过本科689人，过省线843人，其中过600分人数达18人。20xx年高考，我校考生1433人，过重点线85人，过本科859人，过省线1425人。我校高考，总体成绩一直位居我县普高第一，连续4年，居**市普高第四。在我县的高考总结中我校语文学科一直名列普高第一，获学科优胜奖，数学、文综、理综学科也分别获得过我县高考学科优胜奖。

②教学研究具有新突破

我校坚持重视教研工作，树立了“教研兴教，教研强校”的进取思想，把教研作为提升办学品位的重要途径。在市县教研室的指导下，发挥学校教研处、教研组、备课组的组织引导作用，坚持了集中办公制度，突出课堂教学研究。近三年里，在市县优质课竞赛中，语文教师柯加瑜同志获市县一等奖，王志刚获县级二等奖，张静、陈玲分别获市级说科竞赛一等奖和二等奖。在学科竞赛中，我校学生也获得良好的成绩，获省级奖励75人，获市级奖励201人。教学论文也有新成果，在省级报刊上发表5篇，在市级报刊上发表15篇，县级发表交流40篇。20xx年，我校有5人获市级教研教改先进奖。另外，我校政治教研组承担两轮**市政治课题研究，受到与会专家的好评。我校是**市研究学习试点学校，20xx年被评为**市教研教改百佳学校。

3、办学条件明显改善

近三年来，我校办学规模稳步扩大，20xx年，我校教工193人，在校生4008人。20xx年，我校教工208人，在校生4697人。20xx年，我校教工217人，在校生5106人，开设61个教学班。

适应学校发展的需要，我校一直在进行校园基本建设。20xx年，我校征地兴建了女生 公寓楼，兴建了第三栋教学楼，第三栋教师单元楼。20xx年，我校兴建了第二栋师生食堂，学校浴室，近三年总建筑面积12227平方米，共投入800多万元。20xx年，学校平稳过渡结束菜房对外承包经营，20xx年2月，学校结束了商店对外承包经营，为师生提供良好的服务，也为学校创造了更多的收入。20xx年2月，学校结束了校园个体医疗室，由大河镇医院在校园开设医疗门诊部。20xx年12月，学校动工引接城关自来水，预计投资40多万元。20011年12月，学校成立了学校后勤服务中心，形成了采购、经营、监督的民主管理运行机制。

4、党建、工会 发挥了应有的作用

我校坚持党组织与校委会总体决策学校工作的体制，充分发挥了学校党组织的领导作用和学校党员的先进表率作用。20xx年6月，大河镇党委批准我校挂牌成立党总支，下设文科、理科、后勤三个支部，全校现有党员58名。三年来，学校党总支、各支部坚持加强党员的政治学习，适时开展党员学习 活动，重视培养推荐优秀教工加入党组织。20xx年7月至12月，在局党组和大河镇党委的部署下，我校扎实开展第二批保持党员先进性教育活动，受到了镇党委的充分肯定。20xx年7月，我校组织学校党员赴韶山考察学习，

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