预防网络沉迷游戏事例范文(通用35篇)

更新时间:2024-01-25 19:58:03 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

预防网络沉迷游戏事例范文 第一篇

今天天气很热。当我们踏上柏油路时,我们会被卡住。人们汗流浃背,我们也不例外。晚上暖气还没排完,我家又没有纱窗,又没有空调,只好打窗户。这时蚊子很多,直径钻入我家。不一会儿,我家蚊子多了,只好关窗点蚊香。

点完蚊香,我觉得没什么问题,就安心睡觉了。然而,不一会儿,远处传来一阵嗡嗡的声音。不用说,那是蚊子拍打翅膀的声音。平时很怕蚊子咬我,只好自己打蚊子。我张开双手追赶蚊子。蚊子飞的不稳,肯定是被蚊香叮了。我想:我还是抓不住你?样本!你永远不会离开我的手!

然而我就是抓不住。本来我还想打它,这时它就掉了。本来我下来了,它又起来了。我开得满屋子都是,像红军赶日本鬼子。开出去,我开不出去,我要把它掰成一万块。然后用力一抓,然后!真的很好,而且是必须的。祝你好运。但是下一只蚊子更难打。我抓住它离开,但我抓不到它,所以我开始游击战。过了一会儿,蚊子消失在我的视线里。我赶紧跑到它看不见的地方,使劲打,一下子就把蚊子打死了。就这样,我杀了一只又一只的蚊子,安安分分的睡了。

这次,我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷晕到爬不起来。

预防网络沉迷游戏事例范文 第二篇

今天,我和平常一样去上课,谁知今天是活动课,大家都很欣喜若狂。

老师说:“今天我们来比拼斗牛。”游戏规则是:一、每组选一个“斗牛士”对决,先看到对方背上的字哪组就获胜。二、方法不限,安全第一。

第一轮比赛开始了,我们牛气冲天组赵浩涵对决巨无霸组的黄海洋。只见他们互相组哈着对方的胳膊,不停的摆动,一会往哪看看,一会往这看看,如同一个个机灵的小兔子左看右看。双方的腿都顿称马步形,准备随时把头扭向对方的背后看,看着都让人担心。最后,我们组的赵浩涵大喊一声:“蓝天!”说对了,这轮我们胜利了。

第二轮,我们组的张博智和对方组的汤双嘉比拼。只见张博智死死地抓住汤双嘉的胳膊,双腿蹦跳着,头左右摇摆着,想尽办法想看到汤双嘉的字条,就如同一个调皮的“小猴子”。而汤双嘉就如同平静的大当家似乎胸有成竹,最后由于“小猴子”的淘气把字条蹦掉了,而他们组的汤双嘉就趁着这个机会,喊出了“清泉”唉!我们输了,简直做梦都想不到,一个男生就会输给一个女生,而且败得那么惨烈。

经过几轮比赛,我们打成了平局。

通过这个游戏,我懂得了一个道理――什么事都是用智慧解决的,智慧永远是成功的秘籍。

预防网络沉迷游戏事例范文 第三篇

在今天的作文课上,老师和我们玩了一个有趣的游戏。

首先,老师宣布游戏规则:首先,请各组第一个人画一张纸条,背下来,比赛开始后传递。这句话到了最后一个同学,那个同学就写下来,谁快谁准,谁就是赢家。

激烈的竞争开始了。既然我是第三组的第一人,我就先传一下。我把手卷成喇叭状,贴在二同学的耳朵上,慢慢把话传给他,希望他能听清楚。当我回到座位时,我看到同学们都在慢慢来;有的人脸上挂着微笑,仿佛胜利在握;有些摸不着头脑,一副莫名其妙的样子;有的急得跺脚;有些人对别人的失败幸灾乐祸;其他人很焦虑。如果我再看我们组,我的心跳会更快。

转眼间,游戏结束了。是时候检查答案了。四组的答案五花八门,每一句都值得一看。第四组句子的主角不知道什么时候改名字;第三组句子只写了半句;第二组句子正确率最高,老师给了98分;最有趣的一句话是第一组。他们的句子倒过来说:“小羊追的狼遇到了一群羊。”一开始我们都傻了眼,后来就忍不住笑了。老师也幽默地说;“这是什么羊!_

最后第二组赢了。虽然输了,但是我们很开心。大家由此明白:说清楚,听仔细。

预防网络沉迷游戏事例范文 第四篇

今天早上,老师带我们玩了一个游戏,给我留下了一种感觉。这是什么?你往下看就知道了。

首先,老师让吕超上来脱衣服。什么?脱衣服?你想表演一些大而琐碎的事情吗?谁能这样!我觉得。

就在大家都疑惑的时候,老师说:“一只手不许动!”听了老师的话,我觉得既好笑又好笑。

吕超开始脱衣服,他的手从袖子里抽出来,很容易拉上拉链。然而,当他穿上衣服拉上拉链时,就没那么容易了。他用手拉上拉链,但很长时间都扣不上。最后他干脆扣在椅背上,但很久都没扣。老师一看,说:“扣不上就算了。今天到此为止吧!”

中间,我和戴予桐也表演了。

我和戴予桐表演后,老师说:“你玩了这个游戏后有什么感觉吗?这是其中一个游戏。如果你真的是残疾人,你会怎么做?”这个问题我想了很久。

我想:如果我是一个残疾人,我可能没有史铁生那么坚强,可能会自杀,觉得自己活不下去了。我们应该向残疾人伸出援手,让世界变得更美好!

虽然这节课结束了,但我的心久久不能平静。

预防网络沉迷游戏事例范文 第五篇

生活就像一个万花筒,有令我们难过的画面瞬间闪过,也有令我们激动的画面永远停留。每个人总有一些第一次经历的事,让人难以忘怀。那件事好似一盏明灯,照亮我的人生道路。

记得我读三年级的时候,经同学的推荐,我迷上了一款手机游戏。那时,为了玩这款游戏,该吃饭的时候不吃饭,该睡觉的时候不睡觉,常常玩到深夜十二点多。就连作业也是乱写或直接不做,上课时不是睡觉就是想游戏。老师为此多次找我谈心,但我仍然无动于衷。不久,学校举行了一次月考,我因为平时上课睡觉、不听讲,几乎什么都不会做,只靠自己以前的基础做些简单的题。第三天,考试成绩出来了,我的成绩和以前有了天壤之别,排名也从原来的前五名掉到了倒数。老师为此又狠批了我一顿,但我仍旧不以为然。直到那个令我难忘的夜晚。

那一天晚上,我从学校上完晚自习回到家。走进家门,爸爸正坐在沙发上面无表情地看电视,妈妈在做家务。爸爸平时很忙,没空回家。今天,我还是头也不抬地叫了一声“爸爸”,便拿起手机准备玩游戏。谁知,就在这时,爸爸关掉电视机,一把抢过我的手机狠狠地摔在地上。我惊呆了,不等我反应过来,爸爸己经指着我鼻子大骂道:“好啊!原本我看你成绩好,玩玩手机也无所谓了。没想到你竟然沉迷至此,成绩一落千丈!你以后再也不要想着碰手机!”这时,妈妈也走过来数落了我一顿,就和爸爸一起回房了,留下呆若木鸡的我。那天,我哭了整整一夜。

从那以后,我再也没有玩过手机。我把所有的精力都放在了学习上,很快就将我以前落下的功课都补了回来。在下一次月考中,我又取得了好成绩。

生活中,我们会犯许许多多的错误,但只要我们及时改正,那么,它也许就会成为我们人生路上的警示灯,时刻提醒我们:记住,这样做是不对的!

预防网络沉迷游戏事例范文 第六篇

看到扑克牌,就想到了叠牌的游戏。想着,想着,想着那激烈的场面:那天我们组的成员同意带扑克牌。但是他们没带。

我们组不得不向外组“请求支持”,但我们不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的栈。可惜到了很高的水平,唐家成想不断提高,却又不得不去打造。结果下面不结实,砰的一声摔倒了。远远看去,像是一座精美的宝塔倒了。我看到唐家成组的牌就是这么弱。连我都觉得对不起他们。其他团也不远了,拼命叠。你看,唐嘉成的眼睛从来没有离开过扑克。看来他不到黄河是不会放弃的。他不会灰心,不会气馁,不会折叠。

听了毛的话,我们组终于打起牌来了。时间不多了,只剩下五分钟了。我们按照唐家诚集团的三角折叠法一个一个的折叠。我们想让毛先生量一下。不过葛行路还是要修起来,但是倒了。加油!我心里暗暗说。

最后我们组以34cm的长度获得第二名。我们跳起来抱在一起,唐家诚小组第一。我终于知道失败是成功之母。我真的从这场比赛中受益匪浅。

预防网络沉迷游戏事例范文 第七篇

星期二的早上,胡老师大步流星地走进教室问我们:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”一听到有游戏可玩,一个个都高兴地欢呼起来。

老师先给我们每人发了一张纸条,还讲了游戏规则:第一组写名字,第二组写在哪里;第三组写怎么地;第四组写在干什么,老师一说完游戏规则,同学们有的是不假思索提笔就写了下来;有的东张西望想看别人写什么;有的托着下巴,迟迟不下笔。

过了一会儿,大家都写完了,老师把纸条收了上去,让我们连起来读。有的写:“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”嫦娥怎么会来龙岩呢?”我们都忍不住哈哈大笑起来;有的写:织女在北京读书呢?有的同学说;孙悟空在绝命之谷难过的读书。“悟空怎么会在绝命之谷读书呢?他不要保护师傅去取经吗?”同学们哭笑不得地说。

啊!你看,同学们有的扒在桌子上笑;同学们有的笑得都喘不过气来了;有的捂着肚子说:“我快不行了,肚子都笑痛了。”

这节快乐的作文课让我懂得了:句子如果用词不当,会造成很大的笑话,以后我可不敢乱用词语了。

预防网络沉迷游戏事例范文 第八篇

“哈哈哈哈。”欢乐的笑声从小就登的教室里传出来。原来他们在做一个有趣的游戏——传话游戏。

老师首先宣布游戏规则。每组的第一位同学上台抽一张先用一句话的小纸条。要求用30秒把小纸条上的内容背下来。再一次往后传,看哪组传的有队友快就算赢。

游戏开始啦!最近上台的是小李。只见他大步流星的走上讲台,面带微笑。看着纸条,左看看,右看看,挑来挑去最后随便一抽抽出来一张。打开一看,脸上露出了笑容。我想:冠军肯定是他们的了。接着他就看着这纸条嘴里念念有词,一会都背过来了。开始传话了,他迅速凑到后面同学的耳边嘀嘀咕咕说了一句,这个同学听得模模糊糊的,急的直跺脚。头伸的像长颈鹿一样,他只好又说了一遍。

轮到我啦!我也有过头把手弄成喇叭状给后面的同学说。后面的同学睁大眼睛,身子前倾,使劲的听。终于听清楚了。我心里的一块大石头落了下来。可是最终我们这一组由于传错一个词,失败了。

游戏在欢乐中结束啦!我这次玩的可开心啦。这次游戏也让我懂得了“不要轻易相信别人的话。”

预防网络沉迷游戏事例范文 第九篇

我对电脑游戏的痴迷不但引起了学校老师的极大反对,家长会上而且点名通报批评,每次哎批评后我都在想一定要努力,一定要好好的反省反省不能在丢人了,从小学到高中每一次能逃脱倒数十名以内的范围。父母几乎已经对我很失望,不像以前那样刻意去理财我,起关心我的起食住行,我是一个没人理会的孩子,经常流浪在黑暗中的马路上。我谴责我自己,恨我自己,我没有定力,我一定要在这次高考考个好成绩,免的辜负他们的一片心意。

近半个月没有进游戏,我以为我的等级会和朋友为拉下很多,可是令我惊讶的事情发生了,我的等级这一个月没来等级没有降低而且反而提高了。我心中沾沾自喜,还好开始把账号密码告诉了他,这些日子都是他帮我双开组队带着我分经验,而且以前向往的装备都有了,我很感激他,真是名利双收啊!

预防网络沉迷游戏事例范文 第十篇

若当初不是因为你,或许,他还是那个品学兼优的学生;若当初不会因为你,或许,他还是那个字写的优秀,受同学欢迎的学生。一切的一切都是因为你,因为你,他变了,真的变了,是你害他坠入你那无尽的深渊。

曾经,他总是对我说,什么事都要靠自己解决,而不是总是想这别人的帮忙。他的话,总是让我明白人生的许多哲理。我觉得他是那样的优秀。所以,每一次的考试,他总是名列前茅,他总是很努力的学习,我知道,我是不可能超越他的了。但我,也从未停止过努力……

但现在,他是那样的陌生,那样的陌生。

每一次,总是习惯性的登上自己的qq,寻找这他的身影。一天,他终于在线了,我很激动,向他问好。他也想我发来语音,我轻轻的点下了“接受”按键,真的很想听到他的声音,已经很久没见面了。压抑着心中的激动,轻轻的问了一句“你还好吗?”而那头,他的声音是那样的成熟。“一般般,能过日子吧!”他说。我笑笑。“额!你在干嘛啊?”虽然我知道他一定在打游戏,但我还是这样固执的问他,因为我希望能听到他不同的答案。“哦!我在打游戏!”他还是这样说了,而我,只是失望的眼光。“你能不能别游戏了啊?你可以听听歌啊!对了,你吃饭了吗?”

静静的靠在墙边,闭上疲倦的双眼,听着《越长大越孤单》,似乎,这里面写的.,正是我想对他说的话“也不得不收回曾经的话问自己,你纯真的双眼哪去呢?”

网络游戏,我好希望你可以从这个世界上消失,你为什么要伤害莘莘学子,我恨你,真的恨你。我现在只能祈求你,你放手,好吗?

预防网络沉迷游戏事例范文 第十一篇

盼星星,盼月亮,冬天终于来了。您带着雪花纷纷扬扬飘落地上,大家都高兴极了。

小孩子们都纷纷穿上厚厚的衣服,真是“全副武装”。他们在雪地上奔跑着,跳跃着。仿佛整个冬天都是他们的乐园一样。小时候,记得最喜欢和小伙伴们一起堆雪人。那时力气小,堆一整天也是一堆雪,可依然会在雪地里疯玩一通。长大了,就静静坐在窗前看雪将太地慢慢染成素银色;有时会走出屋子,昂着头,感受雪花落在脸上的丝丝凉意。不过其中我最喜欢打雪仗了。

记得那时候每人戴着手套,经过议论,我们选择了不分敌友的“游击战”游戏开始了,我先找了一个三面靠墙,一面是树的隐蔽地形,当作“基地”。看,有我的一位小伙伴来了,我小心翼翼地作了个雪球,一发即中,我的那位小伙伴就失败了。

可能是我那偷袭手段引来了报复,其它几个伙伴团结一致,凭着树木抵挡。最后我选择的地形居然将我逼得无路可退,最后我光荣牺牲了。

时间过得好快,不一会下午了。我走了,但我的心还在冬天那游戏中……

预防网络沉迷游戏事例范文 第十二篇

我们班有一个科技迷,从他考了个全班第十之后,他妈给他买了部手机。

自从有了手机,他天天把手机视若珍宝,从早捧到晚,且每天必发一张游戏截图到朋友圈。

然后,他就天天请那些又喜欢玩游戏,家长又不在意的那些“差生”到他家来玩。等他玩完一盘游戏,就会发上一串截图,以至于你连其它消息都找不到了。他还给每张图取了名字,比如“p城刚枪”,“g港双蛋黄空投”,“单人四排0杀吃鸡”等等。

只要你在放学后仍站在校门口驻足观望,就会发现,有两个“勤奋”的身影坐在学校对面大厦二楼的窗台上。

我看这些图片都看恶心起来了,但好歹我俩还是好哥们,就勉为其难的点个赞吧……

在周六,那位“朋友圈圈主”又请了我们班的四位同学开王者荣耀,你看看,他又发了一张截屏到朋友圈,两队全是传奇皮肤,随便一个皮肤就是20_元的。但你只要登他的号,就会发现他连个皮肤都没有,还传奇皮肤呢!

这样发朋友圈虽然不犯法,但时不时手机“叮”一下,扰得我们都不能集中注意力写作业也是很烦人的,大家还是不要沉迷于发朋友圈。

预防网络沉迷游戏事例范文 第十三篇

“咯咯咯咯咯”教室里传来一阵同学们的笑声,像森林大火一样,怎么也停不住,同学们在玩什么呢?原来同学们在玩趣味传话的游戏。

今天,老师带我们玩一个名叫趣味传话的游戏。老师叫我和其他人上台。游戏开始了,教室里鸦雀无声,就连同学们的呼吸声都能清楚的听到。顾陆泽微笑着看着老师给他的纸条上的字,他看了看纸又看了看天花板,嘴里自言自语着像是在确定自己想的是对的。然后,他就跑到别人身边,用手捂住别人的耳朵,脸直接靠到别人的耳边,偷偷摸摸说了一句,然后再向别的地方望瞭望,生怕被别人听到。

因为顾陆泽说得磕磕巴巴,刘钧岩还想再问一次,但老师说:“只有一次机会。”这时,刘钧岩疑惑的想了想,只好自己随便下想一个。

馋到我了,我的心里紧张,连心跳声都一清二楚,我听了刘钧岩的话,他告诉我的话是:我刚起来洒了。后面还有,但他也忘记了,就像一只只有7秒记忆的小金鱼一样,我只好硬着头皮说出来。突然我感觉全身都放松了,可是还没安静一会儿,我的血液沸腾了,同学们和我听到这句话都哄堂大笑起来。

这个游戏太有魔性了,连我睡觉的时候也在笑。“嘻嘻!”

预防网络沉迷游戏事例范文 第十四篇

听说马上就要秋游了,我的心里就像乐开了花一样。

秋游那天我们都很兴奋,一路上有说有笑的。在我们的欢笑中,一阵风吹来,空气中弥漫着桂花的清香,令人心旷神怡。

不知不觉中我们就来到了秋游的目的地,而激动人心的抓“特务”游戏就开始了。听了老师提供的线索和她故意透露的“秘密”,我们便进行了地毯式搜寻。这“特务”可真狡猾,无论我怎么找也找不到,但我不会就这么放弃,于是我又埋头继续寻找。突然,我定睛一看,地上有张红纸,我想这一定是司令!想到这我心里不禁一阵狂笑,而且脸上也笑成了一朵花。迫不及待地打开一看,啊!原来只是一张普普通通的红纸,刚才的好心情一下子消散了。我再看看别的同学,每个人手上都拿了一个棍子,使出吃奶的劲在扒土,一连找了好几张,我既羡慕又嫉妒。我很不服,也学着别人的样子找来一个棍子,使劲扒土。终于我看见一张洁白的纸。我怀着一颗“砰砰”直跳的心,小心翼翼地打开来。哈哈,是连长,我高兴极了,连走路的像踩在棉花上一样轻飘飘的。有了这一次的成功,我信心大增,接下来的搜寻就简单了。

我多么希望时间能停留在这一刻,让我永远享受这难得的快乐!

预防网络沉迷游戏事例范文 第十五篇

“哈哈哈……”快乐作文班传来一阵阵笑声,这笑声把屋顶都要掀开了,原来呀,同学们在做一个叫“开心传递”的游戏。

老师把我们分成了两队,男生一队,女生一队。参赛队员要站成一排,第一个同学面对老师,剩下的同学背对着老师,由第一名同学抽出一个词,表演动作给下一个同学看,再由队伍最后一名同学猜出这个词语。

游戏开始了,女士优先。刘烜琨抽出一张“猴子捞月”,她用手拍了王海晗,然后把手举得高高的,手弯得跟月亮似的。接着王海晗照着刘烜琨的动作去做,一个接着一个,终于传到史采冉了,她面无表情,用细小的声音说:“孙悟空大闹天宫。”教室里爆发出的笑声一浪高过一浪,有的人趴在桌子上笑,有的人躺在地上笑。

终于轮到我们了,王乾羽抽出一张“凿壁偷光”的成语卡片,接着他说:“老师,关灯——开灯——”接着同学们也这样,终于轮到我猜了,我笑得跪到地上说:“这是什么玩意儿?”我考虑了一会儿,还是没有想出来。

在同学们的呐喊声中,“开心传递”结束了,可我还没有玩够呢!

预防网络沉迷游戏事例范文 第十六篇

今天是公开课,老师笑眯眯地走进教室。过了一会儿,他笑着对大家说:“我们今天来举行吹气球比赛,让大家寻找当中的百字新事。”同学们一听做游戏,都非常高兴。

接下来,老师便宣布了游戏规则:全班一共分为两组,一组是喜羊羊队,另外一组是灰太狼队,唐洁是裁判。一共有三局,每组分别派一名选手上台来吹气球,获胜的那一组的成员都可以加两枚印章。

第一局开始了,首先上台的是毛凯还有李俊涛,他们都不慌不忙走上讲台。老师给他们一人一个气球,裁判说:“开始”他们就用力地吹了起来。结果,毛凯第一个吹爆气球。我们喜羊羊队就赢得了比赛,大家心里都十分高兴。

紧接着,第二局开始了。这次上台的两位同学是李恺麒和李俊涛。真是奇怪,他们两个都没有把气球吹爆。可李恺麒的气球吹得大一些,所以第二局我们又赢了。第三局是我和黄家宝,虽然我们已经是胜利在望了,但是我还是沉住了气。没过多久,我就把气球吹爆了。

最后我们喜羊羊队以3:0大获全胜,我们这组的每位同学都加了两枚印章。

这个游戏真有趣,让我感受到了:做什么事情必须要沉着冷静,才能把事情做好。

预防网络沉迷游戏事例范文 第十七篇

今天作文课上,老师神神秘秘地从袋子里面拿出东西握在手中,面带微笑地说:“猜猜我手上拿着什么?”有个同学脱口而出说小珠,老师愣了一下说:“你怎么知道?那还有呢?”那个同学又说还有乒乓球,老师彻底愣住了,又说:“你怎么知道的?”原来这节课我们要玩的是传球游戏。

游戏规则是这样的:两位同学一子排开,用一双筷子依次将小球传到终点。

当我们准备就绪后,游戏就开始了,我拿筷子在乒乓球身上用力一夹,乒乓球轻而易举到了目的地,白色小球也乖乖地到达了终点,接着就剩红色的小珠子了。可是红色的小珠子左躲右闪,就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力,用力一夹,小珠子就扑向了地板的怀抱。我回过神来,才发现红色小珠子不见了,因为小珠子与棕色地板融为一体了,我睁大眼睛终于找到它了。我生气地用筷子夹它,可是它跑得比谁都快,怎么也夹不到,我想心急吃不了热豆腐,告诉自己,我一定行。于是我深深地吸了一口气,瞄准小珠子,这一次顺利地夹到了小珠子,这才让我松了一口气。

这次的活动课让我知道了,做任何事都不能心急,要脚踏实地的,才能把事做好。

文/二年级何厚燚

预防网络沉迷游戏事例范文 第十八篇

这是一个大晴天,体育课自由活动时,我们突然想到了“耍候”游戏。

这个游戏要准备一个篮球,三个人,足够大的场地。于是,我们以闪电般的速度抱回了个球;人嘛,我看了看,够了!场地就在我们脚底下——操场啊。我们开始进行游戏的预备步骤:猜拳。OK!下一步——开始游戏!猜拳输了的同学当_猴_,为了从我们手里抢到球,于是被我们当“猴”耍得筋疲力尽,但眼睛还死死地盯着被人“玩弄于鼓掌之间”的球。看到他为了抢到球而疲于奔命的样子,那时我真想假装摔倒,然后把球递给他啊。但按规定:一不能打“游击战”,二不能“假伤”,三如有可接的球,不能闪躲。任何人不能违反这三条规则,如果我假摔,那我就违反了第二条,看着他那么迟钝,我也无能为力啊!

通过这件事,我终于明白了“不以规矩,不成方圆”的意思了。人们在生活中难道不是如此吗?为了一个目标,只能通过自己的辛勤劳动来完成,而不能不择手段违反法律、道德规定。

预防网络沉迷游戏事例范文 第十九篇

尊敬的同学们:

电子产品虽然给人们的生活带来了许多方便,但广大青少年对电子产品的吸引力无法抗拒,若长期使用电子产品,必将影响学习,导致胡思乱想,注意力不集中,严重者可能会精神恍惚,以致荒废学业。因此,为了我们的将来,我们应做到以下几点:

1、学习之余,可下棋、看书,也可以与家长互动,将自己的空余时间用来做有意义的事情。

2、如果确有必要使用电子产品,则每周不可超过2小时。

3、未成年人不可接触“抖音”“小红书”“快手”之类软件,以免受到社会不良思想的侵蚀。家长也要以身作则!

5、相互监督,如果使用电子产品打游戏或刷视频,应快速制止并进行劝说!

好奇心终究害死猫,因电子产品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,认为从高楼跳下去不会死,或可以复活,还真从高楼跳下产生意外。由此可见电子产品的可怕及危害性。所以,我们应该杜绝电子产品,共同创造洁净的美好生活。

倡议人:

日期:

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十篇

据电视新闻报道过n次关于玩“思想汇报开心农场”而造成的不良后果:有一位白领,玩得上瘾,每天晚上三更半夜爬起来偷菜,据说那时没人和你抢着偷,可以多偷一些。结果不到半年,那位白领,因为睡眠不足加之工作劳累,严重脱发,精神状态,面临被迫辞职的后果……

这款游戏还容易使自制力差,不明事理的人走上犯罪的道路,尤其是青少年。在台湾就有类似的事情发生,一位农民种植了一大片白菜眼看都要成熟了,可怕的事就连发生,连续3,4天有白菜被偷,且大面积的白菜被连根拔起扔在一旁……有的已经脱水枯死了。看着这样的场景老人无助的坐在一旁,任冷搜的风刮过自己那干瘪饱经风霜的脸……泪水溢出眼眶,偷菜的人可知道,这是老人一家的生活来源呐,就被你这样给了断了……

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十一篇

风和日丽的一天,包包在家里看电视,包包觉得一点也没有意思,它想:今天天气很好,我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。

包包跑呀跑呀!它看到前面有一条小河,于是它就想:我好多天没洗澡了,我上小河里洗洗澡吧!洗完澡以后,包包出来的时候,发现它身上还有三滴水,于是它就变身了,变成了水泡的“泡”。

这时包包又跑了起来,它跑呀跑呀,看见前面有一团火,包包这时加快速度往前跑,跑到那一团火的右面,这时它就大变身,变成了大炮的“炮”。

于是包包又跑了起来,包包觉得它饿了,它看到前面有许多食物,包包又飞跑了起来,包包跑到了食物的旁边,就大吃起来,突然包包在吃东西的时候,又变声了,变成了吃饱的“饱”。

最后包包又跑了起来,包包觉得热了,它看到路边有许多的草,然后包包就拔起了一些草,包包用草做了个草帽,它把草帽带到头上,包包又变身了,变成了荷花苞的“苞”。

这时我发现生活中的生字都像“包”来变身,这个世界该多神奇呀!

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十二篇

星期六晚上,祝奕奕和周晓雨在我家玩,我们玩的第一个游戏是动物游戏,我们各自喜欢什么动物就学什么动物,然后把房间分好,分成我们几个人的家,玩了一会儿就听见了敲门声,我妈妈马上去开门,一看是住在三楼的陈明哲,我们邀请他一起玩,他说要当小狗,因为陈明哲还没有分好家,我们打算把周晓雨的地方让一点给他,因为周晓雨的地方实在是太大了。再次分好家后,我们又尽情地玩耍,玩好动物游戏后,我们换了一个游戏,我们在床上翻啊、滚啊、走啊、跳啊,玩得可高兴了,玩着玩着,不知不觉又变成黑暗和光明的游戏,我们一会儿变成黑暗,一会儿变成光明,电灯被我们一会儿关上,一会儿打开,我们拿一些洋娃娃做炮弹。时间不知不觉地过去了,已经9点多了,奕奕和甜甜要回家了,我和妈妈一起去送她们,在路上,我们打了一会儿雪仗,送到十字路口,我和妈妈回家了,回到家里,我心里很难受,我们今天为什么不能多玩一会儿呢?妈妈说你也该睡觉了,我吃了几个桔子就睡着了。这真是一个开心的晚上,我永远也不会忘记。

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十三篇

手机游戏真是让我无法自拔,只要一玩游戏,我就什么都不在乎了。

这天放学后,老师告诉我们,还有两个星期就要考试了。这可把我们着急坏了,都手忙脚乱地开始了复习。我也想好好复习一下,考个好成绩,但是一拿上手机,玩起游戏,就停不下来了。每当心里有一个声音在说“快考试了”的时候,我就想放下手机学习,但是不行,那个声音太微弱了。

只剩一个星期就要考试了,我好像更收不住心了。一放学,就开始玩游戏,有时候连作业也顾不上做。收作业的时候,我就找各种借口不交作业。因为考试前让在家复习,所以我就更加变本加厉地玩,连做梦都在想着手机。

到了考试时,一点都没有复习的我,只好编出各种句子和算式来应付考试,结果可想而知。但我根本没有把考试当做一回事,继续玩着游戏。

到了考试成绩出来的那一天,我居然只考了257分,我一下子蒙了。是这可恶的手机游戏毁了我,当然更多的是我没有自制力,自身问题这才是这次成绩差的根本原因。于是,暑假我开始好好做题,少玩手机,努力把自己的错误改正过来。

手机是好玩,可是你要记住:自己的任务是要好好学习,当然了,当你把自己的作业、读书任务、复习、预习等等,全部都完成好了以后,可以少玩一会儿游戏,放松一下。

自己的路有很多条,最重要的是有正确的选择,不要让一时的贪玩毁了你的阳光大道,更不要步入歧途。

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十四篇

我最喜欢是第一局。开始时,丫丫老师把她的手举得高高的,嘴里还小声说着“预——”,这句话说了十多秒。突然之间,丫丫老师一边猛地跺脚,一边把手往下压喊:“备!”听到这句话,我灵机一动,特别快速地把手伸出去想抢米。但当我回过头来,米已经在她的手中了,她得意地看着米,又看了看我好像在说跟我抢,门都没有。我心想,呜呜,完蛋了,我输了。丫丫又讲:“请抢到米的同学站起来,把米高高举起来,伸出你的手。”我的同桌和其他抢到米的同学得意洋洋地伸出手,然后丫丫老师伸出她的手,祝贺道:“恭喜恭喜,你们能得到奖品。”听到这句话,我一脸羡慕的表情,看着站起来的同学,然后丫丫老师又讲,“那是不可能的。”听到这句话,站起来的同学开心的表情突然变得愁眉苦脸。而我们坐着的同学开始欢呼,为这件突然而来的好事高兴。我问我的同桌小朋友:“你是否有很多问号?”我的同桌并没有回答我,她不服气地看着我。丫丫老师接着问:“你们知道为什么吗?”我们异口同声地说不知道,丫丫老师说:“因为我才讲预备,他们就抢了,说明太急了。”“嘻嘻。”我得意洋洋地看着我的同桌。

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十五篇

在成长的岁月中,许多事让我难以忘怀,但记忆最深的还是老师领我们玩反语游戏的事。

一天下午,我们在做卷子,老师看到我们死气沉沉的样子,便想到了一个非常好的办法,老师说:“我们来做反语游戏吧!

同学们一听要玩游戏,都赶紧做坐了起来。这个游戏怎么玩呀?我要是玩不好怎么办?我的心小鼓一样“怦怦”直跳。老师似乎看透了我们的心思,说:“游戏规则是这样的,我说动作词你们就做相反的动作。”然后老师说,第一组出题,第二组做;第三组出题,第四组做。答对了加分,答错扣分。

轮到我出题了,我就出了应该很难的问题:用左脚尖搭右脚尖。这下可难住了他们,因为反应很慢,所以扣分了。“该调换了。”老师说道。这回是我表演了,我可出尽了洋相,左右都分不清了。他们说:“用左手摸右耳朵。”我竟然把老师说过的做相反动作这几个字给忘了,给我们组扣了二分。虽然我没有赢,但是我很高兴,因为我收获了快乐。

“反语”游戏结束了,它锻炼了我的反应能力,让我久久不能忘怀。

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十六篇

我在每年几乎都有沉迷的游戏,一个游戏玩腻了之后就会换一个,就这样,我已经玩过很多游戏了。但是现在仔细一想,沉迷游戏给我带来的坏处还不少呢。

在我沉迷于游戏的时候,我就会想尽快的把手头上的事全部做完,然后全身心的投入到游戏当中。如果是放在学习上面我也绝对会把作业草草了事,该背的不背,然后就跑去玩儿游戏。玩儿游戏的时候会忘记时间,我相信很多人跟我一样,在玩游戏的时候,不知不觉时间就超过了预想的时间。比如,我说我从下午一点玩到下午三点就不玩儿了,但是往往到了三点,我又会拖延到四点才不玩。玩儿完之后又会觉得学没学好玩儿,没玩儿好。所以,纯属浪费时间,但是下一次的时候就会又想玩。

沉迷游戏有很多不好的地方,比如说浪费时间浪费精力浪费金钱等等,所以我们现在就拒绝沉迷游戏,就算你很喜欢玩一个游戏,一定要把手头上的任务认真的完成,然后控制玩儿的时间一定要克制住自己,要不出于人的惰性,下次一定会拖延时间。

跟我一起拒绝沉迷游戏吧。

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十七篇

开始我见表姐玩摩尔庄园,我也试着去搞。我按上下左右键,人却不走。我急坏了,就乱按键,仍然不走。后来我试着用鼠标一点,人竟然走起来了。我高兴极了,就大胆乱点一通。我去买了一个拉姆种子去钓鱼,挣了一些摩尔豆。接着我想用番茄捕捉“嘟噜噜”,可我不知到哪儿买番茄,所以只得暂时作罢。

第二天,我的拉姆长出来了,我很兴奋,就捉了几只黄凤蝶和小松鼠。接着我请教了老玩游戏的同学后,就去淘淘乐街的道具店买了番茄,终于捉到了嘟噜噜。第三天,我又去捉小兔子,结果满载而归。但玩了一段时间后,兴趣就不怎么大了。妈妈见我每天只是按外公安排的玩20分钟,并未影响做家庭作业,也没管我。

隔了一段时间,我到一个好朋友家玩,他正在玩一个叫赛尔号的游戏。我觉得比摩尔庄园有趣多了,就叫他教我玩。先要选一个精灵。我们在小火猴、布布种子、伊优几个精灵中选了伊优。伊优是水系的精灵,遇到火系精灵就会占上风,遇到草系的精灵就会吃亏。我们通过传送舱到了克洛斯星,这时我们看见一种叫皮皮的生物,它们是飞行系的,悬在空中。它的武器是耳朵,除了耳朵末端和鼻子外,全身是粉色。我玩得特别开心,迷上赛尔号啦。

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十八篇

“六”、“啪”、“八”……听到这些,你会想到什么?告诉你吧:我们现在正在玩报数游戏。今天这节体育课,老师先让我们下了一会儿棋,然后又叫了几位同学一起玩报数游戏。

报数游戏的规则很简单,就是几个人轮流报数,遇到七的倍数或是含有七的数字,都以击掌代替报数。

游戏开始了,老师请了几位同学上去比赛,我也是其中的一个。我们报了几次,虞涵晰、周嘉昕、陈文浩、陈瑞钰都以忘记击掌或报错数下了台。这时,场上只剩下老师和我了。老师说:“我们先握手。”握着握着,老师突然把手快速往下一放,说:“谁赢还不知道呢!”我以为老师第一个报的还会是“一”,想不到老师突然报了个“十三”,我愣了一下,马上“啪”地拍了一下手。老师本来以为我会报错或不拍手,想不到我拍对了,老师也愣了一下,便继续报了。

我本来很有信心,不知怎么搞的,我越报越没信心。当老师报到“23”时,我因为太慌张而没听清楚老师报了几,从而也报了“23”,输掉了……

今天玩的这个游戏真好玩,我真想再多玩几遍!

预防网络沉迷游戏事例范文 第二十九篇

“开始!”薛老师话音刚落,我和同学们全跑出了座位。我第一目标是讲台,飞奔到讲台前,找过粉笔盒,又去翻抽屉,没有!“我找到了!”秦嘉诚突然叫了一声,原来他在录音机附近发现了一枚。“看来得第一没希望了,我得抓紧,不能一枚也找不到。”我有点着急了,不停地在教室里这边瞅瞅,那边瞧瞧,同学们也都像没头的苍蝇似地东奔西跑。“要冷静,不能盲目乱找”我在自言自语,“对了,老师藏东西应该在公用的地方,不会在我们的书桌附近。”于是,我的目光转向了窗台上的花瓶,我走过去,拿起花瓶,在底下摸了摸,嗨!仍然没有。这时,刘书剑走过来,伸手拿过花瓶,一把取出里面的花,只听“啪”的一声,花束里竟然掉出一枚硬币。“找到了!找到了!”他一面欢呼,一面拿着硬币朝我炫耀。“唉,我怎么忘了看瓶里了,到手的‘肥肉’送人了!”我真是懊恼极了。

天气太热了,我又急又躁,就跑到窗边吹吹风,一低头,啊!窗槽里亮晶晶的是什么?定睛一看,是一枚硬币,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,我一看旁边没人赶紧下手拿出来,送到了薛老师手里。

“找宝、找宝”大家嘴里不停地唠叨着,享受着开动脑筋,做小侦探的乐趣,教室里欢笑声不绝于耳 ……

预防网络沉迷游戏事例范文 第三十篇

星期六的早晨,天空飘起了鹅毛大雪。下午雪停了,大地白茫茫一片,就像盖了一层厚厚的棉被,小丽、小篮和小凤相约一起去玩雪。

他们正玩得兴高采烈,突然,“咚”的一声,他们前方有位老爷爷被雪滑倒了,小丽先发现老爷爷摔倒了,看到他痛苦的表情,就三步并作两步跑过去,把老爷爷扶了起来。对老爷爷说:“老爷爷,您受伤了吗?。”老爷爷说:“我没事,谢谢你,你真是个懂事的孩子。”

老爷爷小心翼翼地挪着步子,慢悠悠地走了。小丽对小篮和小凤说:“我们把小路的雪都铲在两边旁边吧!省的再让别人滑倒。”他们说干就干,立即回家找铲子,把小路打扫得干干净净。一个个累得满头大汗,他们把刚才余下的雪堆一个胖乎乎的雪人,雪人用树枝做成的手,和路上的行人挥手。

看见一个个行人从小路上走过,再也没有人摔倒,他们高兴极了。大家都夸他们三个乐于助人、勤劳能干。

这真是人心齐,泰山移。他们一起合作扫完雪,又快快乐乐地玩起打雪仗的游戏。

预防网络沉迷游戏事例范文 第三十一篇

下课了,同学你一窝蜂似地跑出教室。原本安安静静的操场一下子沸腾起来了,有的同学在打篮球,有的同学在打羽毛球,有的同学在跳绳,还有的同学在玩抓人。

我和吕洋、廖宇翔等最喜欢玩的是“猫抓老鼠”。“猫抓老鼠”的规则是:1、最后跑到滑滑梯的当“猫”。2、“老鼠”必须偷到“油”才能回“洞”,如果没有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就当“猫”。

游戏开始了,胖乎乎的陈蔚洋跑得最慢,当然只能当猫了。趁他不注意,我抄近路向“油“冲去。陈蔚洋反应也太慢了,没等他跑过来,我就已经偷完”油“跑回”洞“了。后来,吕洋自愿当猫,因为吕洋跑步是全班第一,所以不到一分钟,他就抓到了廖宇翔,就在廖宇翔去抓别人时,我想:现在就是一个大好时机,赶紧去偷”油“喽!我偷偷地走啊走,终于走到”油“旁边了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然,廖宇翔发现了我。我连忙向”洞“跑去,只见廖宇翔挡住了我的去路。我差一点就要被廖于翔给抓住了。突然,上课铃打响了。游戏结束了,没想到是上课铃救了我。

“猫抓老鼠“可真好玩!

预防网络沉迷游戏事例范文 第三十二篇

我最喜欢的是第一局。只见丫丫老师走一大步,胸往前,手慢慢地往上抬,小声说,“预——”,又一边用力把脚踩在地上大声喊道:“备!”我还在准备拍的时候,只见对手把手变成像一个盖子一样,好像随时准备把米粒盖住。

当米粒不在我手上时,我看着米粒,而对手却用像刀一样锋利的眼神看着我,好像在警告我不要跟他抢,可我眼神坚定地看着对手,要告诉她,想跟我抢,没门。说着慢慢把手放在他手旁,随时准备抓住米粒。而我的对手已经把手放在了米粒上,得意洋洋地看着手里的米粒。我感觉在对手手里,米粒像是无价之宝,当丫丫老师大声说:“请手里有米粒的人站起来。”这时我心里想,完了,完了,肯定得让丫丫老师请我吃点餐了。就在这时,丫丫老师说道:“请跟我握手。”胜者手舞足蹈地把手握住,可丫丫老师却说:“恭喜你们,大获全胜,不可能。”顿时,教室里鸦雀无声,丫丫老师大喊,“请没有米粒的站起来。”

我目瞪口呆地站起来,只听见丫丫老师说,“恭喜你们,胜利了。”我开心地摆起了小鸟舞,有的人把双手比了个耶,还有的人得意地摇起头。丫丫老师的游戏还真是陷阱多多呀!这轮游戏,我们都玩得开怀大笑。

预防网络沉迷游戏事例范文 第三十三篇

今天下午上完跆拳道回家的时候,我和弟弟在小区里碰到了谭景月。她问我们:“你们玩抓人游戏吗?”

我和我弟异口同声的说:“好啊。”

游戏开始前,我们用石头剪刀布来决定谁抓。我输了,他们藏我抓。

游戏开始了,“一、二、三”我闭着眼睛数秒。这是游戏规则,抓的人闭上眼睛数够20秒,藏的人利用这个时间赶快藏起来。等我睁开了眼睛之后,早已不见了他们的影子。

我找啊找,假山上、小溪边,门洞角落、汽车底就是没有发现他们的一点儿踪迹。“他们会藏在哪儿呢?”我站在那儿,又把小区里能藏人的地方观察了一遍。路边的绿化带!我飞快地跑过去,果然,在冬青丛中找到了弟弟。我一抓,弟弟一闪,跑了。我赶快追上去,抓住了他的衣领子。我怎么也找不到谭景月,“嘻嘻嘻”谁在笑?我顺着声音抬头一看,谭景月像小猴子一样在单杠的顶层上坐着呢。我噌噌地爬上去,把她逮了个正着。

就这样,你抓我藏,你藏我抓,我们一直玩到天黑。虽然大家跑的衣服都湿透了,但是也不觉得累。我们约定,以后有空还在一起玩。

预防网络沉迷游戏事例范文 第三十四篇

游戏一个星期六的上午,我去上真才班,苏老师给我们做了一个很有意思的游戏,令我记忆犹新,一开始,苏老师我们让第一小组写人物,第二小组写时间,第三小组写地点,第四小组写发生事件,第五小组呢,就写结果怎么样。她还规定,各小组之间不许“串通”;等每个人都写完了时,再让第一小组的同学按小组顺序一横排一横排的收。我们按苏老师的话去做了。可因为是第一次做这个游戏,大家都有点儿糊涂,所以写的“前言不搭后语”,只有我们这一组比较成功,我们写的是:苏老师——在2030年的12月31日23点59分59秒——的儿童乐园的滑滑梯旁——抢一个小孩的5块钱——结果她很开心,。真令人捧腹。第二轮的结果就明显好多了。

我们这一组写的是:调皮捣蛋的小李老师——在100亿年前——的超市里——被人追杀——结果死了。怎么样像不像“串通”好了的(虽然我们没有)?还有一组是这样写的:一个女人——在某年某月——在天堂上——跳着热情奔放的舞蹈——结果掉进了下水道……正当我们意犹未尽之时,下课铃却无情地响了起来……

预防网络沉迷游戏事例范文 第三十五篇

一次下课,我和几个好朋友去操场玩。我抬头望天,看见白云朵朵,有的像小狗、有的像小猪、有的像小猫、还有的像小羊,好一个美丽的云彩啊。大家高兴地看着天空,我灵机一动说:“咱们来玩猜云游戏吧!”她们异口同声地说:“好!好!”

游戏规则:两个人一组,一个人依照天上的云比划出动作,另一个人来猜,哪一组猜得多,有奖,猜得少的一组,要接受惩罚,绕操场跑五圈。

我们六个人分成三组,开始比赛。我和我最好的朋友是一组,她比划,我猜。开始的几个都很顺利,她刚摆出动作,我就猜出来了。眼看时间就要到了,她突然摆出一个奇怪的动作。只见她踮起脚尖,双手向后画出一个圆,然后,笑了笑。我猜是圆形。她摇摇头:“不对,不对。”“是笑脸!”她点点头:“对对对!”我开心地跳了起来,她也跳了起来。

游戏结束了,我这组猜对20个,小丽那组猜对15个,小红和队友只猜对5个。我们瞪大了眼睛说:“罚小红那组跑5圈。”她俩才跑了两圈,就累得满头大汗。

这个游戏真好玩、真开心呀!

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