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2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2024-01-05 13:31:31 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
大家早上好,我是来自高二4班的陈,今天我演讲的题目“美丽心灵”之杜绝乱扔垃圾。是在美丽的x山,我们可以看到一排排郁郁葱葱的树木,可以看到一幢幢整齐干净的教学楼,可以看到绿树阴下,碧波湖畔,一群群大声朗读的同学,此情此景,我只想感叹我们的校园何其美丽。但我们同样也会注意到一些不和谐的场景。学生宿舍楼的走廊上、寝室、教学楼的走廊、教室里,以及校园的其他地方,不时会出现塑料袋、纸屑、瓜果皮甚至烟头等垃圾,有的班级垃圾桶旁边也堆满垃圾。这些现象严重影响了校园的文明卫生环境,有损学校、班级及寝室的形象和荣誉。
师生工作、学习、生活的环境本该是干净、清洁、整齐、舒适的,本该是大家共同维护的,但是在我们校园里依然存在以上脏乱差的严重现象。问题出在哪里?我们认为,其根本原因是:同学们没有养成文明卫生习惯、陋习未改。学校、班级虽多次进行过环保、卫生等方面的教育。
乱扔垃圾究竟有哪些危害呢?我认为有以下几点:
一、从学生个体来讲,经常乱扔垃圾,表现出缺乏教养,缺乏环保意识、缺乏公德意识,行为举止粗俗,不尊重别人,不珍惜劳动成果,不遵守规章制度,有意无意地破坏了美好的环境。长此以往,恶习养成,不利于自身素质的提高,不利于求学发展,不利于社会文明进步。
二、从集体利益来看,有人乱扔垃圾,污染了环境,毁坏了集体形象,让他人笑话和指责。
三、从道德的角度看,乱扔垃圾是不道德的行为,反映出一个人没有良好的道德修养,手脚不干净,反映出心灵的不干净。今天没有环保意识,甚至破坏环境卫生就是不道德的现象。
四、从美学角度看,干净舒适的环境,一旦出现垃圾,美的平衡与和谐就被打破,让人看了烦心,乱扔垃圾就是在破坏美。
五、从健康角度论,到处出现垃圾,很不卫生,容易导致病菌繁殖,各种病毒就要攻击人类,容易造成病毒感染,或者带来传染疾病,人的健康将受到威胁。乱扔垃圾,就是在制造病菌,其行为是在间接破坏人类的健康。
六、从安全角度看,乱扔垃圾会造成不安全的因素。如乱扔烟头,可能会引起火灾,乱扔香蕉皮、西瓜皮等,别人踩在上面可能会摔跤,造成伤害。
七、从智力角度看,乱扔垃圾是智力底下的一种表现,是“弱智”行为。幼儿园的小朋友尚且不乱扔垃圾,而中学生却出现大量乱扔垃圾的现象,难道连小孩子都不如吗?比起小孩,这不是智力有问题吗?
有句格言说得好:“一个人长期生活在垃圾中,他也将慢慢地变成了垃圾。”乱扔垃圾的这些危害不能不引起我们大家的警觉,我们必须同乱扔垃圾的行为作坚决的斗争,打扫垃圾,是治其标,而不是治本,治其标而不治本,效果不显著。而治本之法,当从心开始,就是人人都必须养成爱护环境的文明卫生行为习惯,不乱扔一点垃圾。有了垃圾,自觉地把它放到垃圾箱里,恐怕不费力吧。这是人人能够做得到,也做得好的,何乐而不为呢?
为加强自身修养,为维护学校荣誉、为创建一个干净、舒适的学习生活环境,我们坚决反对乱扔垃圾!坚决制止陋习!希望全体同学积极行动起来,互相监督,共同维护,搞好环保,还校园一个干干净净,给大家一片美好天地!
3月12号是植树节,植树不仅可以传播绿色,还可以传播友谊。湖北文理学院美术学院的师生们就在植树节的前一天,来到襄阳市襄城河心小学,栽下了象征友谊与爱心的桂花树。
河心小学位于襄阳市襄城区庞公街道办河心村,学生大多来自周边村镇,不少是留守儿童。今天,来自湖北文理学院美术学院的大哥哥、大姐姐,和学生们一起联欢。活动现场,大家一块栽下了一棵由大学生捐助的桂花树。
湖北文理学院美术学院大二学生郭敏告诉记者,他们前期在学校募捐了500多元钱,买下这棵桂花树,运到了河心小学,“其实都是学生,和外界接触的很少,像买树,找车往回运都挺不容易的。买回树来之后还问了要挖多大的坑,什么时候浇水,需不需要打吊水,了解的还不少。”
湖北文理学院美术学院党委副书记贺鹏浦介绍,20xx年,学院与河心小学结成帮扶对子,大学生和小学生的友谊已经持续了五年,“发挥我们美术学院学生的专业特长,每周过来给他们做一次义务教美术课,我们主要学生自主地在搞这个事,你看这来了好多学生,都是自费来的。”
(记者问:哥哥姐姐来给你们上课你们开心吗?)
河心小学五年级学生杨磊:开心。
(记者问:教你们画了什么?)
河心小学五年级学生杨磊:画过书包、人、他们画的很好,很专业。
除了树木,湖北文理学院的大学生们还为河心小学捐助了跳绳、铅笔、排球等物资。
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