不忘初心总结3篇

更新时间:2023-03-18 19:42:35 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载doxc

自“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育启动以来,我单位高度重视,迅速行动,坚决按照党中央的部署要求开展好这次主题教育,并把主题教育与当前工作相结合,做到“两不误,两促进”,认真落实县委关于主题教育的各项决策部署,现将主题教育工作开展情况总结如下。下面是本站为大家带来的不忘初心总结3篇,希望能帮助到大家!

  不忘初心总结1

  为深入学习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,总结干部教育培训工作,巩固培训成果,6月14日,学校“不忘初心牢记使命”主题教育培训总结会在第七教学楼十三楼报告厅举行。全体在校领导出席会议,全体中层干部参加会议,会议由党委副书记温义生主持。

  总结会在《星火照耀奋进路》的主题教育培训工作总结视频中拉开帷幕,视频详细记录了大家学习的点滴,全景再现了教育培训的历程,学员们所感受的心灵震撼依旧清晰和深刻。

  马克思主义学院党总支书记王伯达、水利与环境工程学院党委书记李金明和电气与信息工程学院党委书记田东代分别代表3期137名培训班学员做交流发言。他们畅谈在井冈山学习期间的所见所闻、所感所想、所思所悟,系统总结了学习经历,深刻阐释了收获体会,3位代表纷纷表示:不忘初心,牢记使命,弘扬传承井冈山精神,将井冈山精神与本职工作相结合,以十足的革命干劲,勇于担当,在实现学校全面转型发展和“新工科”建设的征程上砥砺奋进。

  会上,党委书记xxx做了题为《弘扬“井冈山精神”领航我校教育事业发展改革新征程》的总结讲话。他首先对本次总结大会的重要意义进行了阐释:一是全面总结和梳理前一阶段干部教育培训工作的经验和成果,把井冈山之行的学习成果更好地转化为实际工作的动力,为下一阶段学校赢得事业发展攻坚战,打下坚实的思想基础;二是此次井冈山干部教育培训,阵线长、影响大、效果好,为未来继续抓好学校干部教育培训工作,打下了坚实的实践基础。

  xxx以三个问题引发参会中层干部的思考:学校党委为什么要组织大家上井冈山?为什么要让大家学习“井冈山精神”?未来我们应如何把“井冈山精神”融入到本职工作之中?他结合自己的认识和感受,列举了学习教育培训中的很多难忘事例和感动瞬间,并对全校中层干部明确提出了四点要求:第一、要坚定执着追理想,始终保持政治定力。要想赢得胜利,实现学校的新发展,干部队伍是关键。学校党委高度重视干部教育培训工作,干部教育只能加强,不能削弱。此次井冈山之行,为我们在全面转型发展和“新工科”建设的事业攻坚期,打了一针强心剂,极大地提振了我们干部队伍的士气。第二、要实事求是闯新路,始终保持旺盛的斗志。面对新时代,面对高等教育式发展的时代浪潮,我们如何办好有深度、有特色、有影响、有市场的应用型高等教育,如何培养未来的优秀工程师?是我们必须要回答的时代之问。前一阶段,学校召开“新时代、新挑战、新作为”教育思想大讨论的动员大会,学校在专业设置和调整、产教融合及校企合作等方面,必须要尽快动起来,而且要加大动作力度。全校广大师生员工要认真领会胡明校长在动员大会上的讲话精神,紧紧围绕学校确定的讨论内容,把大讨论组织好、开展好。我们要进一步统一思想,找准主攻方向,找到发力点,在高等教育发展的新时期,闯出一条具有长春工程学院特色的发展新路。第三,要艰苦奋斗攻难关,依靠奋斗求幸福。学校现发展遇到一些困难,要想在新时代写好高等教育事业的奋进之笔,答好建设特色鲜明的高水平应用型大学的这张考卷,就必须要依靠我们自己的奋斗,要在事业的困难期仍能坚定执着,仍能勇闯新路,仍能攻坚克难,更要敢于胜利。第四,要依靠群众求胜利,发动师生自觉地参与到学校的发展建设。当前,学校的发展任务十分繁重,教育教学要强,科学研究要上水平,学科建设要上层次,学校的治理能力也正在通过制度建设等一系列手段在不断强化。事业的高速发展要靠广大教职员工,更要靠广大干部,这就要求每一名处级干部都要是一面旗帜,一位先锋,必须要能够引领分管的领域,贯彻好学校的各项工作部署,发动师生自觉地参与到学校的发展建设中。

  xxx号召我校党员干部要把“井冈山精神”融入到实际工作中,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,不忘初心,牢记使命,为把我校建成特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗!

  党委副书记温义生做了总结讲话。他指出,xxx的讲话内容深刻,富有感染力。井冈山的革命史、奋斗史和成长史是中国革命走向胜利的一个缩影,“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”等伟大的革命精神构成了中国红色精神的谱系,其根本点在于奋斗精神、牺牲精神、拼搏精神和敢于胜利精神,这对于鼓舞振奋广大党员干部,团结带领群众、闯新路谋发展,具有十分重要的意义。他希望全校党员干部要立足实际,主动谋划,勇于承担,敢于拼搏,在学校全面转型发展和学校建设整体工作落实上,充分发挥党员干部的鼓舞作用、带头作用和模范作用。

  不忘初心总结2

  “不忘初心、牢记使命”主题教育,是全党当前的一项重大政治任务,从中央到地方,全党全社会都高度重视,稳步推进。习近平总书记近日在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调:各部门在开展主题教育中要注意抓‘四个到位’。要求我们在开展主题教育时要注重抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。我市认真贯彻省委进行“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段总结的相关要求,立足实际巩固主题教育成果,总结经验教训,确保主题教育深入推进、取得实效。

  现将我市主题教育阶段性情况汇报如下:

  一、闻令而动,以最高站位迅速动员部署。

  党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对全党开展这次主题教育进行动员部署。X月X日,省委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会召开后,我市第一时间组织相关成员认真学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神,及时传达省委精神、落实具体要求。市委于X月X日召开主题教育专题研讨会,并先后X次就我市主题教育的开展部署在市常委会进行详细研究。力求真正把吃透精神,真正把握要求细化,真正把任务落实,以进一步指导各县区各部门各单位开展好主题教育。市委X书记在我市主题教育动员会上提出了:“坚守初心、勇但使命,寻找差距、狠抓落实、转变作风”的主题教育具体要求,成立市主题教育工作指导组,并制定出“学习教育、调查研究、审视问题、整改落实、作风转变”五个大方面内容,框定了我市主题教育的“规定动作”。各县区各部门各单位迅速成立以各级党委(党组)书记为第一责任人的领导机构,配齐配强骨干工作力量,结合本地本单位实际认真谋划,制定出切实可行的实施方案并按时限报市指导组。同时,市委班子各主要领导分头参加了相关单位的主题教育动员部署会,传达上级精神要求,强调各级务必做到高度重视,在抓落实中切实聚焦根本任务,力戒形式主义。

  二、科学统筹,以最严要求扎实稳步开局。

  一是注重加强主题教育的组织领导,狠抓部署落实。全市主题教育动员会前,市委领导班子专题学习贯彻中央和省市委有关主题教育的精神,成立以主要领导任组长的主题教育工作指导组,指导组下设四个不同方向的工作小组,密切关注跟进中央、部委、省有关部署要求,加强对主题教育的组织领导和统筹协调。制定出台《XX市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,配套制主题教育工作推进表(通用版)。X月X日,组织召开了主题教育动员会,市委X书记XXX做了动员讲话,对开展好主题教育进行部署强调。会后,四个工作小组按照既定部署安排,分赴X个县、X家直属单位、X系统参加动员会并建立长效互动工作机制。截止X月X日,全市X个区(县)、X系统单位、X驻X直属单位全部完成再动员再部署,我市高效稳步地完成主动教育的动员部署工作。

  二是注重加强实施方案的审阅备案,狠抓务实细化。我市结合既往开展全党教育活动的经验总结,在此次主题教育的开始阶段就把“务实细化”作为严格督导的重点方面。针对主题教育的方案制定,指导组提出“弄虚作假零容忍”、“脱离实际零容忍”、“形式主义零容忍”三条“红线”,从纪律制度上保证主题教育在方案“源头活水”的清澈。指导组聚焦主题教育根本任务搞好督导,对各县区各部门各单位制定的主题教育实施意见及配套方案第一时间认真审阅,反复沟通、多次修改,对于方案没有针对性、结合实际不紧密的要求调整学习方案,并明确要求组织集中交流研讨,同时注重听取党内专家学者的意见建议,注意向好的地区部门学习先进的经验做法。在具体要求方面,我市提出学习时长不能低于党中央规定时间,学习标准不能低于广大党员同志,学习效果不能停留于理论文字。同时加大督促推动力度,强调规定动作不能少,自选动作“不脱轨”,不合规定的坚决不过,华而不实的坚决不要,敷衍了事的坚决不放。确保主题教育从一开始就高标准、严要求、能落实、贴实际。

  三是注重加强工作机制的建立健全,狠抓责任担当。我市主导服务大局、聚焦主题教育的原则,从各区(县)、各局抽调骨干力量,实体化开展主题教育指导小组具体工作,实行领导牵头、任务分工,推动工作落实。同时,根据主题教育工作指导小组第一次会议具体意见,要求各级主要领导强化责任意识、做好表率,同时要注重跟踪问责、强化各级党委(党组)书记是主题教育开展的第一责任人,压实关键少数,层层传导压力,确保主题教育实效。建立全市主题教育开展情况周报制度,鼓励各单位制作活动简报,撰写通讯报道。指导组通过周报制度,详细掌握各级开展情况,针对性进行指导帮助;通过宣传引导营造主题教育的浓厚氛围。

  三、循序渐进,以最高标准严密组织推进。

  一是围绕重点集中研学,打牢理论之基。根据省委宣传对主题教育理论学习与工作实践的相关要求,按照读原著、学原文、悟原理的总体思路,为县处级以上领导干部为重点发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等三本重点理论学习资料,市委领导班子成员带头制定并公开个人学习计划。要求全体党员原原本本学原著、读原文、悟原理,把必学文件和必读书目真正学深悟透、入心入脑,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和近期关于主题教育工作的重要指示批示精神,进一步理解核心要义和实践要求,强化理论武装,增强政治自觉。实现了学习重点对象全覆盖。

  分三个批次,组织全市直属单位处以上领导干部进行集中学习。每批次有共同的领学串讲内容,邀请了XX省委党校XX教授、市委党校XX教授为听课学员进行专题辅导授课。各批次学习又有不同内容,主要根据批次内不同岗位业务口的学员,针对性开展“学用结合”的引导教学。所有学员在学习期间严格考勤制度,学习结束后,每名学员都向指导组提交了个人撰写的学习心得和总结汇报材料。

  与此同时,各单位还结合自身实际,有特点地开展了理论中心组学习、“三会一课”、理论读书班、座谈交流会等形式丰富的研学活动。通过强化学习,切实提高了领导干部和全体党员同志的政治素养和政策理论水平,打牢了主题教育的理论之基。

  二是创新形式全面开展,坚定信念之基。初心与使命教育,不仅需要理论政策的基础,还需要理想信念的引导。面对日常业务工作任务重、压力大、交错度高等现实困难,我们建立多形式结合的主题教育开展模式。

  开展主题党日活动,结合纪念“七一”党的生日开展党员干部过“政治生日”,促进广大党员干部的身份自豪感和使命荣誉感;开展主题讨论月活动,利用各级党委理论中心组、各支部党日学习组织“共产党人的初心和使命”主题学习研讨活动,引导大家探寻初心、牢记使命;开展在线拓展学习,依托学习强国APP和共产党员网,增强在线学习的有效性,形成线上线下学习实践闭环。开展主题调研活动,党委成员分批次开展针对性调研,选取一个处级单位,开展不少于2天的调研,要接地气,带着问题、带着使命、带着感情,一竿子插到底,听真话、查实情,切实掌握第一手材料,研究提出解决问题、改进工作的办法措施。调研结束后,要认真梳理总结调研情况,大力强化调研成果运用,切实把调研成果转化为促进工作的思路、措施和方法。处以上领导干部的调研报告,报主题教育指导小组办公室,指导小组定期对调研报告情况进行通报。开展书记讲党课活动,安排书记副书记带头讲,其他班子成员主动讲,落实领导干部讲党课制度。党课要突出针对性,讲初心使命担当,讲红色奋斗历程,讲革命优良传统,讲心得体会收获,讲工作思路措施。市委宣传部多次组织全体党员干部看短片、学理论、谈体会,明晰党员初心,坚定共产党人使命。通过多种形式,全方位的立体教育,在达到教育成效同时又有效缓解工学矛盾。

  三是自我革命检视问题,筑牢群众之基。广泛听取意见, 通过调查研究、组织座谈、民主测评等形式,广泛开展意见建议征集活动,充分深入基层、深入群众,听取基层群众对领导班子、班子成员存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。开展全体人员大谈心,重点围绕思想、工作、作风等问题,广泛开展全员谈心活动。党委书记对班子成员、分管领导对分管处室负责人、本处室领导对所属党员至少谈心1次。认真自我检视反思,要求党员领导干部联系思想工作实际,个人以书面形式,组织以民主生活会形式,进行一次实事求的自身检视。检视剖析要逐条逐项列出问题,不搞官样文章,不硬性规定字数,不作具体框架要求。通过切实的调研反思总结整改,牢记初心使命,推进自我革命。

  四、看齐追随,以最高决心全力推向深入。

  不忘初心、牢记使命,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。要坚持问题导向,真刀真枪解决问题。党中央列出这次主题教育8个方面的突出问题,都是可能动摇党的根基、阻碍党的事业的问题,必须以彻底的自我革命精神加以解决。

  指导组围绕中心工作,坚持问题导向,注重发现问题、解决问题,着力解决突出问题,确保主题教育不虚不空。整体把握“谈问题、找差距”的原则,找准找实问题,配合进行调查研究和专项整治工作,做到边学边查边改,着力解决重点难点问题。主题教育开展过程中,各级注重严守政治纪律、工作纪律、廉洁纪律,防止形式主义、官僚主义,市委专门制定指导组工作规则,明确职责分工,建立学习报告、组织生活、纪律保密等规章制度,结合“转变作风建设年”,提出相关要求,减少繁文缛节,减轻基层负担。把指导工作融入帮助服务之中,做到到位不越位,指导不包办,突出重点对象、重点要求,坚持原则、严格标准,对抓得不实的督促整改,对问题较多的紧盯不放,对搞形式、走过场的严肃批评。在查摆问题整改过程中,各单位明确专项整治责任,专项整治情况要以适当方式向党员干部进行通报。各级通过召开一次高质量的专题民主生活会或组织生活会,充分运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,红脸出汗,认真开展批评和自我批评。根据征求意见、专项整治、联系实际整改以及民主生活会上查摆出来的突出问题,有针对性地制定整改措施,及时形成整改清单,倒排工期、挂账销号,紧盯不放抓好整改落实。围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各个环节,积极改进工作方法,提高指导工作能力,向基层学习,向实践学习,不折不扣地成好各项指导工作任务,确保问题整改落到实处,确保主题教育取得扎扎实实的成效。

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展之际,中央政治局以“牢记初心使命,推进自我革命”为题进行第十五次集体学习,目的是总结党的历史经验,结合新时代新要求,推动全党围绕守初心、担使命、找差距、抓落实切实搞好主题教育。习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时强调 全党必须始终不忘初心牢记使命 在新时代把党的自我革命推向深入。做好主题教育系统工作责任重大,使命光荣。在下一阶段主题教育工作中,我市将在党中央、省委的坚强领导下,按照“不忘初心、牢记使命”主题教育目标要求,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前的一项重大政治任务,先学一步、先行一步,努力将学习成果转化为推动工作的强大动力,为推动全市高质量发展提供最优质的服务,发挥最大的作用,以更加优异的成绩迎接中华人民共和国成立70周年!

  不忘初心总结3

  “不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,在市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第XX指导组的有力指导下,我局按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,坚持密切联系实际、坚持问题导向,努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。

  一、坚持把学习教育贯穿始终,真学真信真懂,做到入脑入心、知行合一。一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组主题教育学习活动安排,并率先围绕学习习近平总书记关于XX工作的重要思想作辅导报告。局党组书记带头深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及编印的五个系列读本,围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨,局党组成员轮流发言。二是创新方式促“讲学”。在集中研讨的基础上通过微信群组织开展“每周一典”“好书荐读”活动。举办了“革命后代话初心”红色故事会,邀请革命后代讲述父辈共产党人不忘初心、勇担使命、坚定信仰、忠贞爱国的感人故事,通过红色教育传承红色基因。三是营造氛围促“比学”。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围,在全面自学基础上,集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言,实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。为引导全体党员扎扎实实读原著、学原文、悟原理,局党组在XX月下旬、XX月中旬、XX月中旬分别组织理论知识测试,随机抽取党员参加测试,了解理论学习进展,推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。

  二、坚持把调查研究贯穿始终,树立问题导向,做到求真务实、深接地气。一是坚持问题导向,找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作,精心研究制订工作方案,聚焦问题短板,深入调查研究。重点围绕涉及全局性、战略性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题,确定XX个调研专题,通过上门走访、蹲点调研、座谈交流等方式听民意、找症结、谋思路。截至目前,共收集各类问题XX余条,归纳整合为XX大类XX条问题清单。二是坚持实事求是,摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题,建立领导班子“四个一”调研机制,聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制,确保调研实效。三是深入分析研判,推动调研成果转化。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。目前,已有XX名党组班子成员完成调研,正在对调研成果进行梳理,开始起草调研报告,其余XX名同志也将于XX月XX日前完成调研。

  三、坚持把检视问题贯穿始终,检视思想尘埃,做到两个务必、自我革命。一是聚焦职责查问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照全市改革发展的需要,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析,制定了主题教育检视问题方案,结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思,同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表,并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等,广泛征求意见建议。二是剖析问题补短板。局党组在检视问题时,坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,坚持教育与实践并重,直接奔着问题去,以解决问题来检验主题教育成果。截至XX月XX日,局党组共征得各类意见建议XX条,经梳理汇总为XX类XX条,逐一检视分析,分类制定推进计划,列出清单,责任到人,深入剖析症结,强化督办落实,实施挂图作战,对账销号,确保逐一整改落实到位。

  四、坚持把整改落实贯穿始终,坚持即查即改,做到勇于斗争、全面整改。一是突出整改重点。局党组聚焦总目标,集中开展形式主义、官僚主义治理,深入查找、重点整治“走马观花、蜻蜓点水,文山会海、不求实效,急功近利、表面文章,有头无尾、虎头蛇尾,推诿扯皮、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬”等问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。二是坚持立检立改。局党组按照中央“边学边查边改”、“把‘改’字贯穿始终”的要求,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,坚持立行立改、立检立改,确保整改到位,见到实效。截至XX月XX日,已整改问题XX个,其余的XX个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。

  总结这一个多月来的主题教育开展情况,全局虽然整体进展较为顺利,但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距,真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺,这些都需要引起高度重视,用心用力加以解决。下一步,局党组将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距,从思想深处改起,从每一件小事抓起,确保主题教育不折不扣落地落实。

推荐阅读:

  幼儿园数学练习题|幼儿园数学教案《好吃的糖果》

  伯劳雏鸟饲养视频_棕背伯劳的饲养

  体育活动教案

  小班科学剥桔子反思|幼儿园小班科学教案《球宝宝真神奇》

  【中班阅读语言教案教案及反思】中班阅读语言教案教案《乌龟桥》

  小班上学期家长会发言稿2023|幼儿园小班音乐教案:叮叮咚咚

热门标签: 初心
不忘初心总结3篇.docx

将本文的Word文档下载到电脑

推荐度:

下载

为您推荐

郑州疫情由德尔塔毒株引起 加强德尔塔毒株防控的紧急通知

郑州疫情由德尔塔毒株引起 加强德尔塔毒株防控的紧急通知,郑州疫情由德尔塔毒株引起 加强德尔塔毒株防控的紧急通知,8月1日下午,在河南省疫情防控新闻发布会现场提到:从目前结果来看,本次疫情主要是由新冠病毒德尔塔毒株引起。以下是小编为大家整理的郑州疫情由德尔塔毒株引起-加强德尔塔毒株防控的紧急通知,希望对大家有所帮助。郑州

实用范文2022-10-28

2017最新上海市气象灾害防御办法

2017最新上海市气象灾害防御办法, 《气象灾害防御条例》的颁布实施,标志着我国气象灾害防御工作步入了依法管理的轨道,对于我国的气象法制建设以及加强气象灾害防御工作、保障人民生命财产安全等都具有重要意义。下面是i乐德范文网范文网小编整理的,欢迎大家阅读! 上海市气象灾害防御办法 (2017年1月23日上海市人民政

实用范文2022-10-28

个人述职述廉报告

个人述职述廉报告,个人述职述廉报告根据市委要求和上级纪检部门的具体安排,要求各单位、各部门的正职领导干部在中层以上干部会议上进行述廉,内容包括本人一年来执行领导干部廉洁自律规定、个人生活重大事项报告制度情况,公务活动中收受礼金、礼品上交情况,住房、使用公车情况,配偶、子女经商办企业情况,履行工作职能、对分管范围内党风廉

实用范文2022-10-28

关于做好近期疫情常态化防控工作的通知模板范文2021

关于做好近期疫情常态化防控工作的通知模板范文2021,关于做好近期疫情常态化防控工作的通知模板范文2021,近期,国内多地报告新冠肺炎本土确诊病例或无症状感染者,为巩固全省防控成果,保障公众身体健康,应当加强常态化疫情防控工作。小编给大家整理了关于做好近期疫情常态化防控工作的通知模板范文2021,欢迎大家阅读和参考,如

实用范文2022-10-28

牵手2010食品安全伴我行活动实践个人总结

牵手2010食品安全伴我行活动实践个人总结,为期一周的食品安全系列行,我们游走在杭州上城区的各个社区,走上街头,宣传食品安全知识,经受着烈日的炙烤;走访民工地,为农民工送去清凉;参观食品加工厂,与企业领导对话;访问街道主任,共话食品安全监管情况;牵手幼儿园,让食品安全意识深入小朋友心中。虽然期间很累人,也睡不好,但队员

实用范文2022-10-28

公文写作:副校长述职报告

公文写作:副校长述职报告,本人被组织任聘为副校长,主抓中学部教育教学工作。身为业务校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论,尤其是潜心学习全国新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人

实用范文2022-10-28