2023-10-03
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2023-02-22
2022-11-28
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四年级同步试卷答案
一、照样子写句子。
1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
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2.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
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3.已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用比较的方法写一句话。)
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4.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句: “被”字句:
5.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)
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6.把下面两个句子补充完整。
(1)虽然小钱不幸得了白血病,
(2) ,真是巧合!
7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。(改成把字句)_________________________________
二、修改病句。
1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5. 中国是世界四大闻名古国。
6.妈妈总爱回忆过去的往事。
7.星期天,我画了一幅画和一篇作文。
8.春天的兰州是一个美丽的季节。
9. 我们班被评为“先进班集体”称号。
10. 我们班的.语文成绩是全校最好的班级。
11. 同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。
三、扩句。
1.河水流过桥洞。
2.我们读书。
3.风吹小树。
4.我们来到沙滩上。
5.阳光照在他的脸上。
四、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
9. 谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
10.他激动得久久说不出话来。
五、把下面的反问句改为陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
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2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
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3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
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4.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
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5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
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6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
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7.难道你要违背人类的真理吗?
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8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
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9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
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10.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?
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六、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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3、我们不能做损人利己的事。
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七、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、柳树的枝条随风摆动。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6.、一排排柳树倒映在水中。
7、桃花开了。
8、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
9.天上的星星在闪烁。
八、把下列句子改成比喻句。
1.海浪激起的泡沫,美丽极了。
2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
3.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。
4.月亮升起来了,照在湖面上。
5.迷路的小黑虫左冲右撞。
6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
九、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
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2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
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4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
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1.谁也没有想到,一个孩子竟有如此的胸怀。(改为反问句)。
难道有谁想到,一个孩子竟有如此的胸怀吗?
2.中国的孩子怎么会缺少生活乐趣呢?(改为陈述句)。
中国的孩子不会缺少生活乐趣。
3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
人类靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术!
4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩句)
.恐龙的一支变成了鸟儿。
5.小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。(缩句)
植物种子有变化,有用途。
6.太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。(缩句)
乘客有用武之地。
四年级数学同步练习题
一、我会填。
1、在自然数( )和( )之间,它近似于( )。
2、里面有( )个十分之一,有( )个。
3、精确到百分位是( ),精确到十分位是( ),精确到个位是( )。
4、把的小数点,移到最高位的左边,这个数是( ),精确到个位是( )。
5、的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
6、一个两位小数四舍五入得到的`近似数是,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。
7、将改写成以千分之一为单位的小数是( )。
8、扩大( )倍是32,再( )10倍是。
9、把扩大1000倍,只要把小数点向( )边移动( )位。
10、在○里填上、或=。
8米5分米○米 千克○克
17公顷○1700平方米 2吨90千克○吨
二、数学小法官。(对的打,错的打)
1、在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。 ( )
2、和的大小相等,计算单位相同。 ( )
3、10个十是100,所以10个 是 。 ( )
4、扩大10倍就变成了70。 ( )
5、小于6,大于5的小数只有9个。 ( )
三、精挑细选。(将正确答案前的序号填在括号里)
1、左边的2是右边2的( )。
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、1倍
2、小数部分的最高位是( )。
A、十分位 B、百分位 C、个位 D、万位
3、472840改写成用万作单位的数是( )。
A、万 B、万 C、72840万 D、万
4、一个两位小数保留一位小数后得到,原数最小是( )。
A、 B、 C、 D、
5、下面各数中,去掉0大小不变的是( )。
A、 B、 C、 D、
6、把千克改写成用克作单位是( )。
A、克 B、8004克 C、80040克 D、800400克
今天,我读了一篇叫《白公鹅》的文章,给我最大的感受是父爱的伟大。
这篇文章讲的是:“我”去一个朋友家玩,顺便看看朋友养的那一群鹅,那群鹅里有一只威武的大公鹅,它有四只小鹅,就在“我”和朋友攀谈时,突然下起了大极的冰雹雨,鹅们四处逃窜,任由小鹅们被冰雹砸,只有那只白公鹅撑开自己的翅膀,死死的护住自己的小鹅……后来,它死了。
我好感动啊!白公鹅为什么不逃跑呢?难道他没机会逃?不,他所表现出来的是一种伟大的父爱!它是一个有责任的父亲!不像其它鹅一样,遇到危险就只顾自己逃命,它太伟大了!跟人一样!不,它比一些人还好!现实生活中,不是也一样有抛妻丢子的父亲吗?
我们的生活中的是像那只白公鹅那样伟大的父亲。你看,一个孩子和父母过马路,突然一辆车撞了过来,眼看孩子就要被车撞到了,是父亲挺身而出把孩子和妻子推开,而自己却被车撞倒了;在地震中,我们可以看到的父亲毫不犹豫地将自己的孩子护在身子下面,自己却被巨大的混凝土圧死……
这些伟大的父亲为了孩子,而失去自己宝贵的生命,多么可敬啊!
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有桑那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛。下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难,心里很着急。他心里想:要能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那才好呢。
鲁班想了许多天,还是没有想出来。一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多小孩子在荷花塘边玩,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们:“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来:“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
这东西是什么呀?就是咱们今天的桑
在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。
有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷时候离开那个小男孩的.,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。
只要热爱生命,那就一定会有奇迹发生。
一、积累与运用
1.给加点的字注音。
①小憩擎天()撼动()
②骚扰()茁壮成长()
2.解释下列词语。
①肃然起敬:
②糟蹋:
③应许:
④庸碌:
3.仿照下列句子造句。
①语文四年级《生命生命》同步练习题:飞蛾那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
②风筝,任你飞多高也永远受人牵制。
4.下列短语中没有错别字的一组是()
A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣
B.无可奈何极力挣扎入木三分
C.狠之入骨走头无路一模一样
D.喜皮笑脸三心二义思前想后
同步前进四年级作文
秋天是个瓜果飘香的季节,是个忙碌的季节,我们迎来了一年一度的校运会。
跑步、跳绳、跳远、实心球、仰卧起坐这些都是个人项目,只有同步前进是团体的,让我感到为班级争光的激动。同步前进是三个小伙伴把左右两脚分别放在两块大木板上一起走路,锻炼伙伴与伙伴之间的团体合作精神,大家一定要相互配合,才能保持平衡,匀速前进。
比赛即将开始,每个班级六个选手参加,三人一组被分成两组接力比赛。我代表班级的第二组出赛。小伙伴的心像上了弓的箭,个个悬着,又有一种透不过气来的感觉,再看看旁边的"敌人",也都在使劲的深呼吸。我们都非常的紧张。
随着一声清脆的哨声响,紧张激烈的比赛开始了。第一组比赛的选手出发了:“一二、一二!”齐头并进,大步向前。观赛的同学们都在为他们加油鼓劲,此起彼伏的加油声使操场变的好不热闹!再瞧瞧比赛场上的'选手们,他们一个个面部表情丰富:有的面红耳赤,手忙脚乱;有的泰然自若,不慌不忙;还有的神气十足,意气风发。他们都撑开双臂,想极力保持平衡,快速的同步前进。
很快,我们班的第一组同学到达了目的地,就在他们跳下大脚板的同时,我们也飞快的将脚伸进弯带,我也喊起了口令:“左右、左右……”脚下的大脚板移动的飞快。正当我们以为遥遥领先的时候,另一队居然超了上来。这可把我们急坏了,我赶紧加快口令,但都无济于事,那一队在同学们的欢呼声中冲过了终点线。
虽然没得到第一名,但第二名也是大家共同努力得来的。同学们给予了我们热烈的掌声!
四年级同步作文上
第三单元大自然的启示
上周六上课的时候让同学们积累了两个课外小常识(如下两段:水母和杉树),是关于学校第三单元即将考的作文“大自然的启示”。我的目的是抛砖引玉,通过我给的两个小积累能让同学们自己也学会去查资料、去积累。可是同学们的第一反应都是能不能不抄,现在就连老师现成给的都不愿抄,我想指望同学们回家自己查资料恐怕是更加困难吧?可是这一类的作文如果不查资料的话那就等于在空中建楼阁了,所以还是希望家长们能给孩子提供帮助(和孩子们一起查资料,因为孩子自控能力不强,可能查着查着就做别的事去了比如玩游戏。)
水母的顺风耳
在自然界中,水母,早在5亿多年前,它们就已经在海水里生活了。“但是,水母跟顺风耳又有什么关系呢?”人们肯定会问这样一个问题。因为,水母在风暴来临之前,就会成群结队地游向大海,就预示风暴即将来临。但是,这又与“顺风耳”有什么关系呢?原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为8~13赫兹),是风暴来临之前的预告。这种次声波,人耳是听不到的,而对水母来说却是易如反掌。科学家经过研究发现,水母的耳朵里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石。
杉树和电视塔
云杉耐阴、耐旱、耐寒,生命力极为顽强。它生长于高寒湿润之巅,树势刚直不阿,呈现出一派傲霜斗雪之气势。云杉之所以可以适应山上长年累月的狂风袭击,达到数百余年的树龄,与云杉树干的整体构造是分不开的。其树干底部直径显著增大,形成一个圆锥形,此外,根系极为发达,人们模仿云杉对大风的适应性特点,把建造在山顶上的电视塔设计成类似圆锥体,就能抵抗住大风袭击。即使是风速达80米/秒的.恶劣天气,电视塔仍能够岿然不动。
在此,我再举些例子,希望对家长和孩子们有帮助:
鲍鱼壳与超级水泥
鲍鱼在长壳的时候,会不断地分泌出一种高强度的胶水,这种胶水含有一种特殊的糖蛋白,它能把所有的“砖头”牢牢地粘合在一起,就像一堵坚固的城墙。如果调皮的你把鲍鱼壳砸开一条裂缝,那么你就会看见一股糖蛋白胶水自动地流入裂缝中去,把外壳修补得完好如初。依照着鲍鱼壳中的糖蛋白成分,科学家发明出了“超级水泥”,它可以用来黏合墙板、门窗和屋顶,还可以用来粘接陶制的文物呢!最近,还有更激动人心的消息:骨科医生们正试图用“超级水泥”来为骨折的患者接合骨头!
乌贼与人造烟雾
如果乌贼遇到危险,它就会立刻喷出墨汁,把周围的海水染黑,这时候,敌人看见前方一团黑,自然找不到乌贼的踪迹了,而乌贼就可以趁乱逃跑,在战争期间,曾有德国和美国的军队成功地运用了这种技术。随着现代科学技术的发展,人造烟雾的种类越来越多,像烟气雾、油水雾、酸雾、烟火雾等。不仅如此,人造烟雾的应用范围也更广,在消灭病虫害、防止霜冻等方面,人造烟雾的作用同样不可小视!
植物与迷彩服
以墨绿色模拟草地丛林色,浅绿色模拟经光照的叶子的颜色,褐色则模拟树干色,黑色模拟阴影。于是,便产生了利用以上不同色块构成的新型军服――迷彩服。迷彩服是一种利用颜色色块使士兵形体融会于背景色的伪装性军服。如今,迷彩已不仅仅是在士兵的军服和头盔上使用,各种军用车辆、大炮、飞机等军用器材装备上也普遍涂上了迷彩色的材料。
乌龟与小提琴
你知道小提琴是怎么发明的吗?这得从一个古老而美丽的传说讲起,它跟乌龟有关。两千多年前,在古埃及有一个叫美尔古里的音乐家。有一天,他在尼罗河边悠闲地散步,走着走着,突然踢到了一个什么东西,瞬时发出了一阵悦耳的声音。他低头一看,原来是一只乌龟。这时,美尔古里纳闷了:乌龟怎么能发出像乐器一样的声音呢?他带着好奇的心理,把乌龟拿回家,放在桌上仔细瞧瞧,后来他经过专心研究,发现了乌龟壳受振动而发音的原理,并仿照乌龟壳的外型制造了世界上第一把小提琴。当然,这时的小提琴还只是雏形。后来,在16世纪-18世纪,意大利的一些制琴师对早期小提琴进行材料和音阶上的调整,最终做成了现代小提琴的模样。
麦秆与自行车
当你每天早晨骑上自行车去上学的时候,你是否想过自行车的车架,为什么设计成了空心管子?从德莱斯制成了世界上第一辆自行车以来,人们不断地对自行车的样式、材料进行改良,但不管哪种自行车,车架都是用很薄的空心管子做成的。车架是自行车的骨骼,因此要求有足够的强度。原来,空心管的灵感正来自于大自然的麦秆,你看,一根细长的小麦秆,能够支持比它重几倍的麦穗,奥妙就在于它是空心管子,原来,任何一块材料遇到外力发生变形的时候,总是一边受到挤压力,另一边受到拉伸力,而材料中心线附近长度基本不变,这就是说,离开中心线越远,材料受力越大,空心管子的材料的强度几乎都集中在离中心线很远的边壁上,因此,它比一根同样重的实心棍子的强度要大得多。
两 棵 小 树
诗诗和东东都是三年级的学生,并在同一个班上读书,家又住在一个地方,所以他俩是很好的朋友。
诗诗的爸爸是老师,妈妈是医生,爸爸妈妈很爱诗诗,但对诗诗的管教却很严。诗诗每表现出一些不好的习惯时,诗诗的爸爸妈妈就会教导他改正;如果教了好多次还不改正,爸爸妈妈就会严厉地训斥诗诗,甚至打诗诗。诗诗也知道爸爸妈妈是为自己好,想让自己长大后有出息,能成为一个有用的人才,但心里还是觉得不快乐,觉得自己活得没有东东自由自在和幸福。
东东的爸爸妈妈都是做生意的。他们也很爱东东,但因为忙于做生意赚钱,所以一年到头难得和东东相处几天,大部分时间东东都跟爷爷奶奶住一起。爷爷奶奶把东东当宝贝疙瘩,含在嘴里怕融了,捧在手上怕化了,对东东几乎是,百依百顺。爸爸妈妈因为平时很少带东东,所以见到东东,也是宠爱有加,给东东买很多好吃的、好玩的,还给东东很多零用钱。在他们班上,东东是最“富有”的,最“豪爽”的,朋友最多的;可也是最不爱学习的,最吵事的,最让老师头疼的。
东东每天都过得有滋有味,活得逍遥自在,很多同学都羡慕他,包括诗诗。
植树节到了,老师要同学们每个都种一棵树,把我们生存的环境装扮得更美丽一些。
诗诗和东东约好一起去一座荒山种树。诗诗挖了一个很深的坑,把小树栽好,培上土,夯实,浇好水。一阵风吹过,小树叶哗哗作响,但稳稳地,因为诗诗把树根种得很深,树根的土又夯得很实。
东东也挖了一个坑,但不深,把小树苗放进去,随便填了些土,便算完了。诗诗叫他再填些土,夯实一点,但东东不愿意,说:“小树那么小,你填那么多土,不压得他难受吗?我想让它舒服点,别压迫它。”诗诗没奈何,只好随他去。风一吹,东东栽的小树歪倒在地上了,东东说:“也好,你这样躺着,会更舒服一些。”
晚上,诗诗做了一个梦,梦见他栽的小树化作了一个小朋友,来对他说:“诗诗,天黑了,你知道要睡觉了;东东栽的那棵小树早就在舒舒服服地睡大觉了。只有我还站在那里,都一整天了,腰酸背痛的。我想请风姑姑帮忙让我睡一会儿,但你把我的根埋得那么深,那么结实,风姑姑把我的腰都快摇折了,我还是躺不下。我觉得太累了,求求你,诗诗,让我睡一会儿吧。”
诗诗爱怜地抚摸着小树娃娃说:“乖乖,你就忍着点吧。我听爸爸和老师说,小树的根要扎得深,扎得牢,将来才能长成大树。你现在辛苦点,慢慢长大就好了。你每天都在刻苦磨练,身体会越来越壮实的,那时就再也不怕风吹雨打了。”
很巧,东东晚上也做了一个梦,梦见他栽的.小树娃娃也来找他玩,样子有点憔悴,但很高兴,一见面就亲了东东一口,说:“东东,你真好,真聪明!让我躺着睡觉,真舒服。诗诗栽的小树就没有我这么享福了,它昨天站了一整天,晚上还不能躺下来休息,累得它吱吱呀呀一直在叫唤。谢谢你,亲爱的东东!”东东得意地说:“那当然,你是我栽的嘛。我活得很舒服,你当然也很舒服。诗诗自己活得很累,他栽的小树自然也像他累。”
好多天过去了,诗诗约东东去看他们栽的小树。远远地,诗诗就看到了自己栽的那棵树,它已经长高了好些,长粗了好些,叶子也更绿了。风姑姑扬起它绿色的枝条,轻轻拂在诗诗的身上、脸上,仿佛在说:“诗诗,你是对的!我现在感觉真好,每时每刻都能吸收阳光、雨露和土壤里的养料,我每天都在成长,不久,我就可以成为有用之材了。这全都搭帮你当初把我种得深,种得牢埃小时吃点苦真值得!”
东东在到处找他种的那棵小树:“咦,我种的树怎么不见了呢?明明我也把它种在这里呀!”诗诗过去一看,难过地指着一个浅坑里的一根枯树苗说:“
小学四年级同步作文人教版
桂林游记
说起桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林,今年暑假我有幸随妈妈一起目睹了桂林的山山水水,桂林的风景真是美不胜收――漓江的水清澈见底,群山形状各异,连绵起伏,遇龙河的瀑布更是一大奇观呀!
遇龙河的瀑布是最惊险最刺激的了。就像李白说的:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。爬瀑布是真惊险的了,我们拉着绳索一步一步的向上爬,石壁非常陡峭,石壁表面被常年的浪花冲洗的滑溜滑溜的,一不小心就会滑下去。白花花的水冲洗着我的小脚丫,真是又舒服又刺激,就像吃了冰棍一样凉爽。我慢慢的爬上了一颗大石 头上,可是那石头太滑了,一站上去还没站稳就掉了下去,幸好有惊无险。
漓江的山形状各异,连绵起伏。我们顺着竹筏漂流而下,我站在甲板上举目四望,啊!进入我眼帘的第一个景点是有九马山,这座山是天然形成的石壁,上面凹凸不平,形成了一幅幅像马头一样的图案,那就是著名的“九马画山”,据说^v^三分钟能看出九匹马,^v^副总理只能看出八匹马。我也认真的说了起来,果然,有的昂天长啸,有的低头饮水,还有的在奔跑……我们的游船继续向前,一路上我们游览了神奇的.羊角山,奇特的螺丝山,美丽的五指山……数不胜数,奇特而美丽。
“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,到了阳朔,才体会到了阳朔山水的美丽。蓝天,白云,一座座青翠的石壁连绵不断,倒影在清澈见底的河水中,构成了一副美丽的图画。到遇龙河漂流时,我们坐着竹筏子慢慢向前行驶,在下坡的时侯,唰!我们顺着竹筏“飞流直下三千尺”,溅起了白白的水花,就像下起了雪花一样。一幅美景出现在了我们面前,我们也仿佛就在画中行走,太美了!。
桂林――这是天生丽质,这是自然的美!
我爱你――桂林!
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【成长小脚丫】孩子的成长故事,例如勇敢、诚信、心态、爱心等。
【搜星记】少年榜样人物,要好玩、耐读,贴近孩子的学习生活。
【菁菁校园】多彩的校园生活,包括师生之间,同学之间难忘的故事,好玩的故事,感动的瞬间。
【多啦A梦的口袋】科幻故事,可以感人,也可以想象奇特。
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【绿野仙踪】动物的故事,要求或感人或神秘或玄妙。
【天使之城】亲情故事。感人的父母之爱,手足之情。手足之间那种趣味搞笑的故事也可。
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一颗守承诺的星,
每个人都会有自己的承诺,每一个承诺都代表着一颗闪烁的星,故事就是从这里开始的。
一天,一个七八岁的小女孩和一个十几岁的大哥哥在森林里迷了路,天意让他们相遇。小女孩和大哥哥在一起慢慢的熟悉着对方,他们一起玩耍,一起欢笑。就算是打雷下雨也只不过是耳边风而已。一天,小女孩对大哥哥说:“大哥哥,我害怕,害怕爸爸妈妈找不到我们。”大哥哥说:“小妹妹,别害怕,大哥哥保护你。一定会有人找到我们的。”“恩,可是要是出去以后我们还能见面吗?”小女孩用疑问的语气问。大哥哥实在没办法,就指着天上的那颗星说:“小妹妹,你看那颗闪烁的星星,它为我作证,我们出去以后一定还会再见面的。”小女孩微笑着点点头。几天后,有人找到了他们。出去后,他们都没有忘记那个承诺,可谁也不知道,大哥哥在一场车祸中已经升入天国。而那个小妹妹,每天都在等着大哥哥的到来,最后也在车祸中丧生。
没想到,两个遵守诺言的人,竟然在天国相遇。那颗守成诺的星星,早已不再发光。
我常常想生命的意义是什么呢?
我思索了很久,骆驼在沙漠中没有水,没有食物,但它们仍不会在漫长的旅途中倒下,而是坚强地向着要走的方向前行,坚持不懈走出沙漠。这不就是生命的意义吗?骆驼这种在沙漠中不屈不挠的求生本能让我震惊!
前几天,我随手吃剩的葡萄核扔进了砖缝中,没想到过了几天,那闷热的砖缝中竟然长出了一颗小苗。一粒我们并不起眼的种子,在没有阳光的照射下,在水分短缺,又没有泥土的砖缝中,不屈向上,破格而出,这真是一个奇迹啊!
一次,在街上我看到了一只被汽车压断脚的流浪狗,它不停的舔着受伤的脚踝。我不忍心,跑回家拿了几块吃剩的骨头,放在流浪狗身边,那天晚上,天下着大雨,我翻来覆去睡不着,心想那只受伤的狗必死无疑……
没想到一个月后,我发现那只流浪狗一瘸一拐地在附近觅食。真是奇迹啊!生命只有一次,无论世上的动物、植物或人类,都无一例外。
虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命现出无限的价值,就像雷锋叔叔一样。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要报有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”让我们的生命绽放出最耀眼的光芒。
我最喜欢的小动物――麻雀,
麻雀是一种美丽的小动物,它两腿短小,行动敏捷。小巧玲珑的面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条又长又扁的尾巴总是向上翘着,显得格外美丽。
麻雀喜欢在树林中飞来飞去,十分警觉。只要有一点风吹草动,它就风也似的飞向辽阔的天空,或是停在高大的树枝上张望,确定没有危险了,才又一次飞下来。
它们吃东西的时候也非常小心。总是先四处张望,如果没有危险,它们才飞到食物旁,一口一口啄起,食物吞进去,头不停地在地上一点一点的,非常有趣。
每天早上七点左右,就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停,等把我从睡梦中唤醒后,它们才飞到远方,像我的一个小闹钟一样准时。
小麻雀,我永远喜欢你!
小学四年级同步作文北师大版
滑滑板
昨天晚上吃过晚饭,爸爸就对我说:“文文,把你的滑板拿出来,今天我们一起到步行街去滑滑板吧!”我一听,没好气地说:“这个滑板是去年买的,一直都没有去学,滑得不好,人家会嘲笑我的。”
妈妈在一旁笑着“越是这样,你就越是要练。别的孩子都会双脚滑滑板,你却只会单脚滑动。”“这是教练当时教我的,不信你去问教练!”我大声嚷着,“反正我不好意思去步行街。”爸爸严肃地说:“就到教练那里去,还能学点东西呢!”我拗不过他们,只好不情愿地跟着去了。
来到步行街,哇,街上灯火通明,人山人海,非常热闹!人们有的在悠闲地散步,有的在逛商场,有的在谈天说地,有的坐在街中心的椅子上休息,还有很多小孩子在教练的指导下滑滑板、溜冰。我拿起滑板,放在地上,用左脚踩住滑板,右脚蹬了几步,等滑板滑了起来,再把右脚迅速放上去,使劲晃动右脚踝,滑板就走了起来。没想到半年没滑,我还能记住滑的要领。
来到教练面前,爸爸问教练该用单脚蹬,还是用双脚蹬。教练说:“初学者要用单脚练习,等会滑了,就要用双脚练了,这样不但可以加快速度,还能滑出花样来。”我心想:这个教练真是的,也不早告诉我,让我早点练习。在教练的指导下,我两脚分开,站在滑板上,两脚一前一后抖动了起来。真气人,我的速度像蜗牛一样慢,好几个比我小很多的小孩子从我的身边飞快地滑过,差点把我碰倒,我赶紧从滑板上跳下来。找了一个人少的地方,练了起来。
爸爸妈妈去大洋百货闲逛了,把我一个人扔在街上练习。我正闷闷不乐地滑着,忽然看见好朋友王蓓佳来了,就高兴地跟她打招呼。她也是来玩滑板的,看见我在滑,就提议说:“咱们俩来一场比赛吧!”我高兴地说:“好!”我们各就各位,“跑!”随着王蓓佳的一声令下,我使劲向前滑着,也顾不上单脚蹬还是双脚蹬,只要快就行了。不一会儿,我就遥遥领先,正当我暗暗得意时,不好!前面有几个小朋友在溜冰,我可不能撞到他们,我就绕了一个大圈子,而王蓓佳却兜了个小弯就到达了终点。这一局我输了。
我们一起滑了一会儿,王蓓佳就回去了,我坐在商场前的花坛边上休息。这时,一位和我年龄差不多的小朋友背着装小提琴的盒子,跟着他的爸爸来到了我的旁边。他轻轻放下盒子,接着小心翼翼地取出小提琴,把琴搁在下巴底下,认真地拉了起来。他拉出的`琴声如流淌的溪水,似鸟儿的鸣声,引来了不少人在旁边欣赏。他的双眼紧盯琴弦,全神贯注地拉着琴,根本听不到周围孩子们的嬉闹声、大人的说话声和商场里传出的喇叭声。我心想:他这么专心,这么刻苦,我应该向他学习!想完,我连忙去练习滑滑板。当我双脚不能协调时,我就朝这个拉琴的孩子看看,他还在投入地拉着,于是,我又练习起来……经过刻苦练习,我终于会用双脚滑滑板了。
四年级作文同步
同学们暑期过得怎样,你一定利用暑期和爸爸、妈妈去过不少地方吧。它们也给你留下了深刻印象。正巧从新学期的第一单元就让我们写一篇有关自然景物的习作。你准备好了吗?现在就让我和大家一起来完成这篇习作吧。
首先让我们看一下本单元的习作要求:
1.这篇习作是在口语交际的基础上进行的,是对口语交际中自己讲述的自然景观的整理和完善。
2.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。要注意的是:所写的景物应该是自己亲眼看到的或了解到的。
3.抓住景物的奇特之处来写,安排好写作顺序。
4.语言要具体、生动,富有想象力。
阅读完习作要求,接下来让我们一起来完成这篇作文吧。
第一步:确定景物,找出特点。
我们从习作要求上得知:可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。我们先按这个要求来确定你要写的一处自然景物。最好选择自己到过的旅游景点或身边的景物来写,这样才会有真情实感。确定下来你要写的景点,然后要列出它吸引你地方在哪里?你可以多列几个,以便筛眩
第二步:认真思考,列出提纲和题目。
找出并确定你要写的主要景点后,可以确定一个题目。并列出写作提纲。我发现很多同学都不愿意列提纲,认为它比较麻烦。其实,你没有尝到它的“甜头”,这次你不妨试一试,它会让你思路清晰,不偏离主题。
第三步:确定中心,筛选最佳材料。
在开始动笔写作之前,首先问一下自己:通过写这篇自然景物的作文,我想表达一个什麽观点?是赞美自然景物的美丽还是通过赞美景物表达自己对大自然的热爱等等这是写作的重要一步。确定了中心,材料围绕着这个中心去写就可以了。
第四步:注意叙述顺序,事情表达完整、清楚。
本篇习作是有自然景物的文章,就要注意描写自然景物的顺序。你可以按照以下顺序:
1.总写――分写(空间方位变化)――总写
2.总写――分写(春夏秋冬变化)――总写
3.开头――对比写景(静态动态)――结尾
另外,写景要突出特点,发挥想象和联想,把你的所见、所想和所感写出。
第五步:结尾照应开头,写出感受。
写景作文通常要注意借景抒情的写法。把你对自然景物的美好寄托和希望融入在你的习作中。另外在结尾部分一定要注意点题,与开头呼应。这样你的这篇习作才显得完整、紧凑。
范文1:美丽的九寨沟
成都市龙江路小学李天娇
一个万里晴空的早晨,我、爸爸、妈妈、和其他朋友一起去了神往以久的九寨沟。
从成都出发,坐了几个小时的车,我们终于来到了美丽的九寨沟。九寨沟深藏于四川省的南坪县西部的崇山峻岭之中,因内有九个藏寨而得名。九寨沟海拔四千七百米,沟口最低海拔两百米。九寨沟给我的第一个印象就是:这里没有嘈杂声,只有溪流声和鸟叫声,只见绿色植物和奇山异水,这里不是吵吵闹闹的城市,而是人间的仙境。
我们到了犀牛海。只见太阳的余辉照在水面上,一片水波在犀牛海上闪闪发光,就像一颗颗眨着可爱的眼睛的小星星,异常美丽。在犀牛海周围还有连绵起伏的群山,真是一幅美丽迷人的画卷。
不久,我们来到了水的世界DD树正瀑布。树整瀑布高七十八米,是九寨沟落差最大的瀑布。只见群海之间叠瀑飞泻,有的像哈达从天飘来,有的似老婆婆的白发银帘垂落。瀑布气势磅礴、雄伟壮观。
游览了九寨沟,可我最喜欢的还是九寨沟的一百一十八个海子。每个海子都各具特点,最大的海子是长海,面积约二百万平方米;最静的海子是镜海,它水平如镜,蓝天、白云、树木倒映在水面,分不清哪儿是水面哪儿是陆地;最艳丽的海子是五花海,翠蓝色的湖中呈现出淡绿、鹅黄、银灰等色彩。九寨沟的海子有动有静、有声有色、千奇百变,构成了一个奇妙的水底世界。有的湖泊之中呈现出许多颜色,可称五彩斑斓,并且这些颜色不断的变化;有的湖泊微微荡起涟漪,水面在阳光下反射出耀眼的金光,好似火花飞溅。阳光和湖水造就的这些景观,亦真亦幻,不仅显得神秘深邃,而且给人以灵感和幻想。难怪有人说:黄山归来不看山,九寨归来不看水。
黄昏时分,我们依依不舍的离开了九寨沟。
九寨沟的风景既是一篇篇、一幅幅悠远的童话和画卷,更是一个深邃的自然王国!不错,地球上有九寨沟这样的宝地,是一大奇迹,也是人类的幸运。凡是到过九寨沟的人,没有一人不为这里的神气色彩所感动。九寨沟为什么这样吸引人呢?只有那些热爱生命、懂得生活、了解自然的人,才可能以自己真切的感受,得到真正的答案。
我坐在汽车里,甜甜的睡在了这美丽的画卷……
“九寨沟,我爱你!”
范文2:美丽的长寿湖
罗小林
生命是珍贵的,是短暂的,能对自己的生命所热爱,他必然会受到大家的掌声。但这些人找不着多少。
海伦凯勒、贝多芬、张海迪还有······这些残疾人只要放弃生命,不就一切全部一了百了了吗?但是他们没有,因为他们对生命拥有着无上的热爱,无上的敬佩,无上的珍惜。正因为这样,所以他们坚持下去,获得了人们的赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦,奉献多大啦,知识渊博啦,荣誉多啦······还赞叹了他们的,却是对生命的热爱。有一次,我与家人外出旅游,走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨,我心疼他,让父母给了他几元,但是我就有个问题不懂:一个人失去腿,为什么还要坚持呢?回到旅馆我还在想,这时我一时想通了,他是热爱他的生命,喜爱他的生命才这样的。我的心顿时被惊叹了!“真棒!”我从内心喊了出来。我想:“一个乞丐,他什么都没有,但他有一个生命,他热爱自己的生命,他才能撑到现在。”我问题融化了,终于明白了。而我的心,又被惊叹了。
啊!热爱生命,真是世上最好的行为。我也要热爱自己的生命,我要行动!
四年级英语同步练习题
一、将汉语翻译成英语。
1.买东西__________2.丝绸店__________
3.衣服店__________4.自行车店__________
5.茶叶店__________6.轮胎店__________
二、根据上下文把对话补充完整,并翻译成汉语。
A:Whatdoyouwanttodo?
B:________________.
A:.
B:Iwanttobuysomesilk.
A:So,let’sgotothe________________first,thenwegotothe________________.
四年级数学同步复习资料
一选择,把正确答案的字母填在括号里。
(1)在中,7表示( )
个 个 C. 7个
(2)一个数的百位是3,十分位是2,千分位是6,其余数位都是0,这个数是( )。
C.
(3)在中,2在( ),7在( ),1在( )。
十分位 B. 百分位 C. 千分位 D.万分位
2、把下面的数先改写成以亿作单位的.数,再保留一位小数取近似值。
825800000 2089730000
492680000 680743200
3、马每分钟约跑1480米,非洲象每分钟约跑400米,羚羊每分钟约跑1千米670米,兔子每分钟约跑1200米。
在横线上填上合适的数,
马每分钟约跑( )千米;
非洲象每分钟约跑( )千米;
兔子每分钟比非洲象多跑( )米,合( )千米;
羚羊每分钟比马多跑( )米,合( )千米。
诞生于1980年,是中国少年先锋队队刊。目前,《中国少年儿童》每月出版三本刊,分别是综合(队刊)、小记者采访与写作和多彩语文。
《小记者采访与写作》是一本7~12岁少先队员专属的媒介素养刊,让孩子会思考、辨是非、练口才、学写作,通过参加采访实践提升口头表达技巧,另有名家大咖指点写作迷津,全方位提升孩子的采、说、写、秀能力。
这是一本以1-3年级小学生为主要读者,以部编本教材为出发点的语文阅读刊,旨在帮小读者解决“读什么”和“怎么读”的问题,使其在快乐阅读中提升语文思维和学习能力。
目前有如下栏目正在征稿:
【诗歌游乐场】通过对诗人生平、性格等方面的介绍,让孩子对诗人有一定了解(是作为人的诗人,而不是作为符号的诗人),同时将诗人的部分名句在文中呈现,扩展孩子的阅读面。600字左右。在选诗时,请不要与小学部编本语文教材1-3年级课本中重复。
【文化+】从课本出发,延伸出的趣味知识。如“为什么是‘秋后算账’?”“令狐冲,你读对了吗?”“你家的窗帘贴对了吗”“古人是如何识字的”等。500-650字,能将知识点融进故事中的稿件优先选用。
【我是大侦探】侦探破案故事,以Q侦探为主角,通过常识、逻辑等知识判断嫌疑人话语中的漏洞,最终查明真相。考察孩子的观察力、搜索力、思考力和推理力。600字左右,不可出现过于暴力、血腥的场面描写。
【创作小天地】 1-3年级的小学生习作,包括诗歌、作文和绘画作品(不接受一稿多投)。作文请不要超过300字,诗歌不要超过10行。
4. 《创新作文》
01《创新作文》(低年级版):
【作文魔法师】本栏目刊登小朋友的天马行空的童话,丰富多彩的诗歌,充满生活乐趣的记叙文等各类作文。此外,小朋友可以把你的绘画写成诗,写成文,或是给你的文章画上插图再投稿都可以哦!
【长在红旗下】 以个人与民族、国家、社会和新时代的关系为角度,结合学习与生活中的见闻,抒发自己的爱国热情、成长感悟还有对生活的热爱的作文、书画、摄影作品。
投稿邮箱:cxzw20_@ 3322484158@
02《创新作文》(3、4年级版):
【 我爱写作文】征稿对象为小学生,征集记叙生活、学习的优秀习作,包括写人、记事、写景、状物、想象等作文。要求选材新颖、风格创新,话题富有时代气息。
【长在红旗下】征稿对象为小学生,征集以个人与民族、国家、社会和新时代的关系为角度,结合学习与生活中的见闻,抒发自己的爱国热情、成长感悟还有对生活的热爱的作文、书画、摄影作品。
【我爱我的家】征稿对象是小学生及其家长,征集亲子作文,学生记录成长故事,家长分享育儿心得。
【牛皮吹上天】征稿对象为小学生,征集天马行空的想象作文,要求新奇有趣,富有想象力。
【同步好作文】:征稿对象为小学生,征集优秀的同步单元习作。
后的车子
今年是,20年后什么都有可能发生变化,就比如衣服也可以治病,房子可以飞……20年后的车子会怎么样呢?我们去看看吧!
20年后的车子叫冲天车,是许多伟大的设计师设计的。冲天车的颜色很漂亮、鲜艳。蓝的似天,黄的似金。你假如不喜欢这种颜色了,就用车内的颜色转换器去换颜色。
冲天车的样子也很怪,它有一对洁白而又大的翅膀。有六个轮子,车身很大,后面还有一个发炸弹的洞,还有一个吸收空气为电的吸管,前面还有几个电钻和炮口,中间还有一对桨。
冲天车的功能很大。假如你想飞上天,按一下a键,翅膀就会飞起来,假如你想下海,就按一下b键,在海上航行,你想亲自划船按一下a、c键,假如你不想驾驶了,你就按一下i键,车子自己行驶,而且决不会撞车,你可以睡觉、玩电脑,因为冲天车其实是会动的房子,想吃饭就按d、i键……
冲天车也很厉害。别人攻击你时,按一下e键,导弹、炸弹就会自动出来。而且冲天车防火防水系统都有。
你是不是想买了,就到2029年去买吧,现在预订打一折,900元,要抓紧买哦!
指导老师:树成松
世界上有许许多多的水果,也有很多水果是我喜欢吃的,如:什么芒果啦,什么桔子啦,什么葡萄啦,什么草莓啦!个个我都觉得还挺不错的,不过,只有唯一一种水果我是超级的酷爱,那个水果就是……嗯!先不能说,先调调你为口,让你猜一猜!
这个水果呀!外壳是红红的,坚硬的外壳如刺猬一样,你别看外壳硬梆梆的,吃到口里一咬,软软的果肉里喷出了充足的荔枝水,哎呀!糟了!说出来了!不过你们也应该已经猜出来了,这个水果就是荔枝。
说来也挺奇怪的!我叫熊波莉,还爱吃荔枝,大家说是双“莉(荔)”合一,可能是名字里有一个莉,才爱吃荔枝,虽然不是同一个写法,可读音两个字可都是同样的!
以前大家就说,我爱吃荔枝的起源是我的名字,以前嘛,就糊里糊涂的点点头,表示同意,那也就算了,过去了。可现在,他们说习惯了,太欺负人了!如果,我的名字里面没有莉,那我就不那么爱吃荔枝了!不对!不管我叫什么,我的口味终究是不会改变的,所以,我重申,我爱吃的水果的由来,跟我的名字没有一丁点关系,是因为荔枝是一种我发自内心的水果。
把荔枝的皮儿一剥开,一滴荔枝水就滴到了我的手上,嘻嘻!有点儿丢人,我的口水同荔枝一同顺着我的手流了下去,剥完了皮儿之后,再轻轻地从核上弄下果肉,有一次,我忍不住口水,管它三七二十一我就把它往嘴里一扔,咬啊咬,“喀嚓!”一声,我还以为我的饿牙齿掉了呢!结果仔细一感受,荔枝里的核儿被我给咬破了,呵呵,这就是我吃荔枝时,干下的很傻的事情。
每一次我吃荔枝,都可以熟练的剥下荔枝的壳儿,接着再从壳儿上弄下它的果肉,随后,一股冰冰的,香甜香甜的味道就流到了口中,这种冰凉冰凉,酸酸甜甜的味道,我可以用一个诗句来代替,那就是:“此果只应天上有,人间能尝几回闻“啊。
呵呵,不瞒你说,我一直在控制着口水写着作文呢,口水就快要被自己说的话给引出来了!不是我馋,是我很爱吃荔枝!
崇仁路四(6)班 熊波莉
炎热的夏天来临了,我爱吃的水果也上市了。
它大小就像乒乓球,穿着一件黄色皮夹克,头上戴着一顶深绿色的瓜皮帽,真像一位体面的大绅士。摸一摸那冰凉,滑滑的“乒乓球”,真是像个天然滑冰场,把它放在灯光下瞅瞅,那是个点了火的灯笼,放在一旁的桌角上,就像一个小巧玲珑的黄玉。大家猜到没有,对,它是橘子才怪,没错,它就是黄色小番茄。
闻一闻,一阵芳香迎面扑来,我完全经不住诱惑,把那晶莹自然的番茄丢入口中,轻轻一咬,一股“清泉”流入喉咙,经过血管,传送到身体每个角落。
我拿起一个黄番茄,两手一扳,一条黄流带着几颗果粒,顺着凹凸不平的手掌纹直流进胳膊,而我的舌头却跟在黄流后面贪婪的吸着甜水,直到那条黄流全部吸干。舌头收到嘴里的那一瞬间,我的眼无意发现原来番茄里面有一些淡绿色的籽,籽上面有一些水果汁,无数细籽组成了这一个番茄的顶梁柱,可这个顶梁柱什么也不像,就像美国空军扔^v^,爆炸日本广岛所产生的蘑菇云。
番茄除了好吃,可以解暑,还有丰富的维生素c,非常有营养,所以它也是“黄色天然营养品”。
此茄只应天上有,人间能得几回尝。此时此刻我得茄,欢天喜地吃茄来。这就是我爱之入骨的水果——黄番茄。
太平洋四(1)班 盛佳科
大千世界,无果不有!比如桑果、苹果……我最爱吃的也是一种果,如果有兴趣的话,请继续往下看看吧!
它黄黄的,有我的手掌那么大,身上还有几粒芝麻大小的小斑点,形状弯弯的,像是正在游荡的小船儿一样!说了这么多,想必大家也都知道这是什么!对了,它就是我最爱吃的水果——芒果呀!
剥开芒果那厚厚的皮,芒果果肉还依依不舍与芒果皮分开呢!都沾在了芒果皮上,再闻一闻,散发出诱人的而浓郁的清香!芒果果肉外表还有很多根金色的金丝!美丽极了!
我轻轻咬上一口,“啊!太好吃了!”我大叫一声,那果肉既香甜又可口!我又咬了一口,顿时,香甜遍布我的口中,顺着喉咙一直到达胃,那种滋味真是太爽了!仿佛沉浸芒果的世界一样,到处都是大大小小的芒果,连房子、车都是芒果做的,心里美滋滋的!我再咬上一口,突然咬到一个硬硬的东西,我定睛一看,原来是一个舌头大小的核呀!
芒果有很多吃法:比如把芒果肉切成一小块一小块的,真像一块块水灵灵的果冻!还有就是把果冻直接咬着吃,香甜可口!
芒果不仅好吃,而且还能止咳祛痰!有一次,爷爷不知是怎么呢?咳个不停,什么方法都试过了,可就是不起作用,妈妈路过水果摊,看见芒果,就买了几个,回到家,我兴奋不已,拿给爷爷吃芒果!爸爸给爷爷剥去皮,爷爷拿着芒果,吃了几口,咳嗽就明显比以前少,爷爷又吃了几个芒果,就好多了,几乎不咳了!我们都高兴极了!从这以后,我们每次咳都吃芒果呢!
我一直对芒果都情有独钟!因为它厚肥多肉。因为它美味可口!因为它还可以止咳祛痰,听了介绍,你们一定直流口水吧!那就买一个尝尝吧!
太平洋四(1)班 冯冰冰
眼前,一个黄橙橙、金灿灿的东西近在眼前。它犹如小船,却不会航行,它好似弯刀,却没有那么的锋利,它如同月牙儿,却没有那么闪闪发光,它是足有一根圆珠笔那么长,头前有个小把,身上布满了乌黑的斑点,如同小女孩脸上长了“雀斑”!闻一闻,一股清香扑鼻而来,让我口水直流三千尺!
说了许许多多,你们这么聪明,应该猜到了这是什么吧?——对了它就是香蕉。
撒开厚厚的皮,软软的白色果肉呈现在眼前。白嫩白嫩的果肉香而长而又弯,除了白白的颜色不同之外其它的全都跟我最爱吃的火腿肠差不多一样的!果肉中长长的一点儿小丝,和蚕吐的丝只有一个不同,就是一个粗另外一个短又细。我偷偷的告诉你们这白白的果肉里面稍稍带一点儿淡黄色。
不知道是我太饿了,还是香蕉太诱人了,或者是别的什么原因,让我情不自禁地咬下了一口,真甜啊!新鲜而又香甜可口。果肉滑的不能再滑了,如果一不小心进了喉咙,很可能从喉咙一下滑进了肚子你就连咬都没有咬上一口就在你口中消失,可香甜仍然留在你的口之中。让你神清气爽,心旷神怡,舒服极了。
慢慢地吃着,我想起了以前奶奶总是会对我说的那句话,“龙龙,我知道你爱吃香蕉,所以奶奶把我的香蕉给级吃。”我就一定会说:“谢谢奶奶。”通常这时奶奶总会抚摸着我的头。
现在一回忆奶奶就只吃过两三次香蕉,总是让给我吃,年幼的时候,我应该多和奶奶分享一下子这香甜可口,爽爽滑滑的香蕉了。奶奶我一定会让您吃到世界上的人都吃不到的香蕉——充满爱、温暖、慈祥与幸福的香蕉的,相信我,我最亲爱的奶奶。
这就是我爱吃的水果——香蕉。
辛家地四(1)班 李子龙
我喜欢吃的水果弯弯的,黄黄的,像一条在星空中行驶的月亮船,又像一张露出笑容的小嘴。你们猜出它是什么水果了吗?它就是香蕉。
香蕉的皮是一瓣一瓣的,轻轻剥开,就露出它那软软的果肉,果肉看起来是白的,其实那是留在果肉上的一层薄皮。把果肉轻轻掰开,就可以看见里面淡黄色的柔滑的果肉。如果你发现香蕉的果肉里有黑色的条条,请不要见怪,这说明这根香蕉完全熟透,可以做种啦。
说起香蕉,我可有条小窍门哦,不同时间摘下来的香蕉,在同一时间吃,味道会有所不同。越熟的香蕉,吃起来也就越甜,那怎样分辨呢?细心的同学会发现,有的香蕉上有一些小黑点,小黑点越多,越密,香蕉就越熟。不过在这里要给大家提个醒,如果是一整块的黑色,就说明这根香蕉被压坏了。虽然没有太大的影响,但还是要请大家分辨清楚。
香蕉的味道也挺不错,把柔软的果肉咬下一块放入口中,感觉冰冰凉凉的,把果肉放在舌尖上,感觉到前所未有的香甜。果肉滑过舌尖,通过喉咙,进入你的胃里。那细腻又柔滑的感觉,简直无法用语言形容,而且因为它太甜了,吃完后再吃别的甜的东西时就感觉不到味道了,要用水漱好一会儿口才会重新感觉到甜味,可见它的香甜之大。
香蕉不但好吃,而且还有一定的营养价值。心脏不好的同学就应该多吃香蕉。健康课上,老师说香蕉里有钾,可以保护心脏。不过也不能吃太多了会得糖尿病的。再好吃的水果吃起来也有节制,不能够吃太多了。
我喜欢吃香蕉,香蕉真的很好吃,如果你从没吃过香蕉的话,可就太夸张了吧。听完我的介绍,你就赶快到超市去,买几个香蕉拿来吃吧。
井冈山四(3)班 徐威宁
我是一种水果,我的祖先可是“三千年一开花,三千年一结果”的呢!
我粉白粉白的,上小下大,像个倒着的小爱心。我有小巴掌那么大,仔细看看,薄薄的皮上还密密的长着短短的白白的绒毛,摸一摸,绒毛软软的,像小猫的毛,闻一闻,我的身子散发出比香奈儿5号还要浓郁的浓香,似乎把你的魂都快勾走了呢!我下面映衬着翠绿的叶子,像位羞答答的小姑娘,那绿叶便是用来蒙羞的花手帕,那绒毛有些扎手,似乎想把你的手推开:“讨厌!”
脱下我艳丽的皮草大衣,白生生的果肉像个白白的爱心呈现在你眼前,那尖尖上还留着一些粉红,这时的我,像一位怒发冲冠的母亲,脸都气白了。那白生生的果肉又像刚出生的婴儿的小屁股,舔舔那白生生的果肉,沁人心脾的汁水立刻轻轻地流入你的心田,等汁水全流进你身体时,你才不会感到一丝轻微的酸味,那滋味妙不可言。
我想,看到这儿,你已经忍不住要吃我了吧,那就吃吧,轻轻咬一小口,软软的果肉像一个刚上幼儿园的小朋友,死死抱住妈妈——你的舌头不放,转眼间,果肉已经化成了水,缓缓地滋润着你的嗓子,心田……吞下之后,那香甜的气香久久不肯离去,这种水果的味道在你嘴里此起彼伏的回荡着,令人回味无穷!
我身体里含有很多胶质物,可以预防便秘,取我数个煮粥,可丰肌美肌,mm们多吃可以美容,gg们多吃可强身健体……连李时珍都说:“味甘、性温,常吃可以血消积。”
另外提醒小馋猫们不能吃太多否则上火,重则长痔疮!
要不是当初王母娘娘把我从天上扔下来,我想现在你们肯定还尝不到我的美味呢!这下你应该知道我是什么了吧,我是……哎呀,知道了还不快去买几个品味品味!
井冈山四(2)班 朱瑞雨
爸爸妈妈今天又去了水果市场,我最爱的水果估计可以“到货”了。想到这儿一个大红的身影又出现在了我的面前。
它就是苹果,苹果是我的最爱。
苹果的外皮是由黄色渐变到红色的,它十分自然,由内而外,看它的第一眼,最吸引我的是那打了蜡似的外皮,它真的好光滑,上面好像还泛着光,使人都舍不得咬它一口。拍一拍,就听到清脆的响声。
细细一看,它的表面可真复杂,一个个黄色的小点,嵌在那红色的皮儿上,就构成了它的外层,它精致的外层,再看看,它虽然红中带黄,却十分厚重,似圆非圆。
剥去它神秘的外衣,原有的淡淡的清香便越来越浓。白生生的果肉也“应声而出”。它的果汁一滴一滴地滴下来,在阳光的照耀下,晶莹剔透、十分丰富……
白生生的果肉白如梨花,似那边城雪,又似那一尘不染的墙壁。还像那刚出生的婴儿,那白生生的小屁股。
咬一口,那甜美的汁水沁人心脾,一会儿,就侵占了我那不太爱水果的胃,清凉的汁水像薄荷一样,使人心旷神怡。
关于苹果,在我身上,还给了我一个深刻的启迪。
那是三年级的时候。
我正在做作业,隔壁的小学妹一蹦一跳地来找我,高兴地说:“姐姐,我发现了一个天大的秘密,”说着,她从冰箱里拿出了一个苹果,又拿出了一把不应该是她的用的小刀,说:“姐姐,苹果里有个五角星。”我十分疑惑,她看了看我,便用小刀,把那个无辜的苹果来了个“腰斩”。把它拦腰切成了两半。
她顺手给了我一半,得意的说了几句话,当时她说的是什么,我一句也没有听清楚。
这时,我怔住了。
吃了这么长时间苹果,我每次都规规矩矩的把它切成两半,而这里,却隐瞒着一个不为人知的秘密!那一次,我端详了那个苹果好久,终于下了口,甜甜的,那股无法用语言形容的奇妙感觉布满了我的全身,我的心田。
那个苹果告诉我:一切事物,我们都要敢于尝试,有时,一个错误也很美丽。
从此,我很喜欢把苹果切成一些奇形怪状,也喜欢上了苹果。
下一次,我会发现什么呢?
红领巾四(3)班 魏绮雯
我最爱吃的水果有很多,比如:果肉香甜的椰子,香甜多汁的哈密瓜,天津津的水蜜桃……但我还是最爱吃一个水果,我先不说,让你们猜猜。
它橙黄橙黄的,全身软软的,吃起来有一股浓浓的甜香,像一个放大好多倍的顿号,猜一猜,它是什么?对了!它就是芒果呀!
吃它的时候,那叫个爽啊!就像吃果冻一样,在舌头上走太空步,滑滑的。吃起来,甜甜的,简直是比万果之王苹果还要好吃呢!
它的吃法很多种,有用小刀把芒果切成一半,再把那半切成格子图,最后往上一撑,一个个方块状的果肉出现在你眼前,现在你就可以轻松地吃掉果肉了,还有用刀一瓣一瓣的切,则摇身变成了香嫩可口的小果冻……
前几天,妈妈给我切果肉吃,因此割伤了手指,我连忙去阻止她再这么切下去,可她却说她小心一点就行了,我半信半疑地回到座位上写作业,可她还是又割伤了两次,当我知道她为了我吃芒果而自己又割伤了三处,我的心酸了一下,因为她为了我而让自己受了伤,多么伟大的母爱呀!
芒果和母爱一样,可以让你的生活五味俱全,多彩多汁。
芒果有无限的美味,母爱也有无限的伟大……
北湖四(4)班 李昂然
我有许多喜欢的水果,但是我喜欢吃的还是这一种水果,它的大小足有篮球那么大,颜色是深绿色,上面还有你一层层黑色的曲线,像大海的波浪,后面有一个卷卷的根,像小猪的尾巴。闻一闻一股清香直冲鼻孔,让我馋涎欲滴。
这一天,爸爸提着一个大袋子回来了说:“儿子,闭上眼镜。”“好”爸爸把袋子里的东西拿出来,让我来猜是什么,我说:“爸,给点提示撒!”“它是一种水果,你可以用各种方式猜,但不许睁开眼镜。”“哦!那好吧!它是桃子吗?”“no,不是。”我摸了摸,“是哈密瓜吗?”“no,不是。”我又闻了闻,“是香瓜吗?”“不是的。”我拍了拍,“是西瓜吗?”“yes,对了。”我把眼镜上的布一拉,看到了我最爱吃的水果——西瓜。“爸爸,把她切了,干掉它。”爸爸说:“你自己拿刀来切。”我冲进了厨房拿起水果刀说:“西瓜,今天就是你的末日。”我一刀轻轻的砍下一半,再用手一拨它就开了,根本不用费力。看到里面红红的果肉,想到了古人说:“
西瓜本是好东西,
红瓤黒籽晒朱砂。
我们把瓤吃,
瓜皮丢在垃圾箱。
拿起一半西瓜,里面好像一个个小非洲孩子躺在一张红色的大床上。
我把西瓜吃完,感到了一股甜丝丝的滋味从血管涌进了我的心脏,吃完,我看着那被我吃完的“火山”已经变成了那美丽的“青山”,我准备把西瓜皮扔掉,奶奶及时的回来了,看见我要扔西瓜皮说:“龙龙,别扔,那西瓜皮可以炒着吃,别浪费了。”我把西瓜皮给了奶奶,过了一会儿,就闻到了香香的炒西瓜皮。
今天,真是个快乐的一天,原来西瓜皮可以超西瓜品,这也是一个意想不到的收获,这一天真值。
三角路四(4)班 刘世鑫
我喜欢吃香蕉。因为“我”是一只猴子,一只活泼、调皮的猴子!
有一次,举行了一个主题叫“好吃的水果”,让动物们来介绍自己最喜欢吃的水果,开始了:
“我”第一个上场,我说:“我最喜欢吃的水果是香蕉,香蕉的外形像一个弯弯的明月,它的皮是黄色,象征着明亮、发光,一看就让我流口水,那就跟人间吃不到的东西一样,犹如是如来佛祖赐给我们的,这种东西有人还不吃,别错过好机会哦!轻轻剥开那层柔软的外皮,映入眼帘的是几根细线,缠在上面,好像刚出生的猴子似的,果肉白生生的,带一点淡黄色,隐隐约约可见几条竖线,咬一口,哇,好甜啊!我的心已经早已飞到了仙女住的地方。不知不觉,香蕉自己就滑到了我的肚子,它真像果泥呀!吃了还想在吃,一会儿,就吃完了,有一种沁人心脾的感觉,让我回味无穷,真是不吃不知道,吃了忘不掉。香蕉皮可不能乱扔,要不然,准会摔个四脚朝天。”
我想:香蕉那么瘦,我们爱吃香蕉,所以我们也瘦,说不准,香蕉可减肥呢!
鞠躬!
掌声!
热烈的掌声!
这次活动到此结束,请马专家讲话。
掌声!
马专家说:“我们每一个动物都有自己喜爱吃的水果,但绝不能偏食,不然就会营养不良的。
从此,小动物再也不偏食了。
崇仁路四(6)班 ^v^飞
俗话说得好“民以食为天。”说到食物水果也是其中不可缺少的一环。
卧室的书架上,一个小小的保鲜盒里静静地沉睡者一个小小的芒果。它是黄橙橙的,黄色的表皮上略带着几个芝麻般的黑点,划着几道黑色的弧线。在芒果的一头,黄色的果肉轻轻地拐了一道弯,整个果实打出了一个小小的问号。我想,今天下午的零食肯定就是它——这个是我觉得最好吃的水果了。
我轻轻地用一把小刀割开芒果头部的皮,几滴带着浓香的芒果汁成喷泉状喷涌而出。香味飘到了我的手上,飘到了我的鼻子旁,飘到了我的心里。我飞快的剥开芒果上半部分的皮,这股浓香变得更浓郁了,芒果的本质香味风一般的强占了整个屋子。我拿着上半部分凸凸的芒果,把它放到我的嘴边,想多一点这样的感觉。
事实证明,这种坚持是难以忍受的,我以迅雷不及掩耳之势用牙齿夺过了和果核紧紧地搂在一起的果肉。顿时,浓郁的甜香占领了我的整个嘴巴,没有一丝果核的苦,没有一丝没熟的酸,真的,真的没有!我在心里不停地念叨着:“老天啊,感谢您送我一次这样的美味啊!试着嚼一下,两块果肉变成了两坨香香甜甜的芒果呢。正是我想要的,但是,这样好,这样甜的“纯种”热带芒果,是从哪里买的呢?这下,芒果的好吃对我来说已经成为其次了,难道是……
“吱呀”一声响,外皮走了进来,看着我手里已经吃了一半的芒果,语重心长地对我说:“这可是我从超市买的热带芒果,这个(我吃的)是最好的一个,幸亏你现在吃了,我怕过了今天,味儿都变了。
我恍然大悟,外婆唠唠叨叨批评我原来都是为了我呀!想起我不高兴时朝外婆闹小脾气的一幕幕,我痛苦万分,后悔不已……
这个芒果使我懂得了很多,我想,我已经知道了为什么我们的军训的结营仪式上要讲责任心了,也是一个道理。
崇仁路四(6)班 熊翊哲
在琳琅满目、品种繁多的水果中我爱吃的有桃子、葡萄。草莓、黄桃等,可我最爱吃的要数荔枝了。
“红尘一骑妃子笑,无人知是荔枝来。”这可是对杨贵妃爱吃荔枝的真实写照。可是如今,荔枝已经进入了寻常百姓家了。
一串荔枝像是一串红中透着紫色的小球连在一起,颜色立即吸引了你的眼球。它的外衣一般是深红色或紫色,“绿囊”、“红星”、“珊瑚珠”就是人们因为它的外衣颜色而送它的美称。它的体形,一般是心脏形或圆形,可是它的外皮显得有点粗糙,仔细看了看,上面布满了瘤状的突起物,感觉有点“丑陋”。你一定会奇怪,这样的丑东西,为什么还这么出名呢?
现在我可要剥开皮,揭开它的“真面目”了,不一会儿,剥掉了皮和薄膜的荔枝便晶莹透亮而又洁白了,放在手上,滑滑的。在阳光的照射下,它更像一颗白璧无瑕的珍珠,令人爱不释手,恨不得马上咬一口。
轻轻咬上一口,哟,真的好甜啊!那凉滋滋的汁水,像一股清泉缓缓流入我的口中,流进我的心里,流到我身上的每一根经络,每一根血管内,顿时我神清气爽,心旷神怡。那果肉十分滑嫩,似乎填平了舌面凹凸不平的沟壑,其味甘甜芳香,令人回味无穷。
听说吃荔枝还可以美容呢,那它一定很受女性们的喜爱吧!
嘻嘻,现在想起荔枝,我的口中都会不断有丰富的口水涌出来呢!哎呀,我得快去买点儿荔枝回家了,拜拜!
崇仁路四(2)班 张馨怡
一个锥形的小球顶着一顶淡绿色的帽子,小球是大红色的,还镶着几十颗小绿籽儿,活像一颗红宝石里镶着几十颗绿水晶,像一个害羞的小姑娘用大大的花帽子遮住了脸。猜猜它是什么诱人的水果?对啦!它就是肥厚多汁,沁人心脾、香甜可口的水果——草莓!
夏天一到,水果摊就变成了草莓的天地。看啊!瞧啊!一个一个水果篮里一堆又大又肥的草莓挨挤在一起,看起来,个个都香甜可口、诱人不已,恨不得咬上一口。我让妈妈跟我买点儿草莓吃,妈妈弯下腰,抓起一个一个又肥又胖的“大娃娃”放入袋中。进袋的草莓乐呵呵的笑开了花,又变红了许多。没被选上的草莓涨红了脸,拼命的往上挤,让我们买走它。付钱了,在水果篮里的草莓气的脸比太阳都红,在袋子里的草莓笑得比花还艳。“回家吃草莓喽!”我大叫一声,一蹦一跳地回家了。
草莓可是很爱干净的,要先让它们淋个浴,然后让它们在深水池里泡澡、游泳、水上芭蕾……
干净以后,要把草莓的花帽子摘掉,不然草莓们可是不高兴的。“咔咔咔!”随着帽子的摘落,草莓又红润了许多。
终于开始吃了,看着那诱人的红草莓,我一口咬上去,草莓肉粉白粉白的,汁水早已流的我满手都是,又香又甜的草莓汁在我手上游荡,一个接一个的草莓汁进入我的肚皮,不一会,草莓吃完了,远处还飘来草莓香甜味儿。
草莓是我最喜欢吃的水果,因为我有一个小小的绰号——草莓冰淇淋!
崇仁路四(8)班 蓝眉麟
水果世界里的水果数不胜数,可我最偏爱的还是花果山第六层中心的村庄,那是有许许多多我最爱吃的水果。在那里它们住的是“东方不败”和“四大恶贼”给它们建的高楼大厦。
它们就像是一个个小号的葫芦一样,椭圆椭圆的,如6、7岁小孩的巴掌大小,绿中透黄的颜色显示出它的独特之处,上面还有许多像是芝麻大小的点,就像一幅《星夜图》。
它肉质细嫩,皮薄核小,个大无渣,肉汁极多。咬一口,一碗用甘泉冲出的水伴着脆生的果肉一起涌起你的喉咙,肉汁还会“唧”的一声喷满你的连,让你洗个“肉汁清水脸”!
说到这儿,你应该知道我写的是什么了吧——对,它就是鸭梨!
有一次,妈妈带回来一箱鸭梨,我想发现了新大陆似的扑了回去,拿起一个鸭梨,就开始猛吃,可是两个吃完,就饱了!胃真是不争气呀!
安徽街四(3)班 蒲毓
我爱吃的水果呀,一到夏天,就在阳光的照射下像一颗颗水灵灵的绿宝石一样挂在藤上,晶莹剔透。猜到这是什么水果了吧?没错,它就是可口的吐鲁番特产——马奶葡萄。
远远望去,马奶葡萄好似一群正在讲悄悄话的小娃娃,一颗颗的挤在一起,聚成了一串串惹人爱的“串串”。轻轻地摘下一颗,只见它有一粒珍珠大小,仿佛一颗晶莹透亮的翡翠在阳光下闪闪发亮,水嫩水嫩的,里面的汁液都要爆出来了。摸一摸,十分光滑细腻。再凑到鼻尖上闻闻,那淡淡的幽香会让你心旷神怡。你肯定早已垂涎三尺,迫不及待想吃了吧!没问题!
轻轻地撕开它那比纸还薄的果皮,那清凉的汁液就马上溢出来了,滴的你满手都是,吮吸着里面那清甜的果汁,啊!那滋味儿不亚于天庭的琼浆玉液,不禁让人口齿生津,恨不得马上一口吞了它,取一颗马奶葡萄丢入口中,酸甜可口的感觉顺着血管流到身材里的每一个角落,那柔软的绿色果肉在舌头上,牙齿上滑来滑去,不断散发出清凉的味道,舌尖上的味蕾贪婪的享受着令人陶醉的美味。最后它抱在了舌尖上,柔滑的让人不忍下口。在它要滑入喉咙管的那一刻,狠狠的咬一口,那汁水从果肉里溅了出来,越发让人感到美味。当它依依不舍的滑进肚子时,肚子里的“小虫虫”终于得到满足后,嘴里仍然是满口香,陶醉着密密麻麻的味蕾。让人不禁闭上眼镜,细细感受,品味这妙不可言的感觉。
马奈葡萄里还含有丰富的维生素c,常吃可以增强免疫力,还可以补充水份,而它又那么好吃,多吃一些何乐而不为呢?
知道今天,马奶葡萄那沁人心脾的感受,扔令我难忘,夏天又要到了,呵呵,想到又可以吃到清甜的马奶葡萄,口水又溢满了我的口腔……
育才四(3)班 李家烜
说起好吃的水果,那可真是数不胜数,红扑扑的苹果,绿油油的西瓜……但是,我只对桔子情有独钟。
它黄橙橙的,上面有密密麻麻的斑点,似乎登上了月球,它圆圆扁扁的,远看像一个桔色的小灯笼一样挂在树上,那一层薄薄的皮散发着诱人的清香,巴不得让你一口把它吞下去,猜对了吗?对呀,它就是桔子呀!
春天,一个新的生命冒出来了,这是桔树的芽,有的已经开了花,这时,桔子还没长出来。
夏天,桔花开得越来越茂盛。有的已经结了果,像一个绿色的小球一样挂在树上,风一吹,它便摇动起来,像一个放大版的风铃。
秋天,它已经熟透了。这时它才恋恋不舍的离开大树妈妈,掉进了农民伯伯的篮子里。桔子黄橙橙的,上面布满了密密麻麻的斑点,像登上了月球,凹凸不平。它圆圆扁扁的,远看像一个小灯笼挂在树上,薄薄的皮上还散发着淡淡的清香,
有一次,爸爸买回来一盒正宗桔子。我一下子拿了2个,洗了一下,撒开它的皮,看去像个缩小版的南瓜灯。里面有6个“饺子”在开会。外面有一层白丝,像“络机婚纱”一样把他们紧紧抱住,撕开那一层薄薄的膜,里面就是“水库”。一颗颗果肉饱含着充足的水分,像一颗颗泰国香米。每一瓣都像个超大的顿号,“顿号”中间又有几粒籽,像拉长了的水滴一样。看着让我垂涎三尺。
我已经迫不及待地想吃了,我把一瓣丢进嘴后,细细品味。我用门牙咬开那薄薄的膜,果汁立刻溅到我的味蕾上,在我的味蕾上溜冰,滑进我的肚子里。啊!那清凉、那甜蜜……我全身立刻感到一股清凉,炎热立刻被忘得九霄云外。我一连把桔子吃了个精光,呼出一口气:“啊!”清香还在我的口里徘徊。我心里立刻想:真爽啊!
告诉大家,桔子中还含有丰富的维生素c,还可以解暑,防晕车呢!
这就是我最喜欢的水果,它仿佛是你天上神仙撒下来的仙丹一样好吃,美味。我爱桔子。
水一小四(1)班 吴昊
谈到好吃的水果这个话题,我喜欢很多水果,黄橙橙的橙子,紫晶晶的葡萄,滑溜溜的芒果,但我最喜欢的还是臭名昭著,人人知晓的……先让你猜一下,猜对了有奖励噢!
首先,它不是一般人能买的噢,要知道它个、混身长满了刺,活像一只刺猬,要是你把它吃掉的话,那就要付出沉重的“代价”哦!必须等它裂开了,才能吃掉它。
那里面淡黄色的肥而细腻的果肉。看得就像让人“口水直流三千尺”啊!咬一口,那细腻的肉,比芒果还嫩滑,比香蕉还细腻,吞下吞下去,一股清香淡雅的味道在嘴里流连。
你猜出了它是什么吗?对了,是超臭的榴莲。
水果湖二小四(7)班 覃奥成
有一种水果,它圆圆的,像一个深绿与浅绿相间的大皮球,摸上去十分光滑,打一打,它会发出“咚!咚”的响声,就像在拍我的小肚皮一样。而且它很沉,一个七八岁的小孩使劲提也提不动。猜一猜,这是什么东东?对了,这就是西瓜呀!
没打开的西瓜从远处看,像一个深绿色的条纹和浅绿色条纹相间的珍珠,从近处看,像一个大大的皮球,十分可爱。
切开后的西瓜和那红色的瓜瓤上星星点点的瓜子就像一块红色的宝石上装饰着许多珍珠,十分美丽。几块西瓜就像几个姐妹围在一起比谁更漂亮,可热闹了!
终于可以开吃了,我怀着迫不及待的心情咬了第一口,啊!真甜!一股甜滋滋的感觉直冲我的心。我一下子胃口大开,几分钟后,桌上的西瓜已经所剩无几,映入眼帘的是垃圾桶里东倒西歪的西瓜皮。肚子吃的鼓鼓的,我此时脑海里只有一个字“爽”!此时,我的嘴里还弥漫着一股西瓜的清香味。
我和西瓜还有一个有点悲伤的小故事呢!
以前,在我家家家的门前,有一个西瓜专卖店,那里的西瓜,真是应有尽有:什么沙瓤瓜、无籽瓜……品种数不胜数。我最爱那里的无籽瓜,每当玩得大汗淋漓,妈妈都会从那里买一个无籽瓜,切开给我吃,我每次都会大汗淋漓的吃,清凉舒爽地走。我感觉那里的无籽瓜,真是无人能比。我真希望那个小店能够永世长存啊!可是一切都在一刹那消失了……
那个小店因为要修地铁而拆,一切都在刹那间消失了,那个小店倒塌了。当我赶到施工现场时,那个小店已成了废墟。我失望的心情在那一刻聚成了一条小河,我的泪水开始慢慢的流出,因为我十分失望,再也吃不到那小店里香甜可口的西瓜了。
在那个静静的夏天,当我再次吃到最爱的西瓜时,心里闪过的是点点的悲伤,因为我知道,那个小店里好吃的西瓜我再也吃不到了……
水果湖四(3)班 杨恺怡
桌角,一个黄橙橙,稍微有点弯的东西清晰可见。那是什么呢?那是天上的月亮,却发不出姗姗亮光,那是小船,可是你拍拍它,它却不会像小船一样发出阵阵声响,那是镰刀,却不像它那样锋利……它的长度有我一个又三分之一的一匝那样长。这只黄色的小船上布满了黑色“斑点”,可能是因为年纪太大应该“退休”了吧!这个小东东上面有个小把儿。拿起它,闻一闻,一股加了花蜜的味道直冲进我嗅到的范围之中……猜猜这是一个什么样的水果,哦,你们猜对了,它就是——香蕉。
撕开那层“厚”达5毫米的皮,摸一下,把儿的部分,哇,非常的光滑,那种感觉好像就是摸到细腻的榨菜一样。咦,再看下面的皮,皮被褐色的“轨道”不就是包裹白生生的果肉,像蚕吐出来一样的东西吗?有了这个惊奇发现,我立刻把这几条“蚕丝安装到轨道”上,跟我预期想象的一样,果然拼上了!再把阻挠我们的蚕丝给吃掉,哦,对了,忘了提醒你们:“蚕丝含有丰富的维生素a和b,千万要吃哦,不啊哟扔哦!”接着说,软软的白色果肉展现在我的眼前,白嫩嫩的肉既长又弯,除了颜色和形状,其他的都是跟火腿肠一模一样。对了,我还发现:白肉中还夹杂着一丝丝淡黄色,扳开一块下来,黄黄的果肉中,中间有黑色的、细小的“y”字形的图案。
说了这么多,我都饿了,肚子“咕咕”的叫了起来,好像在说:“你在不给我香蕉吃我就带领弟兄们谋反了!”也许我听得见它的呼唤,终于开始准备“干掉”香蕉大军了!我终于忍不住了,吃掉它,咬一口,香滑而又细腻的果肉泥从我的口腔滑进胃,顿时,我清醒了,咦,我怎么听到了热烈的掌声,再仔细点听,顺着他的声音去寻找,嘘,哦,原来是我舌尖上二万个味蕾的致谢声,那股香味在我口中久久不能冲散,久久不能消失,令我吃完一口再吃一口……
天下水果万千种,也许我只对香蕉情有独钟吧!
武珞路四(1)班 南仕荣
橙黄橙黄的外表,底部泛着轻微的绿色,像个扩大了的豌豆,黄绿的肌肤上的小芝麻,像打倒过芝麻瓶似的,颜色渐变均匀,拿到鼻前一股沁人心脾的清香涌进鼻中,让人无法抵抗。
它不仅美丽清爽,而且美味。
切开“婚纱”一香味久久不散,舀上一勺一种又酸又苦有田又涩的感觉保持着,如还不过瘾,就轻轻把芒果停在舌尖,一种淡淡的清香和甜蜜一同沁入口中,让人陶醉在这种空间。
它,不像一个甜腻腻的公主,更像一个英俊,帅气,洒脱的小男孩,有放开自我的感觉。
它——芒果,众神的盘中之餐,让人吃了还想吃。
倘若你放入口中一小块芒果,舌尖触到那软软的果肉,会使你放松下来,你在轻轻吃一口,甜丝丝
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