村党支部党史学_xx党支部党史学习教育开展情况总结三篇

更新时间:2023-02-25 01:17:02 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

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   xx党支部党史学习教育开展情况总结一篇

  按照会议要求,现将我市主题教育开展情况作简要汇报如下。主题教育开展以来,市委紧紧围绕根本任务、牢牢把握“十二字”总要求、紧扣五大目标、坚持四个“贯穿始终”,以优良作风抓好主题教育各项工作落实,推动主题教育取得了阶段性成效。

  一、主要做法

  (一)组织领导到位。成立了市委书记任组长,其他班子成员为副组长的市委主题教育领导小组,领导小组下设办公室,分管领导兼任办公室主任,从市直属机关工委、市委办公室、市人社局抽调X名工作人员担任办公室成员,负责综合协调、巡回指导、督查落实和日常工作。先后组织召开全市主题教育动员部署会、市委扩大会X次,及时跟进传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神,加强动员部署,深化思想发动,安排重点任务。

  (二)统筹协调到位。深入学习中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和省委《实施方案》,严格按照省委主题教育办公室印发的《X省“不忘初心、牢记使命”主题教育推进工作制指南》,制定《中共XX市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》,下发《关于认真做好主题教育检视问题有关工作的通知》《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的通知》等,对重点任务做出安排部署,确保主题教育方向明、任务清。

  (三)示范引领到位。市委领导班子成员强化示范引领,县处级干部积极跟进,党员干部广泛参与,力争使主题教育取得最好效果。深化交流研讨,坚持以市委理论学习中心组学习为载体,在主题教育读书班上,市属各部门主要负责人,围绕党的政治建设、全面从严治党等8个专题作了研讨交流。抓实支部学习教育,坚持党支部书记带头,每名市委领导在所在支部讲专题党课,每名党员干部都谈心得、谈体会,党员干部全员制定了自学计划,抓好自身学习。坚持以考促学、以学促知、以知促改,分X个批次组织市委“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会测试,全市所有党员干部参与,测试结果在全市范围内通报。

  二、取得成效

  (一)理论学习更进一步。把抓好理论武装作为重中之重,在突出抓好规定篇目学习的同时,通过举办市委理论学习中心组主题教育读书班、组织集中学习、邀请专家教授辅导、开展交流研讨、深化个人自学,把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》(第一、二卷)纳入学习计划,及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在学习上取得了新进步。

  (二)党性修养更进一步。深入传达学习习近平总书记在十九届中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话,市委领导作了交流发言。深入学习习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神,坚决树牢党政机关首先是政治机关的意识。充分运用正反面案例开展先进典型和警示教育,不断增强学习的针对性、时效性和感染力。组织党组理论中心组成员到一大会址参观学习,重温入党誓词,接受革命传统教育。组织观看《老英雄张富清同志先进事迹》专题片,学习身边典型事迹,引导党员干部向向先进看齐,以实际行动彰显新担当、展现新作为。

  (三)敢于担当更进一步。通过座谈交流,深挖工作短板、听取意见建议、探讨思路举措,掌握了比较详实的第一手资料。坚持边调研边梳理边总结,集中归纳梳理总结调研情况,讨论提出切实有效的改进办法和对策建议,形成了有一定深度和见地的调研报告。召开市委领导班子成员调研成果交流会,市委书记XX向全市机关党员干部讲了专题党课,其他班子成员在所在支部讲了专题党课。

  (四)整改落实更进一步。把专项整治作为强化整改落实的有力抓手,坚持对标对表,发扬斗争精神,抓重点、破难点、攻堵点,深入排查中央部署的、省委要求的突出问题,细化实化问题整治清单,并及时将新发现问题纳入整治清单,实施动态销号管理,确保问题查的准、措施定的实、整治见实效。截至目前,已对照自查专项整治问题X个,制定开展贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署有关问题、违反中央八项规定精神突出问题、作风建设年、巡视反馈等专项整治方案X个,各项专项整治任务正在有序有力推进。

  三、下一步努力方向

  下一步,我们将从以下几个方面努力:一是持续加强学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务贯穿始终,督促个人自学,对重点学习内容采取集中学习研讨,确保学习有收获、思想受洗礼,找准精神坐标、凝聚精神动力,进一步增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性,持续推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。二是扎实边学边查边改。按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,对照全市整体工作安排,紧密联系党员个人思想和工作实际,认真查摆自身不足,查找工作短板,坚持边学边查边改,针对查摆出来的问题,列出清单,对症下药,制定整改措施,明确时限要求,认真开展整治。

  以上汇报不妥之处,敬请批评指正。

  xx党支部党史学习教育开展情况总结二篇

  自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,XX市委紧扣目标要求,坚持超前谋划部署,精心组织实施,从严从实督导,突出抓好规定动作落实和自选动作创新,促进全市主题教育有力有序有效开展。

  一、加强领导,主题教育从“超前”上谋划,在“精准”上着力。一是精心谋划部署,确保准备充分。中央政治局会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以后,市委立刻将谋划主题教育提上工作日程、摆在重要位置。XX月XX日,市委召开常委会暨中心组理论学习会,传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话以及中共XX省委印发《关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,研究部署XX市贯彻落实措施。XX月XX日,市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,全市主题教育正式启动。二是坚持以上率下,确保躬身践行。市委把组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务,坚持带头贯彻、走在前面,先后组织召开XX次常委会、XX次全委(扩大)会及XX次中心组理论学习专题会议,及时传达学习中央和省委会议精神要求,研究部署贯彻落实具体意见。三是坚持施策精准,确保全党覆盖。针对农村、社区、窗口单位和服务行业等六大领域党员现状及存在问题开展专题调研,摸清底数,精准施策,科学谋划制定了“1+1+6”实施方案体系(即一个总体实施方案、一个具体行动方案、六个子方案),做到区分层次、注意类别、按需施教,变“漫水灌溉”为“精准滴灌”,实现学习对象的全覆盖,增强主题教育的针对性与实效性。四是强化统筹谋划,确保氛围浓厚。充分利用XX日报、XX电视台、XX微信公众号及远程教育等媒体平台,开设“‘不忘初心、牢记使命’大家谈”、“‘不忘初心、牢记使命’展风采,转型发展闯新路”、“深入学习贯彻习近平总书记‘5•31’重要讲话精神”等专题专栏,及时刊播新闻报道和优秀文章,全方位、多角度宣传各地各单位学习教育的好经验、好做法。加强联系沟通,积极主动对外宣传,据统计,截至目前,人民日报、XX日报、XX新闻联播等中央、省级主流媒体共刊播我市主题教育稿件XX多篇。省委学习教育《工作通报》采用我市工作信息XX条。省XX网主题教育专题网站采用我市主题教育稿件XX篇。同时,注重发挥正反典型作用,先后举办全市主题教育读书培训班、“七一”表彰大会、老干部先进事迹报告会和全市典型案例通报会、党风廉政建设案件通报集体约谈暨巡视巡察整改推进会,培树典型、表彰先进,查效问责、警示教育。

  二、以上率下,主题教育从“示范”上看齐,在“真学”中推进。一是专题研讨促深化。XX月XX日至XX日,市委中心组举行理论学习会议,认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政(一、二卷)》,深入学习第14期《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》、省委第XX指导组《关于进一步推进主题教育工作的意见》以及《人民日报》评论《牢牢把握主题教育的主线》《将学习教育贯穿始终》《在调查研究中破解难题》《通过检视问题找准差距》《让整改落实真正到位》等文章,达到了理论学习、交流思想、工作研讨、提升能力的预期目的,取得了明显成效。在市委的示范带动下,全市各级党组织迅速响应、积极行动,深入开展专题学习讨论,按照习近平总书记提出的“四个对照”,谈体会、查不足、明方向,围绕第一、二专题开展学习讨论XX次,举办先进事迹报告会XX场,组织党员就近实地接受革命传统教育XX批次。二是领导带头树标杆。市委常委带头讲党课,并以普通党员身份参加所在支部学习讨论,为全市党员领导干部树立标杆、作出示范。各县区、各单位通过召开党委(党组)中心组理论学习会、支部党员大会等形式,深入开展学习研讨,做到了有记录、有笔记、有心得。抓住纪念建党98周年时间节点,落实“万堂党课进基层”活动。截至目前,各类授课人员共在基层党支部讲授党课XX场次。

  三、求实求效,主题教育从“长效”上突破,在“严改”中提质。一是抓住党员个人问题改。按照主题教育列出的8个方面突出问题,市委“1+1+6”方案体系从不同层级、不同领域列出了问题清单,要求党员联系个人实际,找准存在的突出问题,制定整改措施,做到即知即改、边学边改。二是做好结合文章抓整改。把“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的问题整改结合起来,驰而不息纠正“四风”,坚决整治发生在群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。各地各单位注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,扎紧制度笼子,严格制度执行,坚决防止“四风”反弹。三是从严督查指导促整改。市领导围绕主题教育,结合各自分工,深入基层开展走访调研,指导主题教育工作;市委向XX个直属党委和工委派出XX个督导小组,建立分片包干督导责任制、督导小组协调联系制度、组内学习制度、信息收集报送制度,分月明确督导重点内容,通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席支部会议等方式开展全面督导,现场反馈整改意见,截至目前,定向督导和随机抽查各单位及所属基层党支部近XX次,确保全市“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进、取得实效。

  下一步,市委将牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主题教育的主线,将其体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。进一步下力气抓思想认识到位,抓检视问题到位,抓整改落实到位,抓组织领导到位。以主题教育的新成效、实干苦干的新成绩体现对党的绝对忠诚、对全市人民的高度负责,体现市委践行初心使命的担当作为。

  xx党支部党史学习教育开展情况总结三篇

  第一批主题教育开展以来,局党委在X的坚强领导和第X指导组的精心指导下,认真落实“十二字”总要求,密联系实际,对焦“四项措施”,突出“四个到位”,周密部署、统筹推进,主题教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出,取得了良好成效。

  一、主要做法

  (一)组织领导坚强有力、部署周密。一是深化认识提站位。省局党委深入学习习近平总书记关于开展主题教育重要讲话精神及X局长讲话要求,准确把握主题教育的任务、目标和要求,深刻认识开展主题教育的重大意义,以高度的政治责任感把主题教育抓实抓细抓到位。二是对焦主体严部署。成立主题教育领导小组及办公室,并制定两个“工作规则”,建立日动态、周报告、周例会等制度机制。省局主要负责人发挥“第一责任人”作用,带头抓、带头学、带头讲。党委班子成员履行“一岗双责”,督促分管部门高标准、高质量开展学习教育。机关各党支部组织开展形式多样、有声有色的主题教育。省局纪检组落实监督工作任务,充分发挥纪检机构监督作用。省局主题教育办指导各市局、县区局结合重点工作先学起来、先改起来,一竿子插到底推动问题解决。三是把握研定方向稳推进。制定学习教育工作计划、调查研究工作方案、领导班子和领导干部检视问题工作计划、讲专题党课工作计划和专题民主生活会方案,制作任务书、时间表、责任人一览表和路线图,以表格化、清单化的形式从“组织推动、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”X大方面细化X大类、X项具体任务,对表推进。

  (二)学习教育有声有色、入脑入心。省局党委集中举办为期X天的主题教育读书班,处级以上党员干部参加为期X天专题辅导班。省局党委委员带头制定每天自学不少于X小时个人学习计划,通读指定书目X本,正精读指定书目X本,人均撰写心得体会X篇,讲专题党课X场次。省局党委委员先后开展专题集中研讨X次,并以普通党员身份参加机关各支部组织的学习交流X次。抓载体、丰内涵,做实“七个一”活动显特色,先后开展“不忘初心、牢记使命”红色教育,组织收看《两弹一星精神》《红色》等影片;参观红军西路军纪念馆,开展“重温入党誓词、铭记初心使命”主题党日活动;推进“不忘初心、扛牢脱贫攻坚使命”脱贫攻坚活动;结合巡视开展“巡视整改补短板、立行立改见成效”活动;组织机关党员开展主题教育应知应会知识测试;开设主题教育专栏,刊登信息简报XX篇;召开纪念中国共产党成立98周年大会,评选表彰XX个先进党支部、XX名优秀共产党员和XX名优秀党务工作者;以张富清、黄文秀等先进典型为榜样,学习他们先进事迹,汲取精神力量,不断提高主题教育针对性和实效性,增强感染力和号召力。

  (三)调查研究深接地气、求真务实。省局党委委员紧扣XX个调研课题方向,分头带队深入市局、县局、企业一线、生产车间看实情、听介绍、开座谈、问需求、话心声、谈措施,摸清摸透各方情况,找准问题症结,制定解决举措,推动矛盾在一线化解、问题在一线解决。省局班子成员主动向地方党政部门专题汇报重点政策落实、主题教育进展情况,听取对工作的意见和建议。召开主题教育调研成果交流会,分析研判问题并研究制定可行措施,使调查研究真正成为发现问题、解决问题、推动工作落实的有力抓手。主题教育期间开展实地调研XX个次,与群众座谈XX户次,向地方党政部门专题汇报XX次,形成调研报告XX篇。

  (四)检视问题刀刃向内、自我革命。严格按照“四个对照”“四个着力查找”要求,对照主题教育专项整治工作方案、对照党章、对照《准则》、对照《条例》,面向地方党政部门、面向基层机关、面向机关干部、面向服务对象广泛征求意见建议,深刻检视,查摆问题XX个。针对巡视、督查反馈问题、上年度民主生活会查摆问题和集中整治形式主义、官僚主义方面问题,省局党委召开集体约谈会,开展“照镜子”“找病灶”“开良方”,督促责任单位立行立改、整改到位。

  (五)整改落实全程督办、一抓到底。坚持问题不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则,通过清单式挂账督办、标尺式严整立改、倒查式跟踪问效等方式,建立问题“大清单”和“整改清单”,制定专项整治工作方案,紧盯关键经济指标、基建项目、政策落实等方面存在阻碍高质量发展的突出问题,紧盯优化营商环境、深化“放管服”改革等方面的重点问题,层层压紧压实主体责任和监督责任,扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成问题整改XX个,占比XX%,正在推进整改XX个,同时对存在的问题分成长期、中期和短期三大类,建立长效机制,将整改成果转化上升为新制定的制度办法XX个,修改完善的制度办法X个。

  二、取得成效

  按照中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,省局党委班子努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,取得了一批理论成果、实践成果和制度成果,总体上实现了主题教育的预期目标。

  (一)进一步强化理论武装,厚实了理论素养。班子成员坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终,带头联系实践学、创新方式学、及时跟进学,撰写学习心得体会XX篇、作专题研讨发言XX人次、上专题党课XX人次,参加所在支部“三会一课”XX人次,参加主题党日活动XX人次。形成了一批理论学习成果,加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,增强了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性,提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

  (二)进一步坚定理想信念,提高了政治觉悟。班子成员通过深入研读原著,认真组织开展学习时代楷模先进事迹、革命传统教育、警示教育等形式多样的学习教育活动,进一步深化了对马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想的思想认同、理论认同、情感认同,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”,进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。

  (三)进一步推动解放思想,增强了担当精神。班子成员坚持问题导向、实践导向、需求导向,做实调查研究,开展“三个换位”体验式调研,撰写调研报告XX篇,反映问题XX条,提出解决问题的措施建议XX条;做实检视问题,形成班子问题X个方面X类、班子成员问题清单X条,通过逐条逐项抓整治,取得了让干部群众看得见、摸得着、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同时,针对一时难以解决的问题,研究出台一系列夯基垒台的制度规章,做到已解决的巩固提高、未解决的紧盯不放,担当实干的意识、方法、能力均得到提升。

  (四)进一步践行为民情怀,强化了服务意识。班子成员树立以人民为中心的发展理念,针对群众反映强烈的难点堵点,推广优化“三项服务”,研究制定优化营商环境10条新举措;针对基层部门屡有反映的形式主义突出问题,实施X方面共计XX条为基层减负措施,解决了一批长期以来想解决但未解决的难题,增进了同干部群众的感情,赢得了广大群众的信任和好评。

  三、下步打算

  (一)强化责任导向,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续往深里学。坚持和完善主题教育形成的良好学风,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,引导广大党员、干部把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上,加深对自身职责的领悟,推进工作实打实、硬碰硬,解决问题雷厉风行、见底见效,弘扬担当实干作风。

  (二)强化需求导向,在坚持群众观念和群众路线上持续往实里做。坚持眼睛向下、脚步向下,紧紧围绕群众和基层的痛点、难点、堵点问题,不断巩固和坚持三个“换位体验式”调研方式和成果,持续推出一些更有针对性、开创性的便民服务举措,让基层干部群众看到行动、看到改变,对主题教育有实实在在的获得感。

  (三)强化问题导向,在解决实际问题上持续往深里改。坚持把“改”字贯穿始终,从思想深处检视问题原因,既治已病,又治未病,既抓当前,又谋长远,把局党委班子XX个方面XX类问题、班子成员XX条问题及专项整治任务逐项整改到位。建立跟踪问效机制,在整改落实过程中力戒形式主义,确保各类问题最终得到解决,展现出新气象新成效。

  (四)强化实践导向,在巩固和扩大主题教育成果上持续往实里走。同中央部署和上级安排对表对标,同改革发展对接衔接,丰富方式方法,结合第二批主题教育,进一步把党委在主题教育调研中形成的重大项目制度做细做实,形成一批主题教育成果,及时总结和推广基层探索创新的好经验好做法,使主题教育成果不断巩固扩大。

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