六年级作文围绕一个字写文章(必备13篇)

更新时间:2023-11-18 08:49:11 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

六年级作文围绕一个字写文章1

每个人都有自己所“迷”的事物。有的人迷上了戏曲,有的人迷上了学习,有的人迷上了买东西,还有的人迷上了玩游戏……而我,最迷的要数中国象棋了。

有一次,学校的象棋社来了一位新加入的同学,我迫不及待地想去跟他切磋一番。正激烈鏖战之时,忽然,一个不合时宜的声音——放学铃响起。“叮叮咚咚……”那颗强烈的好胜心让我继续与他大战。过了一会儿,他苦着脸央求道:“我自愿认输,我想回家了!”“不行!”我不容置疑地说,“下完才能走,不可以做战场上的逃兵,哪有人打到一半就落荒而逃的。”为了让他继续跟我下棋,我开始“瞎掰”起来。而他,好像真的被我“唬”住了,重整旗鼓跟我下起来。

“同学们,清校时间到了……”很显然,清校了。鏖战犹酣的我只好放他离开。他像脱缰的野马,背上书包便逃跑似的回家了。刚下得热火朝天的我只好回家跟手机里的“机器人”对战了。

无论什么时候,只要看见有人在下棋,我都会兴高采烈地去围观。

有一次,妈妈让我去买酱油,我开开心心地下楼去了。咦,那里有人在下棋!我立马走上去围观。这时我便会像一个有勇有谋的大将军一样,给下棋者“指点江山”。围观下棋的我早已经忘了要买酱油的事了。直到太阳西下,下棋的人要回家了,我才想起要买酱油的事。我心里不安地想:等一下,妈妈又该骂我心不在焉了。

我对象棋的“迷”让我在象棋这条路上越走越远,很多人都不是我的对手呢!

“迷”,不仅是兴趣,而且是一种坚持与执着,让我懂得了,做任何事都要有一颗“迷”的心,才能有更大的进步。你“迷”的是什么呢?

六年级作文围绕一个字写文章2

星期五晚上,数学课终于下课了。我又累又饿,疲惫不堪,简直可以一口吃掉一头大象,真想回家一头倒在我温暖的床上,昏昏睡去。可是,其他同学纷纷被爸爸妈妈接走。只有我,孤零零地站在路边张望。唉,不用说,肯定又是老妈忘了时间。“妈妈可真是的,每次都最后一个来接我,害得我还得在寒风中冻半天。”我不满地嘟囔着。风呼呼的吹,把树枝弄得哗哗作响。路上的车辆稀稀疏疏,一闪而过,孤独的我只有星星和月亮相伴。

不行,如果再这样站下去,我的腿都要僵硬了,而老妈就像人间蒸发了一样,不见踪影。这可怎么办才好呢?忽然我灵光一闪,要不去借个电话来?这个办法不错,可是,路上行人匆匆,我是心有余而力不足啊!我在心里默默搪塞自己:没关系,说不定妈妈再过几分钟就来了,没必要再去打电话了,再说万一电话打不通呢?那岂不就是白费了一番功夫?

等啊,等啊,终于那个熟悉的身影出现在我的眼前。“老妈!”我激动地大吼一声,冲着那辆白车拼命的招手。等了这么久的努力,可算是没有白费。谁知,“老妈”好像不领我情,缓缓地摇下车窗,我这时才看清,里面做的居然是一个大叔,再仔细一看,原来是“撞”车了,而那大叔居然用一种关爱智障的眼神看着我,唉,供我钻的地缝在哪里呀?

“冻坏了吧,妈妈来晚了。”忽然,我听到了老妈的声音,一回头,心脏激动的快要窜了出来,一把抱住了妈妈,想哭。但却涌上一种莫名其妙的埋怨,妈妈为什么这么晚才来接我,真是的。老妈好像料到了我会生气,什么也没说,只是从兜里摸出了一个软软的东西,放在了我的手上,我仔细一看,竟然是我最爱吃的软糖!妈妈冲我嘿嘿一笑,“对不起嘛,原谅我,好不好?”,我一噘嘴,心里那份小小的埋怨便化为乌有……

六年级作文围绕一个字写文章3

汪柏翰

今夜很冷。

奉哥哥的命令,我不得不在晚上出去给他买可乐。我来到楼下,咽了咽口水,按下开关,推开玻璃门,走出了大厅。刺骨的寒风立马吹了过来,在我耳边呼啸。头皮发麻的我听见大门的关闭声,知道自己已经无路可退,便抱着我那发抖的双臂,痒装镇定的走向了黑暗。

今晚没有月光,是个“月黑风高杀人夜”。风“呼呼”地吹着植物,发出了“沙沙”的声音。我觉得在这伸手不见五指的黑夜里,草木皆为鬼,平时清新的绿植现在好像都活了过来,令我感受到了前所未有的压迫感。我很害怕,控制住我打颤的牙齿,不顾一切的开始狂奔,寒冷的风像鞭子一样抽打着我的身体,叫我心惊肉跳

历经艰难险阻,我终于来到了便利店。这会儿不知怎的,灯光出奇的暗,还有一盏灯一闪一闪的,发出“滋滋”的声响。我害怕了:这里总不能还有鬼吧?谁知等我付完钱,抬起头一看,那平常和蔼可亲的收银员大叔的脸变得铁青,没有任何表情活像一尊恐怖的泥塑大雕像,我吓坏了,手脚同时发力,提上袋子,瞬间就跑得没影了。

在一片黑暗当中,我气喘吁吁地跑了回来,跑进了大厅,跑进了温暖的灯光里。更幸运的是,还有一个人和我一起上楼。我走进电梯里,按下我们家的楼层,没想到那人按下了我们家下面那层的电钮,我一下子紧张起来,想起了无数个有关电梯的恐怖电影。

电梯门关上了,我在心里想:这个人不会是要杀了我吧?是劫财者还是变态杀人狂?如果有来世我一定不晚上出门买东西……我不说话,那人也不说话,在如此诡异的气氛当中,那个陌生人按的楼层到达了,只见那人快步走出电梯,进入了一片黑暗直至消失。电梯又开始缓缓,我已经捂上了眼睛,等待着命运的宣判。过了很久,我也不见电梯打开,也许是几秒钟,也许是一个世纪,突然电梯开了。门打开的瞬间,我打了一个冷颤,但不见外面任何动静,我用理智压制住我的恐惧,强行把手从眼睛上拿了下来。奇怪,没有一个人。我吼了一嗓子,把声控灯打开了,探出头左顾右盼,还是没有人。我有些疑惑,难道真的是我多虑了?我迅速跑到家门口,敲开了门。

回到家,我终于相信是我多虑了,再一摸后背,我的衣服已经被汗水浸湿了,浑身冰凉凉的。

外面的风仍在吹着,吹动了阳台上的钟:咚———……

六年级作文围绕一个字写文章4

怕,顾名思义,对某种事物或人充满恐惧。在生活中我们都会恐惧,有些人怕在黑灯瞎火的道路中独行;有些人怕在颠簸的人生道路中遇到挫折,而我内心的恐惧——数学课。

“1”像一把尖锐无比的长矛,“0”像一具无懈可击的盾牌,它们在一起就是矛与盾的组合——坦克,一颗两颗三颗……一百颗地轰击着我的内心。

上数学课的场面更是夸张,有些同学纹丝不动,呆若木鸡,装作认真听讲的“好学生”;有些同学对数学心驰神往,全神贯注地投入其中。

有一次,老师让我背圆周率“л”,我冷汗不断地冒着,不停地向下流淌,别说倒背如流了,哪怕是正背如流也是我忘尘莫及的。果真,我被老师当着全班同学的面,恨恨地、重重地批评教训我了一顿。我失落极了,脸上写满了沮丧,心想:要是我也像别人一样对数字敏感该多好啊!

下课后,同学们都能享受文明大课间,只有我被拽到了办公室,在我看来就是牢房。

老师似乎知道了我数学有困难,就问:“你为什么不愿意背л呢?”老师很疑惑。“因为我没他们聪明,脑子笨。”我委屈地回答。“你知道祖冲之吗?”老师又问。我说:“我知道。”老师耐心地讲:“祖冲之小时候也不聪明,但他学习依然很勤奋,他一生都在研究圆周率,也就是л。他采用很多种方法,最终计算到л在3。1415926-3。1415927之间,这比西方国家要早100多年发现。”老师说:“所以你要好好背‘л’,不要辜负这位伟大的数学家。”听完老师的话后,我又有了自信,以后凡是再学习数学,我也会像祖冲之一样刻苦钻研。

后来,我有了翻天覆地的变化,对数学如醉如痴。我想,我怕的数学,其实是辜负了那些刻苦勤奋的古人的研究成果。

六年级作文围绕一个字写文章5

泪,是每个人都拥有的,有伤心的泪,也有激动的泪,可每滴眼泪,都有着截然不同的含义。

一个阴沉的天气,天空乌云密布,遮住了蔚蓝的天空,雷厉风行的张老师抱着一沓试卷,她板着脸,眉毛皱起,忽然,她像一头凶恶的狮子咆哮着:“这次测试的达标率不理想,请班长把试卷发下去。”很快,班长把试卷发到了每个人手中。

当时卷发到我手掌时,我傻眼了,揉揉眼,再定睛一看——80分。这下我心里急躁了。外面突然狂风大作,把脆弱的玻璃吹得吱吱作响,当然,暴雨随着闪电降落在地面,我的眼泪也像断了线的珠子纷纷落下。

放学的时候,我怀着一颗忐忑不安的心走在回家的路上。当想起妈妈的批评声和严厉的眼神时,我不禁打了一个寒颤,眼泪再次掉了下来。

当走到家门口,我连敲门的勇气都没有了,好几次举起的手都放了下来,可我不得不敲门。原来,我一向大摇大摆地走进家里,可现在,我只得夹着尾巴怯生生地走进家。

可妈妈却叫住了我,和蔼可亲地说:“我看你们老师说你们考试的试卷发下来了,你考了多少分?”我支支吾吾地说:“我……只考了80分。”我不敢看她的眼睛,想到接下来将会听到的责备,我还是流下了无助的眼泪。

妈妈看到了,立马抽了一张纸巾,帮我把眼泪擦掉,并语重心长地说:“没事,你别哭,我不会责怪你的,谁都有失误的时候,再说了,大男子汉哭哭啼啼的,多像个小女生。”顿时我破涕为笑。妈妈又说:“快回屋订正错题吧,我要做饭了。”一瞬间,我感觉心里涌入了一股暖流,不再那么伤心悲痛了,我的眼泪却又落下了,可我感觉这次的眼泪暖暖的,一直暖到心里。

泪,可能会是悲伤的,也可能会是感动的,如果你用心去观察,用心去体会,不抱着悲观的心去看待问题,一切都是美好的。

六年级作文围绕一个字写文章6

泪(吴芳伶)

夕阳西下,鸦雀归巢,窗外的景色也还是那么的美。曙光透过玻璃反射出五彩的光芒。

可这等美景我却无心欣赏,我此刻心烦意乱,这次考试的不理想,让我难以面对疼爱自己的母亲。放学时,“屋漏偏逢连夜雨”一缕缕细丝在窗外若隐若现,这时候路上定在堵车,怕妈妈担心,想在学校避一避的念头也打消了,只好赶快回家,一到家身上湿漉漉的,心情也不太好,自作主张地去洗了个澡,就在书桌前冥思苦想:“要不先瞒一瞒,等她心情好的时候再说。”我嘴里嘀咕着。

时间飞逝,母亲开门的声音打破了房间的寂静,我缓缓地走出了门,心中砰砰直跳,母亲一见我就心疼地问:“囡囡啊,下这么大雨就不要自己回来了,我去接你啊!这次考试怎么样啊?”知女莫如母,她好像是看见了我的内心一样,我看着妈妈,心中说不出来的愧疚,决定不隐瞒自己的成绩。“妈,这次语文只考了八十分……”声音如蚊子嗡嗡般小,脸色通红,盯着脚尖。“没事,下次考好就行。”本以为她会骂我,错愕地抬起头,一眼就能看见母亲的疲惫,虽这样说,但她眼中的失望是骗不了人的。我这样看着,心中不知在想什么,拿着试卷回到房间,门外,母亲的声音断断续续传到我的耳里:“你女儿呀,这次语文……六年级了,再这样怎么办呀?……”“胜败是难免的嘛,要不给她报补习班吧。”妈妈的话刺痛了我的心,泪水再也忍不住了,夺眶而出,像关不住的水龙头一样。

“成绩就那么重要吗?”我这样想着,肚子里如排山倒海一般翻腾着,脑子像要爆炸一样乱乎乎的,什么也想不了趴在桌子上,摸了摸头,好烫,母亲像是心有灵犀似的推门而入,探了探我的额头。

“原来是发烧了”

“她应该会担心我吧”我想

却看妈妈并没有露出焦急紧张的神色,而是推门而出,久久不见身影。时间飞跑着,我的心情愈发委屈,气愤,我正要开口喊道,母亲回来了,手里端着一碗姜汤,她将我扶正身子,一勺勺地喂着我,我呛了一下“怎么这么苦,妈妈不知道我最怕苦吗?”妈妈眨眨眼,像是猜中了我所想,用勺子搅了搅,缓缓放在我嘴边,刚尝了一下,感觉唇齿间流溢出甜蜜和幸福,口齿留香,我有些力气后,捧着汤碗一口而尽,正疑惑却看到底部薄薄的一层白糖,我全然明白,泪水又一次落了下来,我清晰地看到母亲头上的青丝中夹杂着白发,听见妈妈担心的问着“怎么哭了?是很难受吗?”“没有……”我已经忘了我是怎么说出口的了。

母亲走后,我躺在床上,想起每天早上都能喝到的热牛奶,等候放学时总能依稀看见的那抹身影,银装素裹时总能在我需要时递来的围巾……都是我曾遗忘的幸福。姜汤驱寒,驱走的不止是身体上的寒冷,更是心灵上的不开心。

“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处,”虽这样说,但泪也不一定都是伤心的,也可能是感动的,喜悦的,母爱如山,当我们在学校里茁壮成长时,是否忘记了母亲为我们的默默付出,忘记了那些被遗忘的快乐呢?

六年级作文围绕一个字写文章7

唐子乐

这个大火团把地烤得滚热,蝉在树上唱着歌儿,枫叶被烤得通红,小狗吐出舌头,无奈的爬在墙角。

一阵风吹来,我的头上掉下了好几滴汗珠。

我站在学校里望着不远处的便利店,想起那可口的冰激凌心里直挠痒痒。

可时间总是折磨着我,仅仅只过了五分钟,我就忍不住看一次手表,总觉得过了一个小时,还没有放学啊!快点下课吧!想着放学以后吃冰激凌的事,我就觉得时间过得很漫长。

下课了,我早已经做好了出去,甩着书包飞奔下楼,听说最近冰工厂出新口味冰激凌了,肯定好吃。我第一个来到了学校门口,可我刚跨出校门就如同晴天霹雳一般…是老妈!平日里不都是外公来接我吗?怎么今天老妈来了,老妈不会让我吃冰激凌的。不行,得想个办法求求老妈。

“妈-”我故意打开外衣拉链。“好热啊!热死了”

“热就把外套脱了”,妈妈好像一点也没有理解到我的意思。

我把外套脱了,还是用手不停地扇着风。“妈我还是好热呀”

“还热呀!回家,回家就不热了”。

“啊-别!我身体不热,就是嘴巴热,肚子热”我用眼睛瞟一眼老妈

妈妈像没有听到似的往前走着。

我连忙跑上前去,搂着老妈的肩,眨巴眨巴眼:“妈妈,我的笔囊没墨了,给我五块钱,我去买支笔囊啊”

这句话不但没让我吃成冰激凌,反被老妈骂了一顿。“家里那么多的笔你没有用,又去买,你以为钱那么好赚吗………”

哎哟!老妈:你是没有当过小孩吧,我这心思你都不懂啊?我一直在心里、嘀咕着。

回到家里,望着窗外的小朋友都在吃冰棍,心里又急又担心,生怕冰棍给卖完了。

又过了几天,外公来接我,在外公面前我想吃冰棍,就吃冰棍。

冰棍甜甜的,冰冰的我慢慢地抿着、抿着……

六年级作文围绕一个字写文章8

“妙”这个字以一女一少组成,有着少女曼妙的身姿;“妙”这个字与寺庙的“庙”同音,有对佛教的敬意;“妙”这个字在字典中有许多种解释:美好,奇巧,青春年少。这其中,我更偏向把这个字理解成青春年少。

妙年妙龄,形容的便是正值年少的我们,自古以来,这含有“女”字旁的字,十之八九是贬义词,唯有这“妙”与“好”是褒义词,但这“妙”与“好”各含有“少”与“子”,因此才成了褒义词,这“妙”字有了“少”,才有了“曼妙”“绝妙”之词,但“妙年”“妙龄”的意思则不止如此。

妙年,形容青春的少男少女们,而青春别有一番说明,青春是一段美好的时光,有酸甜苦辣咸,但青春不会止步于做不完的习题,写到疯的作业,谈天说地的伙伴,很多人喜欢用一个字来形容青春,那个字就是“疯”,近乎疯狂的时光,有能陪你吐槽作业的朋友,有能让你腿软的跑道,有让你展望未来的教学楼,这种种合在一起便是青春,便是妙。

妙龄,形容芳华的年龄,也指人幼儿时光,那是人最不可挽留的时光,不过三轮春秋,那时光便过去了,三次春,三次夏,三次秋,三次冬,却像是过去了一个世纪,在那时,我们更多的是“闲”,是“自傲”,我们在这个年龄段可以仰望星空,大声说出自己的愿望,将来要干什么,不管会不会实现,都已将这愿望喊了出来,都将他送上高空,若等再次想起,那肯定过了许久,在几年前,我们都还懵懵懂懂的时光我就曾有过这样自大的梦想,还在一个小本子上工工整整的记了下来,其中有“考上清华北大”“走遍全世界”等,这是小时候奇妙的梦想,长大后长大后发现现实并非那么美妙。这是妙。

妙是什么?是青春。

六年级作文围绕一个字写文章9

陈楷睿

盼,是人对美好事物的憧憬,是人日思夜想的希望。当人把希望变成现实,那么一切都会变得美好。

我一直都想得到一架迷你无人机。

我看着天空那忽飞忽落的小鸟,也希望有一个能属于我的无人机,可我看到无人机标价后就不敢看了,哇塞,近五百元,远远不是我能拥有的。

后来我想到去求助妈妈。趁妈妈和我去大润发购物时,我拉着妈妈来到了玩具柜台,那里有各种玩具:遥控汽车、乐高积木等,当然,还有无人机,我故意停在无人机边看了又看,又看向妈妈,妈妈知道我的想法,可她并没有给我买,而是拿起了一个只有十几元的小积木:“哦,你要买这个啊。”我生气了地说:“不嘛,我想要的是无人机。”妈妈听我一说,吼道:“你买无人机干什么?当饭吃啊!”我失望极了,但还是缠着妈妈要,可要了许久,都没要到,我丧气地回了家。

接下来每当我看到别人玩着遥控玩具时,我都默默不语;每当别人向我炫耀自己的遥控玩具时,我都默默不语。我朝思暮想,希望能有一个无人机。

似乎上天听到我的祈祷,感动似的,我终于在我的生日中得到了一个无人机,妈妈送给我的生日礼物。

我立刻向希望广场奔去,无人机升空了,看着无人机飞在天上的背影,我的心也和它一起飞向天空……

六年级作文围绕一个字写文章10

小柯宇轩

又是一个烦人的星期六,要知道,星期六可不是什么好日子,我要上一大堆的课,语文、英语、数学、体育……啥课都有。

“起来了!起来了!”,我突然被一阵声音吵醒,赶紧从床上爬起来,穿衣服、刷牙、洗脸、叠被子……“哗哗”,“叮叮”,我妈被这些声音吵醒了,爬起来看着我,“你在干什么啊?三更半夜的搞出来那么大的动静!”“你不是已经叫我起来了吗?”我疑惑的问道,“你是太久没掏耳朵,耳屎太多了吗,我什么时候叫你起来了,你看看现在才几点,现在才凌晨四点半,还不赶快回去睡觉“。”呃“,我不好意思的摸着下巴回去又睡下了。

“起来了!起来了!“,又是一阵声音传来,虽然我已被吵醒,但我依旧躲在被窝里不起来,因为我觉得这只是脑海里的一个声音。突然被子凭空消失了,一阵刺骨的寒风吹了进来,那一瞬间就像一把刀插进了骨头里似的,我一下子从床上弹了起来,睁开了眼睛,发现妈妈正拿着手机站在床边,”你看一看现在都几点了?还不起来。“我定睛一看,什么?都八点多了!八点整可就要开始上课了呀!我忙着从床上爬起来,洗漱完了后,连早饭都没吃,就骑上自行车一路狂奔出去。终于,到了教室,但是门却关的死死的,什么鬼啊,这……

我等了好一会,终于有人来开门了。语文课开始了,这节课上生字我们复习完后,老师让我们在黑板上写字。当写到“尴尬“的时候,竟没有一个人上去写。老师让曦哥上去写,写完了,轻宸觉得他写的不对,又上去写了一遍,我觉得还是不对,也上去写了一遍,就这样,每人都上去写了一遍,又都觉得不对,写完都擦掉了。尴尬了,我们竟然都不会写”尴尬“,最后老师出来写了。

不会写“尴尬“,才是真的尴尬啊……

六年级作文围绕一个字写文章11

忙(王浩权)

当晨曦温柔地洒在街道上时,四处一片寂静。唯有农贸市场前车水马龙,人头攒动,一片忙碌的景象。

"卖鱼咯,卖鱼咯!刚从海里捞上来的咯!”鱼摊前,一群买鱼的人们挑着鱼,卖鱼的大爷在杀鱼台晃着刀,杀着鱼。“喂,有没有多宝鱼啊?我要一条!”一个大妈叫到。“有,来这条,要不?”卖鱼的大爷说道。“杀吧。”那大妈说。说罢,大爷熟练地抄起刷子,在鱼上刷刷刷地几下,鱼鳞就全部落下。接着,大爷又熟练地抄起刀,在鱼肚子上划开一条口,用刀把鱼肚子里的五脏六腑掏出来。那大爷一边杀鱼,还一边和那大妈聊起家常来。大爷为大妈装好鱼,又迎来了一单新生意。那大爷手没有停过,嘴也没停过,与顾客谈笑风生,一副忙碌又轻松愉快的景象。

这边的豆浆摊也是人来人往。豆浆机发出“嗡嗡”的响声。“要一杯中豆浆。”一位年轻的女孩说道。“好嘞!”卖豆浆的阿姨回答道。她打开装黄豆的盒子,用勺子舀了一勺黄豆,放入豆浆机中。随着嗡嗡嗡的响声结束,一杯热气腾腾的豆浆便榨好了。阿姨把豆浆装好递给女孩,接着又来了很多买豆浆的人。那个阿姨不停地舀黄豆放入豆浆机,豆浆机不停地工作,又是一幅忙碌的景象。

那边的菜摊也是忙得不可开交。人们挑着菜,卖菜的夫妇不停地称重、装菜、收钱。还教顾客怎么挑菜、煮菜,也是十分忙碌。

市场里这些人虽然忙碌,但他们却乐在其中。他们是淳朴勤劳的中国劳动人们,他们一个个忙碌的身影构成了一幅幅美丽的画卷!

六年级作文围绕一个字写文章12

“好,今天我们学习了15段到50段自己练吧,不懂过来问我!”我呆若木鸡,“这么快,我还没有理解!”我目光呆滞,低头看向我的手,又看看别人十指翻飞,弹的是那样酣畅淋漓,我懵了,好不容易下了手弹出了音,但那么不和谐,我仿佛坠入了万丈深渊。

“起来!快起来!”一位奶奶洪亮的声音把我的思绪拉回了现实,突然她拉着我的胳膊,使劲的往上拎,“What?又怎么了?大晚上的上个古筝课,怎么还要给老奶奶让座呢?我今天咋了?”那位奶奶看我看呆在座位上不动,更焦急了“快点起来呀!”他更使劲拉着我的胳膊。

嘭!只见奶奶一脚踢飞了我的凳子,“What?这是什么剧情,凳子做错了什么吗?为什么要被踢飞?”正当我懵上加懵之时,奶奶一脚回旋勾,从原本我坐的位置下面勾出了一条长虫,“我招惹谁了,大晚上的就不能让人安心的学个琴吗?而且还那么长那么大!”

只见那一条长虫,像吃了德芙一样,丝滑的在地上蠕动。我的心快从嗓子眼里蹦了出来,浑身上下方圆百里的汗毛和鸡皮疙瘩一起耸立了起来。那位奶奶照着虫子身上踩了七八脚,在它还未犯罪之时,就以迅雷不及掩耳之势让它安息了,好像是只蜈蚣没有来过一样。

奶奶一脸淡定,我却像进了冰窖手一样,浑身发抖。“您是如何做到如此淡定?”这一波操作让我佩服的五体投地。要不是现在还在教室里,我一定会掀翻古筝,大叫着跑出去。

奶奶看一下我,取而代之的是慈祥的神情,她帮我把凳子扶正,安抚了一下,我又回了原位。

我一时懵得连刚学的片段都忘记了,我浑身上下的血液好似凝固了一般。

“你咋看见的眼这么尖?”“我那会儿就看到一个会动的黑色的东西要往上爬,咬住人了可不得了!”听见这句话,我心头微微颤动,心里的小鹿差点撞死,心有余悸的我手快被自己抠掉一层皮。

这惊魂一刻令人永久难忘。

六年级作文围绕一个字写文章13

夜晚是多么宁静,月亮将她的光辉洒在大地上,星星眨着调皮的眼睛,一会儿,云层就好似一个大黑布,将星星装载,大黑不理,若隐若现。一切都静下来了,只听得见虫子在开演唱会,这景象,多么美好,怎能不让人喜爱呢?

而我不懂得欣赏,甚至将黑夜比成了一只魔爪,随时都会向我进攻,也正因为这种害怕、恐惧的心理,使我不敢孤身一人在黑夜里睡觉、走夜路……

每每到黑夜我就会乱想,要是我睡觉时一转头,忽然看见鬼在床边怎么办?要是妈妈他们出去了,留下我一个人独守空屋,怎么办?转念又想我会不会有一天晚上自己有勇气走夜路回家呢?但我希望现实不要太残酷。

可天不随人愿,似乎非要让我冒险挑战。

真是希望越大,失望就越大,那天晚上我都差点吓出心脏病来了。

那天晚上,我们在外面吃晚餐。不知不觉中,时间似流水一般,飞快地流过,已经九点了,妈妈聊完了最后的家常,终于跨出了那饭店的大门,不过她并没有罢休:我还有一点事儿,你和妹妹先走回家吧,啊?我站在这儿看着你们。

那好吧。我很不情愿地说道,于是,我便和妹妹独自走回家了。

一路上,我们俩都抱得紧紧的,谁都没说话,只听得风吹着树叶发出的哗啦哗啦声,只听得脚踏地面发出的声音,只听得路上的行人在窃窃私……好不容易快到家了,结果,喵呜一只黑猫从旁边的小菜园里跳了出来,它的身子挺得直直的,两只绿中带黑的眼睛直视着我们。我俩不寒而栗双腿在发抖。那只猫盯着我们看了好一会儿,才又奔回菜园里。

这一路走回家,我的心里还是十五个吊桶打水七上八下。刚刚那黑猫把我吓得够呛的,这更加让我对黑夜惧怕了。

我不光怕黑夜,还怕鬼。自从和老爸看了鬼片之后,因心里害怕,一直觉得我干什么事都有人无时无刻地盯着我。比方说每次我在卫生间洗头发时,水珠掉进了眼睛后,我就立刻将眼睛闭着。但脑子里还想着鬼之类的画面,便随手将旁边的毛巾一抽,往眼睛上一擦,水珠儿不见了!

关于这种傻事还挺多的,每每在记忆中搜寻,我都会像品咖啡一般细细的品味。不过,一想到我这么大了,如果还相信这些迷信的话,要是日后让别人知道了,那还不得笑掉大牙!

但怕过之后,更多的是经历的积累,是成长!

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