2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-05-16 10:32:23 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
我校现有20个教学班,在校学生近700人,教职工79人,95%的教师达到本科学历,27%的教师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题,质量是生命,创新是动力,特色是品牌”的办学理念,确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是在各位家长的支持和配合下,我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教育局评为“十佳学校”,20xx-----20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位,成为一所县内知名,领导放心,群众满意,社会认可的一所优质学校。下面向各位家长介绍一下我校的总体情况:
一、绿化美化校园,加强校园文化建设
我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青,形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设,形成了浓厚的文化氛围,蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。
特别是今年,我校为打造书香校园,彰显文化特色,组织力量凝聚集体的智慧,建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为知识宣传园地,西广场为师生才艺展示园地。浓厚的书香氛围和文化特色,成为一中全面发展教育的一道亮丽的风景。
二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。
我校始终把德育工作放在首位,健全各项规章制度,营造良好校园环境。办好校园广播站,加强班主任经验交流。每学期期中召开一次大型家长会,加强家校沟通,促进孩子的健康成长,提高学习成绩,推进教育全面发展。学校重视安全教育,建立了安全管理工作网络,层层签订安全管理责任状。并制订了《**镇一中学生安全守则20条》,利用升旗仪式、校园广播、主题班会等宣传形式,对学生进行全方位教育,几年来我校安全教育效果良好。
三、近年来教学成绩突出,中考综合评价一直在鹿泉市名列前茅。
*年中考,我校达到一中公助线的学生有104人,优秀率达16.84%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有12人。
*年中考,我校达到一中公助线的学生有98人,优秀率达20.90%,其中被*中学、*中学等省重点录取的学生有13人。西队的*同学名列全县第一名,孟同的**同学名列全县第三名。
*年,我校初三学生人数减少三分之一以上,但中考仍然取得了优异成绩,达到一中公助线的学生有73人,优秀率达21.30%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有6人。
*年中考,我校达到一中公助线的学生有58人,优秀率达17.16%,双庙的李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录取,综合评价鹿泉市第3名。
*年中考我校再传捷报,其中优秀生成绩更是突出,被省重点辛中正中录取的7名,42中、43中公费录取5名,鹿泉一中46名,比例创历年新高,优秀率达33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,综合评价在鹿泉市名列第2名。
今年,学生人数继续减少,达到鹿泉一中公助线38人,重点中学8人:庄头的齐怡被正定中学录取;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录取,西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录取,我校被鹿泉市教育局授予教学工作先进单位。
四、推行成功教育,突显实验特色,构建高效课堂
在推进教育全面发展的进程中,我校以实验教学为抓手,以构建高效课堂为目标,实施“三自一包”课堂教学模式,变讲堂为学堂,培养学生自主学习的能力,实行成功教育,促进了学生的全面发展。
我校各项工作成绩斐然,但与上级领导的要求和社会的需求还存在一定的差距,今后,我们将以推进教育全面发展为重点,办好让人民满意的教育。
下面我有几点想法想跟大家说说,供大家参考。
一、转变教育孩子的理念
现在的孩子,差异很大,这并不是智力差异,而是习惯差异。而习惯差异是由教育理念导致的。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝;大部分都是独生子女,比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。
举个例子:孩子走路不小心摔到了,当奶奶的为了哄他,让他不哭,用脚跺着地板,大声说:“谁让你这么滑呢,让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,妈妈为了不让他哭,就边拍打桌子边说:“乖宝宝,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”这样教育孩子,他长大后碰到什么事情都会怪别人,从不找自己的原因,不改进自己。有这种思维习惯的孩子,是难以成功的。因为成功和失败就一字之差—-主动还是被动。凡事怪别人的人,都是被动的,因为他总是受到别人的制约,这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题,他能够把握自己,所以他能够成功。成功的最大敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错,所以他改不了。因此,要解决孩子的问题,首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了,你的孩子将来就有成功的希望。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。
第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。
孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。
再举一个案例:有一个十四岁的孩子,在我校的初中上二年级,他一直和教他政治课的班主任老师关系不好,孩子放学回来总给我讲班主任这不好那不好。家长是这样说的:“两个办法能解决问题,第一,你认为你是对的,你就找校长把他给换掉;第二,你换不掉他,你就必须适应他,你不适应你倒霉,老师的工资照开。”这个孩子想,我不可能让校长把班主任换掉,后来,这个孩子改变了自己,他主动去适应班主任,十六岁就考上了重点高中。他体会到了,改变自己就能改变别人。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系,并注意我们通过“校信通”方式,提供给你的管理信息。
现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时刻,将母亲杀害……。
这是一个反面的例子。我再给大家举一个成功的例子。
一位母亲第一次参加家长会,家长说:“我的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子:“家长表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
在第二次家长会上,家长说:“全班50名同学,这次数学考试,我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智,将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子,她又振作起精神说:“妈妈对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,老师发现,孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,她儿子比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。家长告诉老师:“按我儿子现在的成绩,考重点中学有点危险,考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子:“家长对你非常满意,很有信心,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”
高中毕业后,孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。
走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。
四、努力成为一名智慧型的父母
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。
我校前几年曾经有一名女生,原来成绩优秀,积极上进,是一名优秀生,很早入了共青团,很有可能考上重点高中,但是从初二开始,思想发生变化,这个学生没有把精力放在学习上,而是整天描眉画眼,戴金饰银,佩带手机,上课听 mp3,下课打手机,成绩一落千丈。我们发现这个情况后,积极跟家长联系,而家长总是以种种理由推辞,说我们也管不了,交到学校就是学校的事,我们没办法。由于缺少家长的有力配合,最后发展到穿奇装异服,和社会青年交往,整天旷课,夜不归宿。甚至上网吧缺钱时,父母不给,就勒索小同学的钱财。最终荒废学业,一事无成。
学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。
还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使畏首畏尾不敢大胆管理。前几年,我校发生这样一件事,某男生因为不完成作业,英语老师加以训斥,教育方法不够得当,跟英语老师发生矛盾,家长听了孩子的一面之词,没有直接找校长,而是酒后直接找到该英语老师,大声斥责,甚至谩骂老师,使老师身心倍受影响,情绪低落,非常伤心。而这个同学由于有家长的撑腰,不但不完成英语作业,其它作业也不完成了,有恃无恐,上课不遵守纪律,老师也束手无策。最终受害的是学生自己。是学生家长。我们做这个老师工作时,这个老师说:跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等,这些都是我们不提倡的。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
【必备】一次演讲作文10篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的一次演讲作文10篇,希望能够帮助到大家。
一次演讲作文 篇1在我以后的学生生活中,可能会有更好的成绩,但是这个第四名,却会让我珍藏一生……努力,继续努力吧。只有努力了,才会有美好的果实。奋斗,继续奋斗吧。只有奋斗了,才会有之后的开心。人生的旅途上,充满着荆棘,只有努力和奋斗,才会跨越困难,继续出发,直到下一个站点!
小学五年级,第一次演讲就得到了年级第四这样的好成绩,是我意想不到的。
演讲是兴奋的。
演讲的准备阶段,我异常兴奋:先是上网搜集有关演讲主题的资料;然后发挥自己的写作水平;再是让爸爸和我一起修改文章,使它成为一篇具有煽动性的演讲稿。我们花费了两三个晚上,近五个小时的时间,才觉得达到了效果。在这段时间里,我一丝不苟,往大里说——雄心壮志。
演讲是努力的。
稿子写好了,老师教我应该如何表达感情,怎样带动气氛……我努力学习着,也在思考、体会着。不容置疑:我下定决心为班级增光。
演讲是辛苦的。
在短时间内,背熟一篇长达1000字的演讲稿对我这个爱丢三落四的人来说,简直就像天方夜谭。可是我做到了——坚持就是胜利!做完作业,背;早晨起床,背;中午休息,背。虽然辛苦,但是我并不累,我要努力。最终,我做到了!
演讲是紧张的。
虽然一直告诉自己要放松下来,可我还是不由自主的紧张。轮到我上台了,我满怀信心地走上了讲台,充满感情的演讲开始了。中途,一直盯着教室后面黑板的我,瞅了一眼离我最近的一名老师——她正朝着我微笑。这个微笑给了我莫大的鼓励,我放松了下来。演讲结束,我松了一口气,飞快地跑回了教室。
在等待结果的几天里,我一直忐忑不安:“名次会好吗?会是第几名?五、六名,还是会更靠后……”这些有关演讲的问题困扰着我。
终于,结果公布了,孙老师告诉我,我是第四名。第四名!比我预想的名次更好。我特别高兴,自己的辛苦和努力没有白费;同时又特别感激我的爸爸和孙老师,是他(她)们帮助我获得了这样的好成绩。回到家,我立刻把这个好消息告诉了爸爸,他也和我一样,非常高兴。
在我以后的学生生活中,可能会有更好的成绩,但是这个第四名,却会让我珍藏一生……
努力,继续努力吧。只有努力了,才会有美好的果实。奋斗,继续奋斗吧。只有奋斗了,才会有之后的开心。人生的旅途上,充满着荆棘,只有努力和奋斗,才会跨越困难,继续出发,直到下一个站点!
一次演讲作文 篇2这世上的日子暗淡与鲜亮交替轮回。人必定有过忧与乐。在这些或大或小的心情中,我们总会悟出一些道理。我也不例外。今天我的思绪飘啊飘,飘到了几年前。在那氤氲心境中,记忆被一层层剥开,褪下一身尘灰,显出当时的纯净。
三年级时,我就已经上过无数次比赛的台面了。但我对比赛的怯依然不减。那次我受老师的指令,去参加低年级组的演讲比赛。当时毕竟年纪小,任谁也经不住压力,面对着那份密密麻麻的稿子自然格外烦燥。
我这幅样子被同学瞧了去。她却没有多说什么,只默默地看我对着那稿子振振有词的模样。有趣得很。
比赛前一天,我浑浑噩噩地走进教室,刚坐下就开始抱怨演讲稿居然需要背之类的胡话。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯着我,“加油。”她是这么说的。只两字,我却无比安心。非要说的话,就好像烧得噼响的一簇威猛的小火苗蓦地被一层糖霜盖了下去一样。茫然而无措。
比赛当天,或许是受了她的影响,演讲十分成功。我认为已经没什么好怕的了。
若是可以,愿所有处于忧虑的人都被温柔以待。
一次演讲作文 篇3那是一个星期一的上午,老师决定让我代表班级参加学校的演讲比赛。老师帮我选好了演讲稿,题目是《祖国在我心中》,又告诉我一些注意事项,就让我回家先把稿子背熟。
这有什么难的?背书可是我的强项,不就是一篇演讲稿吗?我用了不到半个小时就背熟了。我又想起老师告诉我,演讲和背书不一样,光熟练还不行,还要有感情地朗诵,我就放慢速度,用心去体会感情,又让妈妈和妹妹给我挑毛病。她们都说我背的好,我高兴极了。
星期四下午,演讲比赛开始了,我抽了个五号。看到台下坐了那么多的老师同学,有的还对参加比赛的同学指指点点的,我真有些紧张,生怕讲不好,大家会笑话我。
轮到我了,我的手心都是汗,紧张得腿直发抖,背熟的稿子这会一个字也想不起来了,再看看台下的同学有的都想笑我了,我的眼泪在眼眶里直打转,真想下台去,不讲了。这时,老师走到我身边说:“有什么好紧张的呀,就像平常背书那样,就当台下没有人。”我稳定了一下情绪,做了一次深呼吸,眼睛看着远处,慢慢地背出了几句。接下来就顺利多了,我心里只想着稿子,只当观众不存在,终于一口气把稿子背完了。
台下响起了热烈的掌声,我知道我成功了!
一次演讲作文 篇4前段时间,经过全班同学的pk,我荣幸地获得了代表我们班参加国旗下演讲的机会。
这是我第一次参加国旗下演讲。我积极地作着准备,又是查资料,又是问老师,又是修改,又是演练的,忙得不亦乐乎。以前,听着别人演讲,我都能评出个子丑寅卯来,总觉得别人还有许多不足的地方,总认为我能做得比他们更好。如今,想着就要在全校同学面前好好地表现一番,我的心里有一种莫名的得意,盼望着升旗仪式的到来。
终于等到了星期一,听到主持人的提示后,我拿着演讲稿,小跑着走到升旗台。站在国旗下,望着台下黑压压的同学,我的心一下子紧张起来:呀,这么多人啊!我感觉有无数双眼睛从四面八方盯着我,让我觉得不自在,我不由得产生了恐慌。我忽然觉得自己蒙了,都不知道稿子是怎么念完的。
走下升旗台,匆匆地跑回了队伍,挤进自己班级,我才稍稍镇静下来。听同学说,刚才漏了一段话,我不好意思地低下头,我的脸热辣辣的……
回到教室,老师给我作了简短的点评,并鼓励我继续努力。嗨,第一次国旗下演讲竟是这个结果。
一次演讲作文 篇5参加没有经验,所以我做足了准备工作。我把稿子反复更替了好几遍,同学也很热情的给了我许多建议。私下里我总是背着演讲词,对于内容可以说十分熟悉了。偶尔也会给自己增添几个动作,让自己与稿件更加的搭配。
看着一个个先上台的同学,我的心脏都要跳出来了,感觉他们一个比一个能力要强,说的要帮。但尽管如此,自己依旧是带着信心而应战的。终于到了自己,当自己踏上台子的那一刻,被全校的人注视着,心脏跳动都要加速了几分。当然,自己还是享受这样的过程。能够得到别人的认可站在这里,本身就是一个值得骄傲的事情。
我开始了自己的演讲,回忆着自己之前练习的每个瞬间。果然,努力之后的结果是会得到回报的。我以最好的状态完成了眼睛,深深地向大家鞠了一躬,然后淡定的走下了台。事实上,表面上自己毫无波澜,可是实际上我的汗水早已湿透整个掌心。
后来看着一个个上台的选手,他们显然也和自己差不多了,有着更大的压力。偶尔会有人有所失误,但是大多数人的表现都是十分优异的。当所有的选手都演讲完毕,评委老师开始评分的那一刻,我的心都提到嗓子眼儿里了!
由于名次是从第一名开始念得,我的精神十分凝聚,想要听到自己的声音。最后的结果虽然没有进入第一,但是也拿到了前五,对于锻炼来讲,这个结果还不错,我很满意。
一次演讲作文 篇6人生中总会有很多新奇而难忘的第一次,每一个第一次都是我成长足迹中的'里程碑,都会给我留下难以磨灭的印记。一个个第一次,就像一颗颗璀璨的星星,布满了单调的深色夜幕。而我最难以忘记的便是第一次国旗下演讲。
轮到我们班升旗的前一个星期,我们就紧锣密鼓的开始准备了。老师在班里进行了一次筛选,想参加竞选的同学都精心准备着,终于轮到我了,我看前面同学都读的不怎么样,我便得意万分,自信满满的站在讲台上,心中的情感一下涌了上来,犹如云中漫步。最后经过一轮一轮激烈的淘汰赛,我赢得了国旗下演讲的资格,别提心中有多高兴了。
终于到了星期一的早晨,风轻轻的吹过我的脸,让我有点陶醉,想起第一次在国旗下讲话,不禁有点小欢喜,还有点小紧张。
终于升旗仪式开始了,随着国歌的节凑,我庄重的敬礼,仰望冉冉升起的五星红旗,我饱含深情的唱着国歌。等国旗升起,我怀着忐忑不安分心情,在一旁等待着,终于主持人宣布国旗下讲话的环节了,我走向升旗台,抓着话筒,尽量让自己心情平静下来,我用目光扫描了整个人群,看着台下一双双犀利的眼睛注视着我,我的心砰砰乱跳,怀里像揣着一只小兔子,话筒被抓的更紧了,我深吸一口气,开始了我的演讲……
终于顺利的讲完了,全校师生响起了热烈的掌声,那一刻,我觉得在国旗下讲话并没有那么难,轻松极了。
通过这次国旗下讲话,让我懂得,克服紧张,积极迎接挑战是对自身紧张情绪的战胜与自我的肯定。这是我第一次在国旗下讲话,很激动,也很喜悦,更让我终身难忘。
一次演讲作文 篇7人生的第一次总是让人新奇和难忘,它像一颗璀璨的星星,装点着夜空,带给我们一些启示,给我启示最大的还是第一次演讲。
记得上一周,小作家培训中心为了让我们进一步了解自己的家乡兴化,老师们特地组织了一次演讲比赛,比赛的主题是“家乡好”。
为了这次演讲比赛,我上网查资料,动手整理,“备战”一周迎接比赛。
下午,我斗志高昂地来到教室里,坐在位置上,静静地等待着比赛的开始。
有四位同学加上魏老师担任这次比赛的评委。比赛开始前,老师先让我们抽签,结果是单号开始。卞慧颖打头阵,一开始有点紧张,也渐渐适应起来了,在她的演讲之下,我感觉真是身临其境啊!她讲到兴化美食远近闻名的时候,我竟不由得流下了口水。
经过漫长的等待,终于轮到我演讲了。我在心里默念道:加油!加油!为自己打气。站在讲台前,许多双眼睛注视着我。接着,我字正腔圆、有感情地演讲了准备的内容,台下响起了热烈的掌声和喝彩声。经过这么一讲,下面上场的同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。“王雨欣的演讲真精彩!”下面的同学更紧张了。
演讲一个接着一个,比赛快接近尾声了。有一位同学尴尬地站着,他可能是太紧张了,他面红耳赤,脸憋得通红,站在讲台前一动不动的。不知是台下的哪位同学带头鼓掌鼓励他,其他同学也纷纷地鼓起掌来,并喊着:“加油!”
这位同学开口演讲了,不过还是很紧张,可是随着时间的推移,他变得慢慢适应了。演讲比赛越来越精彩;越来越激烈;越来越感动。他的演讲竟获得多次掌声。
时间过得真快,所有同学都演讲完了,评委开始统计分数冠军周子浩,亚军荣耀,季军李毅文。
总之,这一次演讲比赛,让我获得了震撼。夸夸我的家乡,不能停留在嘴上,要用实际行动来证明。演讲比赛结束了,但我的心里知道,如何为自己美丽的家乡添砖加瓦,必须从现在做起!
一次演讲作文 篇8小学一到四年级时,我的英语不怎么好,我决心改变这个现状,啃下这个“硬骨头”。还别说,只要想做没有做不好的事,到了五年级,我的英语成绩一下子像飞机起飞一样来了个突飞猛进,而到了六年级,我不光英语成绩升上来了,我也变得越来越自信,于是我报名参加了我错过了五年的英语演讲比赛。
为了赢得这次比赛,我在报名那一天就写好了演讲稿,并一个劲地修改,改过来,改过去,一直改到内容完整、语句生动、感情充沛才罢休。接下来,每天晚上我都会对着镜子练习,一遍又一遍,先读给自己听,再读给家长听,最后又读给老师听,直到练得滚瓜烂熟、声情并茂。现在是万事俱备,只欠东风。
终于,等到了比赛的那一天。我和李刚、张玉三人一起前往赛场。路上,我在心里依然默默地背稿子。尽管长长的走廊有些昏暗,但我心中的自信足以照亮这昏暗的走廊。在等候区大约等了二十多分钟,就轮到我上场了。
比赛中,我发挥自如,一切都很顺利。从语气到声音再到动作,一切都是真情的自然流露,我用堪称完美的表现赢得了评委和观众的掌声。
等到老师公布成绩的那一刻,我的心几乎要跳到了嗓子眼,当听到是我获得了一等奖时,我的激动和喜悦无人能知,那是一种何等的付出!那是一种何等的荣誉!
这是我第一次获得那么大的荣誉,它深深地印在我的心中,我又怎能忘记呢?
一次演讲作文 篇9今天下午的最后一节课是语文课,徐老师给我们开展了一次演讲比赛,主题是《不忘国耻,振兴中华》。
在演讲课上,许多勇敢的同学都上了讲台,我们在下面仔细听着。我的心痒痒的,我也准备好了呀,我想举手走上讲台去演讲自己的作品,可是常年不发言的我,已经连举手的勇气也没有了。我安慰自己:康丽啊康丽,你可以的,只要放松点,你就成功了,你可以的。可是我的手就像是灌了铅一样,怎么也举不起来。
下课铃响了,但徐老师并没有要下课的意思,好像在等待谁。终于,徐老师说出来了:“康丽啊,你行的,快上!”我既开心又不情愿。开心的是大家可以欣赏我的作品了,不情愿的是我害怕的心还是存在着。我胆怯地走上了讲台,开始演讲。演讲的时候,我觉得自己的身体好热,耳朵旁好像在燃烧。我的演讲稿写得不多,但是我却觉得我读了好几个小时。终于,我的演讲稿读完了。我快速走下讲台,顿时,一股清风吹来,好凉爽啊!我觉得整个人轻松了许多。
同学和老师给了我热烈的掌声。经过这次演讲,我觉得举手也没什么太难的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多举手了。
一次演讲作文 篇10五年级,我刚从官陵湖中心小学转来我们班,像个无头的苍蝇啥都不知道。老师说,每个同学都要上讲台参加课前三分钟演讲。从学号排列下来,我暗算了一下,还好,我是最后的几位同学之一,前面还有那么多同学,一节课只轮到一名同学演讲,我稍微轻松了一点。
可时间过得真快,眼看马上就轮到我演讲了。同学们上台有的落落大方,有的声音洪亮,有的羞羞答答,有的悄无声息。我要上台演讲的前一天晚上,怎么也睡不着,翻来覆去。妈妈用手轻轻摸我的头,问,“怎么啦?哪里不舒服?还没睡。”
我立刻坐起来:“妈妈,明天轮到我演讲,不知道咋办,心里非常紧张,有点害怕。”
妈妈拉着我的手说:“别害怕,放松点,不要看同学们的脸,看对面的墙,脑子里想着演讲词,就可以了。”
第二天下午第二节课,我慢慢悠悠走上了台,心里扑通扑通小心脏跳得真快。只记得我讲了一句“大家好,今天我演讲的题是我最喜欢的一本书————《西游记》”我一慌,把“题目”的“目”掉了。老师连忙说:“对不起,常歌同学,声音太小了,后面的同学听不见。”我停顿了一下,声音提高了不少,但恨不得马上讲完。下台时,我听到了稀稀拉拉的掌声。
坐在椅子上,我轻松了,也后悔没有多多在家里练习高声演说。
童年就像一片片金黄的树叶,点缀着我们一个个美好的第一次。拾起这些“树叶”我仿佛又回到了这些第一次难忘的回忆,其中我最难忘的一次,是大伯带我去游泳馆。
那是夏日里一个傍晚,大伯说要带我去游泳。我带好衣服,兴高采烈的出了门。
我出了门刚走没两步,就看见大伯骑着一辆黑色摩托车向我缓缓驶来。大伯叫我上车,我上了车便看见大伯把摩托车开进了南航小学。到了游泳馆,我下了车大伯带我买了票就进去了。进去后大伯和我换好了衣服就走进去了游泳馆,我和大伯到了浅水区。我慢慢的下了水,下水以后大伯开始教我游泳了。
我学了一会就自以为差不多学会了,我便在水里开始自由活动起来。慢慢的我发现水并不深,只是在我脖子上面一点。我发现这个事情以后就在水里一跳一跳起来,你别说还真好玩。可是接下来我便滑倒了,我在水里挣扎着。大伯便把我从水里拎起来,大伯对我说:“这水里可有漂白剂,可喝不得。”“啊”我叫了一声大伯怎么不早说,我在溺水的时候就喝了好几口。
接下来我就抱着游泳圈怎么都不肯放手,可是后来我的胆子又渐渐大了起来。我就整个人都趴在游泳圈上,可是又溺水了。
大伯笑着对我说:“游泳不多喝几口水,是学不会的。”我想也是,在我们人生的道路上,如果不多经历几次风雨和挫折,怎么能尝到成功的喜悦呢?
有一句名言说得好:"世上无难事,只怕有心人。”
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