2023-07-05
2023-06-18
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2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-05-12 14:27:54 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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大家好!
今天,我要竞选的职位是生活委员。我之所以要选择这个职位,是因为我想锻炼一下自己,为大家服务。
虽然我不曾获过什么奖,但是我团结同学、热爱集体、愿意给予有困难的同学帮助……以前,我总是看着别人当上班干部,他们一个个都那么优秀,怕我是永远也没有机会了。但是我知道:去做了就是失败和成功两个结果。两个结果的机率都是百分之五十,不去做结果就为零,还是大胆一试吧。
如果我当上了生活委员,我要创建一个“发光团”。你可能会问:“为什么要叫发光团呢?”我给大家解释一下吧,第一个含义是:是金子总会发光,此团队是可以展现自己才能的团队;第二个含义是:光可以给人带来温暖,此团队也可以给人带来温暖;第三个含义是:在没有灯的路上找不到家了?怎么办?不怕,只要有光就可以解决!发光团就是会指引你正确的方向!
我们团队还有任务呢,比如做完“乐于助人”的任务,帮助十个同学,并得到求证时,你的个人荣誉就会提升,为团队争光。当然,如果有成员做了错事,荣誉等级就会下降,要“改邪归正”后才可以恢复自己的信誉和荣誉。发光团的成员一定会“微笑服务”,绝不使用暴力行为!若有同学作业不会,发光团的成员则会耐心为同学们讲解,直到同学们完全弄明白为止。发光团会分为几个小组,把对身边事物的观察编成新闻让同学们增长知识……
如果我落选了,也不会气馁。照样成立一个“发光团”,为同学们送去温暖,送去智慧,送去快乐,争取做得更好!我会一直以生活委员为目标继续努力的。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。要是同学们可以支持我,我会还给大家一个温暖、希望和快乐。请把最最神圣的一票投给我吧!谢谢大家。
要想让一个班级成为一个优秀的班群众,一个有凝聚力的班群众,光靠班主任一个人的努力是不够的,还需要培养和使用一批小助手——班干部。从教十余年,我在培养和使用班干部方面有以下几点感触。
学生干部不仅仅仅要有协助班主任管理好班级的潜力,并且更重要的是能以自身的优势在德、智、体、美、劳诸方面起到帮忙和带领作用。“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。对于学生干部也是这样。本学期里我注意引导班干部要严格要求自我,模范遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动用心完成教师交给的任务。比如:和班干部一齐处理学生间的矛盾,去关心某同学的困难等,逐步培养他们的高尚品格和解决问题的潜力,增强班干部的凝聚力。个性是注意引导他们独立开展工作的潜力,工作做得好的给予及时肯定,出现问题的帮他们分析原因。一学期下来,班干部们的组织潜力有了很大的提高。他们用他们的热情用心地参与班级管理工作,发挥了极大的作用。
班干部在同学中要有务必的威信,深受同学们的尊重,所以,班主任可把班级日常管理工作交给他们去做,让班干部成为班级的管理者,培养他们自治、自理、自立的潜力。对于我的班级而言,我不在的时候,班长就是班主任,他能够向我一样对班级进行日常管理,对好的表扬对不好的能够进行批评,发挥他们在班级管理中的主体作用。班主任的工作则主要放在了解状况、及时点拔和指导上,起主导作用。这样一来班主任的工作反而变的简单很多。
在工作实践中,班干部往往由于工作方法不多或不当而影响工作的顺利进展,此时,班主任应根据实际状况教给班干部工作方法。例如:怎样以身作则?怎样管理学生?虚心听取同学们的意见,严于律已、宽以待人等。使他们掌握灵活有效的工作方法,增强他们的自信心,激励他们以满腔热情投入到班级管理工作中去。
班干部的举止言行,对学生有着直接的影响。所以,对班干部要高标准、严要求,使他们处处以身作则,起到模范带头作用。同时,要充分信任、大胆使用,鼓励他们独立地开展工作,遇到困难及时帮忙解决,有了问题要帮忙分析原因,总结教训,要启发他们热爱本职工作,动脑筋,想办法,再实践中增长才干。
典型的作用看得见,摸得着。所以,要善于抓先进,树典型,当班干部在学习上取得优异成绩时,我恰当地给予表扬,让他们向同学们介绍自我的学习经验,勉励他们继续攀登高峰,让同学们互相学习,互相帮忙,共同提高,在比、学、赶、超、帮中营造良好的氛围,提高班干部在同学中的威信。
由于班干部都受同学们的信服,工作上大胆主动地去开展,班上很快构成了很好的班风和学风。此时,我深有体会:班级所取得的成绩与这群认真负责、塌实苦干的班干部付出的心血是分不开的。所以,我注重从工作上激励他们,在他们为班级取得好成绩时给予大力表彰,激励他们为班工作的热情。例如:班上的副班长郑爽同学,工作用心负责,任劳任怨,受到了我和同学们的多次表扬,尽管她成绩不好,可是我让她进入学生会,使他成为了一名学生会干部。结果她主动找工作做,带领同学们抹门窗,擦黑板,帮忙值日生清洁,使教室时时都整洁有序,每次都工作到最终。受到了教师和同学们的赞扬。
由于班主任在长期的班级管理中已经培养了一批班级干部,这些班干部经教师指导和实践锻炼已经具备了较强的工作潜力而成为教师们的得力助手,在班级工作中起到不小的作用,所以教师们普遍偏爱、信任他们。所以有少部分的班干部构成了娇、宠、脆的现象,这时我就采取班干部轮换工作,对于不称职的班干部要批评教育甚至罢免,从而使班级更加健康的发展。由于以往大多数学生缺乏担任班干部的实践经历,久而久之便构成了“被动服从”的态度和习惯。所以实行班干部轮换制的另外的好处是能够充分调动全班学生的用心性,让全班学生都想当班干部,想为班级服务,从而更深层次的培养学生的群众荣誉感,用邓小平的理论来说就是“让一部分学生先发展起来从而带动全体学生都发展”。
在我的管理实践中,我深深地认识到:班主任仅有选拔好班干部,充分调动起班干部的用心性、主动性和创造性,才能使班干部真正地成为班主任的得力助手,才能使班级管理获得成功,以到达“教是为了不用教”的教育目的。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我很荣幸能又一次站在讲台上,参加我们的班干部评比。我这次想要竞选的岗位是生活委员。我虽然不敢保证我做的有多好,但是我一定会尽自己最大的努力去做好我的职务,就算我没有被选上,我也不会气馁,这能说明我还有不好的地方,我会继续努力争取下学期竞选上。所以,请大家投出宝贵的一票吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫杨理杰。今天,我竞选的职位是副中队长。因为这两年来,我一直担任副班长的职务,积累了丰富的经验和足够的管理能力。我为人宽容、热情,有一颗友爱和奉献的心,我喜欢带领和帮助同学们共同提高学习成绩,使我们五一班这个集体不断前进,不断的取得胜利。
我相信有了老师和同学对我的支持,我会继续担任好副中队长的职务,和其他的班干部携手与老师与同学同舟共济,让我们团结一致,共同进步!
请大家再次对我投出宝贵的一票。
谢谢大家!
尊敬的班主任:
您好!我不善于和人面对面的谈话,只好用文字来替代。一转眼,我们相处快一个学期啦!在我当班干的这些日子我都全身心地去体验尽自己的能力去维持班上的正常次序,对待每个人都是公平的这是我在班上的处事的基本底线。相信自己能当班干是一种幸运,更是一种责任。下面是我的一些感受:记得我还没当班干的时候,你说我说话这方面要柔和一点,其实,我从小学至今都是一个普通的学生也不在班里学校里担任过什么职务,爸妈在我十一二岁的时候就开始在外务工,其实我曾经也恨过他们,虽然我知道这一切都是为我好,中学就浑浑噩噩的在初中混了三年,记得当初我爸妈被我气的的要死,但他们还是叫我跟他们在社会上待了一年,这年里我从事过很多的职业,也学到了不少的道理,后来我开始思考我的人生,我想我的一生不能这样的过一辈子?后来我就跟我同学来到了先锋读中专,但我在中专只读了一年,在中专的一年里我不在像初中那样放荡,但我最重视的是技术,后来我们几个人组建了一个技术小组,,当时在我们分院还小有名气,这一年里我发奋学习虽在班里算不上第一,但总体技能在班里还是不容质疑的,今年上半年我们学校组织单招,由于我在班里表现不错,再加上我是我们教导主任课的助理,我就幸运的来到了大专。
来到大专以后我意外的发现原来做人比技术更为重要,期间我努力的帮周鹏做事,(技术方面我还是有的)当时是什么都不图的但竟无意的当上了副班长,也许是一份耕耘、一份收获吧!在当副班的期间你也提醒过我一些东西,但这些天来我发现原来自己的性格方面和能力方面都不适合去担任这份责任,我没有团支书的情商,更没有班长的那番头脑,只觉的自己很压抑、很累、有要爆发的感觉,这期间我我始终都是保持这我的底线,但发现我竟在班上得罪了不少的同学,而我不喜欢别人的约束和去约束别人。
我只想好好的休息一下,过踏踏实实的生活,踏踏实实的学习回到我以前的生活,不在那么压抑,不在为哪些烦恼的琐事所操劳。但如果班集体有需要
我的话,我会义不容辞的为班上做贡献!我会慢慢开朗起来,克服弱点,提高成绩培养能力。
我还记得有这样一首歌《我要飞的更高》不管碰到什么逆境,我一定会carryon。但是我放弃担任副班长并不是怕苦怕累,请老师见谅!祝工作顺利!
您的学生xxx
x年x月x日
今天下午,老师笑容满面的走进教室,对同学们说:“同学们,新的学期开始了,我们班还没有班干部,就来一次竞选,行不行。”“行”。同学们异口同声的说。
老师说:“好,现在开始,第一项,起立,请坐;第二项,演讲,当然,先由我们上学期的班长校大伟演讲。”
老师话刚说完,校大伟就大步流星的走到讲台前,他的演讲真不错!他对自己提出几项要求,必须说到做到,大家给了他热烈的掌声。
接着,好几个同学上了台······
轮到我了,我想,做个好班长一定要学习好,乐于助人等许多优点才行,那样才能给大家树立好榜样,我想了一些,然后走上台说了起来,我终于讲完了,但还是有些担心、害怕,过了一会儿,同学们都演讲完了。老师说:“开始投票,一个人写三个名字,然后交给组长,再由组长交给老师。”竞选开始,没想到老师让曹楠念,她写,真不公平,念错怎么办?管它呢,专心看黑板。
这时,黑板上出现了好几个人的名字,还没我的,忽然,我听到谁叫了我一声,原来还有人投我的票呢,黑板上出现最多的是校大伟,我还排第二呢。我刚转头借东西,头再往黑板一看,呀!好几个佼佼者超过我了,我急的满头大汗了。
我正着急,可看了一下班里的同学,有的气的直剁脚,有的还笑,有的若无其事;还有的人有心思玩。我快急死了。
正在这时,我的票数“奋起直追”。呀!又追到第二了,校大伟还是第一。忽然,一个佼佼者超过了我,我听着曹楠念候选人,心里都直发毛。
竞选结束了,我的票数费了九牛二虎之力让我当上了副班长,我又陷入了沉思,今后,我一定要当好这个班长,让五一班成为最优秀的班级。
不知不觉大一的半学期就结束了,我们因为缘分走进了共同的班级,由开始的彼此陌生变为现在共同为这个班集体而奋斗,共同建设这我们的班集体。在开学的竞选中我很荣幸的被选为班委的一员,第一次当团支书,第一次组织团会,尽管第一次的团会内容不是丰富,经验不足,但大家还是积极的配合我,对此表示感谢。而后我变成了副班长,我的工作就是辅助班长及其他班委的工作,尽管都是些班级琐碎的小事,却更加锻炼我的沟通能力。
在这个学期管理班级事务中,有看到自己的一些感受:
1. 我们班在大学的开始开了个好头,我们班到课率一直是100%,也没什么
迟到的人,在我们系老师心中树立了良好的形象。
2. 大家都非常配合班委的工作及日常的管理,大家的集体荣誉感也很强,不
管是团会上的积极发言,还是元旦晚会节目的彩排,大家都尽心尽力。
3. 我们班的学习氛围还比较好,特别是专业课,大家都很认真,作业也能及
时完成。
4. 考试中大家也能诚实守信,遵守考试纪律。
但也有些许不足需要改进:
1在学期末,班级整体比较松散。
2大家对班级建设有什么意见可以积极向班委提,便于把我们共同把班级建设的更好。
也许我的工作做的还有很多不足和需要改进的地方,在以后我会努力做的更好,最后,希望我们班在老师和班干同学的共同努力下会越来越好。
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