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更新时间：2023-10-03 10:04:00 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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思绪纷飞，记忆深处是那首拼搏的曲子，是它记录了我在那年夏天的成长，是它让我积极地面对生活中的种种挑战，在拼搏奋进中超越自我。
去年暑假，我参加了新东方组织的口语训练营。第一天就是演讲比赛，我心想，不就是一次演讲比赛吗，正是我的强项，到时候多念两遍不就行了。
谁知来自五湖四海的选手中高手如云，有的戴着乌龟的头饰，做着慢慢爬的动作，讲述着龟兔赛跑的故事；有的弹着吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已经渐渐远去。到我了，我背在身后的手紧紧相握，舌头也打跟儿了好几次，最后只得了三等奖。
我灰溜溜地逃离颁奖台，不甘的泪水在眼眶里打转儿。
回到宿舍，朋友看见我那难过的样子，过来拍拍我的肩，安慰我说：“别太难过了，还记得吗？身为音乐家的贝多芬双耳失聪，仍不放弃对理想的追求，用毅力扼住了命运的咽喉，创出了这一不朽乐章。连身有残疾的贝多芬尚且能直面人生中的不幸与坎坷，你又怎能因为一次的失败就垂头丧气呢？要相信自己，加油。”看着朋友信任的`眼神，我不禁为刚刚的难过感到羞愧，心里暗下决心，为了证明自己，放手一搏。
清晨，我伴着日光，悄悄地走出寝室，仿着伦敦音，大声朗读；午后，我合着蝉鸣，缓缓地漫步花园，想着知识点，默默背诵； 课间，我随着铃声，快速得奔出教室，拿着小练笔，虚心请教
到了毕业测试那天，我认真应答，每当我想放弃时，脑中浮现出贝多芬那张坚韧的脸，他顽强拼搏的精神鼓励着我。天道酬勤，这次比赛取得了两个班中唯一的一个双“A+”。
李桓英曾说过：人生只有拼搏，才是生命的最好延长。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水书写了拼搏的篇章。它让我懂得人的一生虽然会遇到许多挫折，但只有勇于直面挫折，不怨天尤人，不满腹牢，将挫折看成一笔财富，才能不断超越自己，在挫折中成长。
当一份新班级的花名册呈现在眼前时，我才意识到，真正的初三已经来到了。学姐的话不是假的，初三的代名词就是“压力”！
看着这本花名册，一个个熟悉的名字早就振聋发聩——全年级的精英啊！听听这7门主课的任课老师，7位战斗在素质教育最前线的英雄，可敬得可怕！
高处不胜寒哪！
语文课上，魏老师收拾起和蔼的笑容；英语课上，mrzhao虽幽默，但口语说得飞快；连惟一的女老师在她的物理课上也忘记了温柔，猛给我们布置作业。我理解他们，这是初三，老师讲课与同学回答的精*迭出让我意识到自己的浅薄与落后。
第一次写作文让我肯定了自己的想法。那是什么作文啊！扔进废纸篓最好不过。强项也因紧张和畏惧变成了弱项。
几天下来，我筋疲力尽，感觉好像喝了一杯冷水，从里到外都极不舒服，更加深了我的自卑。
“你忘了自己的信念了吗？”镜中人和我面对面，“要坚信自己是一个不同凡响的存在。”谁说的？
对呀！我的信念，我的座右铭，怎么到关键时刻都忘了呢？
花了一个晚上，我整理好了情绪。
当起床铃响起时，我睁开眼的第一件事就是笑——以微笑面对初三，面对压力。
当我翻开作业本和试卷，虽然有刺眼的分数，但我总能看到自己的进步；当我听着课堂上一次次精*的回答，总能从中汲取到养分；当我惊叹mrzhao口吐莲花，在跃跃欲试中我渐渐全听懂了。还有，那次，当我和一群男
我叫孙莫凡，是三年级三班的学生。这次被评为优秀少先队员我感到自豪的同时又感觉有压力，我将更加严格要求自己，使这个称号更加灿烂多*。
我在老师的精心培育呵护下，茁壮成长，取得了令人炫目的成绩。我第一批加入了少先队员，每次都被评为“习惯之星”、“十好学生”。我上课积极回答，坐姿端正，认真完成各项作业，各门功课都名列前茅。所以，这学期被全班同学选为“学习委员”。看到我们的老师全身心的讲课，而有的同学在课堂上不遵守课堂纪律，我就无比愤慨，尤其是我们的班主任老师每天陪伴我们左右，处理班内任何一件小事。亲爱的同学们，学习是给自己学的，我们的成长离不开老师，我们应体谅老师，改掉一个毛病，让自己每天生活在进步中吧！
生活上，朴素的衣着、超短的头发是我的特*。我喜欢这样的简简单单。妈妈常和她的同事说：“我们家的孩子让她穿什么她就穿什么，从不计较。最讨厌的事情是逛衣服。”说完我看到妈妈脸上是幸福的。爱美之心人人有之，但我是想分担一份妈妈的*劳。我每天自己洗脚，洗袜子，从不用妈妈提醒。我已经是三年级了，学习上我总是自己*完成作业，不想再让爸爸妈妈督促、检查。“不要忘记母亲期盼的目光”，我时时告诫自己。
我喜欢读书，每天做完作业，读书是我最快乐的时刻。我还喜欢下*象棋，在棋中快乐，在棋中寻找乐趣。我也是学校
“时间，对于谁都是奔着走的。”
坐在窗前，望着窗外，树上栖着的鸟，静静地想着时间，人与树，树与鸟，暖暖的，是岁月静好。
无青春不奋斗，奋斗的青春应该是激昂的，成长就应该历经磨难，但我记忆中那星星点点的'萤火虫，我的童年，我的成长，慢慢铺展开，泼成了一幅诗意的山水画。
儿时，姐姐和我，一丛小树，跑，跳，抓，磕，绊，倒，尝了一遍又一遍。母亲总是很温柔地给我和姐姐擦拭着伤口；父亲说自从生养了我，就被磨得没了脾气。夏夜，每家门口都坐着人，来与邻家啦啦呱，聊聊天，手摇蒲扇，驱着蚊！
孩子们总会拿上几块垫子，连被褥枕头都不曾带，就在树下聚拢在一起，做些游戏，困倦了，乏了，就在垫子上睡去。第二天总是会在自家的床上醒来。
冬明明是寒风凛冽的，但我要将冬称为暖冬。它的确是暖的，几个伙伴总会拢在一个炕上，一个棉被中做些幼稚的游戏，或者在大人不打麻将时将麻将扛到炕上，一起堆碉堡。到了春天，在炕上玩，是被都不用盖的。
转眼，小伙计们长大了，但见着面，总会有说不完的话，做不尽的游戏，我们约定，一起玩时，是不许碰电脑的。
一年级时，年纪小些的男孩子是要同年纪大的女孩子一起玩过家家的，院子里飘着咯咯咯的欢笑声。
儿时的生活里，有飘着肥皂泡的童年，也忆起了成长路上追逐的梦。儿时来不及品尝成长的味道，随风飘荡的树叶，带着远方的诗意，带着童年的梦幻，都绽放成了美丽的花朵。我会将它小心翼翼地收集在记忆的宝盒里。
成长不只有磨练，不只有经历挫折，也是一种享受，在成长中要学会沉淀自己，所有的经历都将会成为进步的阶梯。
“但愿每次回忆，都对生活不感到一丝愧疚。”伴着月夜的萤火，仲夏的皎月，一同顽强地成长，岁月静好，惟有奋斗，砥砺前行。
“海洋忘了吧，天空沉默不语。飞翔只为掩饰悲伤。”听着熟悉的旋律，我静静的走在小路上，问什么是希望。长在岩石缝里的小草说，阳光是希望；树上的落叶说，风儿是希望；迷失在沙漠中的旅人说，水源是希望。
我思考着他们的希望，终于我找到了自己的希望。
疫情的那段时间在家上网课，原本成绩居上的我，没有控制好自己。“贪婪”地浪费掉了所有的学习时间。人家上网课，我挂着网课打游戏，可想而知，我的成绩自然是一落千丈。
这样的我自然是经受不住开学考试的考验。父母找我谈话，老师也跟我谈心。我跟父母吵架，闹别扭，就这样我昏昏沉沉的.度过了七年级的下学期。
我静静的望着窗外淡淡的月光，映照着我的心事。
“喂，你怎么了？最近学习不太好呐，发生什么事了呀？”手机消息响了起来，是好朋友发来的信息。“嗯”我叹了口气，扔下笔，走到窗边。窗外，阴沉沉的天空让人感到压抑，偶尔的几片落叶，也满带忧伤地从树上飘落。此时，我内心的希望之火早已奄奄一息。“是有心事吗？”她问，“有什么话，跟我说啊，我来帮你呀。”
她的话使我感到温暖，她是这段时间里第一个注意到我情绪的人。“成绩提不上去，我觉得我是个没用的人，成绩一滑下去就提不上去了。”“谁说你没用的，在我眼里，你是一个让我羡慕的人，学习成绩那么好，不要因为成绩滑下来了，就要放弃呐！我们要一起努力的。”她安慰着我，“我们以后要考一个高中，上一所大学的呢！你可不能就这样放弃了”“可是我怕”我盯着手机屏幕发呆“怕什么，有我在呢！”
“你要知道不是因为有了希望才去坚持，而是坚持了才会有希望！”“嗯”她是第一个安慰我，鼓励我的人。感动的眼泪，就在不经意间流了下来。她的话语使我找到了希望，找到了属于自己的希望。
最后的春天，依别在浓绿的枝叶上。
今天天气很好，清风扑面而来，风里有春天的气息，遇见希望的时候也是春天。
黎明中盛有星光，悲伤中带有希望，希望就这样生长。
春天，校我们的校园是美丽的，校园的一年四季也是美丽的。校园里的树发芽了，充满了生机。夏天，校园里的花儿开了，有着五*缤纷的颜*。秋天，树上的叶子开始变黄，开始掉落了。冬天，校园里被白雪覆盖了一层棉被，显得十分迷人。
可是，如果我们美丽的校园没有大家来保护的话，我们校园将会变成什么样呢？
校园里的环境虽然很好，但是却没有人来保护它。同学们不断的在扔垃圾，造成了环境的污染。如果没有一个人去制止的话，我们的校园将会脏乱不堪。如果没有一个人去保护的话，我们的校园将变得十分肮脏。
校园里的设施非常好，可是如果同学们不断的去破坏，这些设施很快就会坏掉。如果有人去制止这些人的话我们校园里的设施就会完好无损，让同学们去使用，去更好的学习。
有人会说，校园里的其他人不能保护校园吗？为什么非要让每个人都做到呢？可是保护我们的校园，人人都有这一份责任和义务。我们每个人都是这个学校里的一名学生，如果我们都不去保护我们的校园，那我们的校园该由谁去保护呢？
我们的校园只有一个，是这个校园提供了我们学习，读书，上课的地方；是这个校园让我们在这里充实的度过每一天。所以，这个校园就是我们的第二个母亲，就是祖国希望的摇篮。我们要好好保护它，不能让它被破坏。
路漫漫其修远兮，途中万千风景里，悲观者见“黑云压城城欲摧”，乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观，我成长了……
步入初三后，课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停，明明身上背负着千斤巨石，仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影，而我是苦苦挣扎的蝼蚁。
在沉闷的学习之中，阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障，漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心，归来兮，归来兮，收吾骨于瘴江边！
可我又遇见了明知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，却仍殷切盼望“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼，面对被贬谪的悲凉，他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……
原来，有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉，有人却尝试以乐观之心看眼前景，苦中作乐。
于是，我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时，我把它当作一种别样的乐趣，去了解、甚至享受它；面对困难与失败，我尝试用乐观的心态看待，不再烦躁与埋怨；我不再认为肩上背负着巨石，而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于，黑白不再，初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。
尝试乐观，是个漫长的过程。也许，我仍会被困难打倒，但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶，有人只尝出里面的苦，而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观，以乐观之心看待眼前景，在不知不觉间，已慢慢成长。
那一分多钟熟悉的上课铃，那抑扬顿挫的教书声，那杂七杂八的讨论声，那窃窃私语的讲话声，如今想来，多么悦耳动听！上学多么好啊！和朋友一起分享假期趣事，和老师探讨疑惑难题。上课听老师传授知识，时不时和同桌小声嘟囔；下课一起打打闹闹，一起讨论。那充满疑惑的数学课，一道道摇头晃脑的几何题，让人眼花缭乱的计算题，我很渴望；那轻松愉快的英语课，一篇又一篇的阅读题，那有趣的同学搭档，情景扮演课文，我很渴望；那书声朗朗，充满文学气息的语文课，一篇篇优美的散文，一首首悦动的古诗，我很渴望。到中午，三层楼的人疯狂冲去食堂，比试比试谁假期胖的最多整天都是一副无忧无虑的笑脸，那是多么有趣的啊！
打开初中的花名册，第一眼就看到了初中的代名词——“压力”。由于开学晚，这一学期时间紧迫，学习任务又重，压力山般的压在我们身上。
看看这一段时间同学们的学习吧！有的彻夜在学习，有的升国旗的时候不忘捎带藏一本书，有的下了课还伏在桌子上奋笔疾书，还有的中午带回一摞摞的作业。这些我们都看在眼里，急在心里，只怕自己的学习还不够努力被别人超越，于是心情一直处在极度紧张状态。
听听：谁谁谁又得了年级第一，谁谁谁又得了什么奖，这些信息无疑又在我们的压力之上又扣上了一层压力，心中只是羡慕、嫉妒、恨不说，更多了一份前进的动力。
语文课上，张老师口吐莲花，让我们认识到我们的浅薄与落后；地理课上，地理老师语速翻飞，重点记了满满一整页；英语课上，虽幽默，但口语说得飞快；就连数学老师刘老师都给我们狂布置作业，十几页十几页地做，惟恐落下功课。
在如此紧张的时间下，我却又生病耽误了两周，天啊，历史转眼间学了六课，英语和地理学了两单元！我该怎么办，我该如何补上落下的功课？于是我便睡得比“*”晚，“开夜车”学习，起得比“鸡”早，每天脑子里就是学习学习再学习！但我还是会抽出一段时间放松放松自己的心情，尽管时间很短，却让我更乐观的去面对压力。在烧水的十分钟里，我会给我自己调制一杯茶，伴着阳光感受它的香醇；在梳
成长的过程中，有哀、有怒、有乐、有喜……温柔的清风伴随着我们成长、百鸟的鸣叫伴随着我们成长，凄凌凌的雨声伴随着我们成长……一切永无止境
在校园里，与同学们一起讨论问题时，一缕清风飘然而过，给我们带来了一阵阵的清凉，使我们快要死亡的脑细胞再次焕然生机，给我们的学习带来了巨大的帮助，清风阵阵飘过，我们努力的学习着，我们用学来的知识来回报清风对我们的帮助，我们感谢清风，感谢它的无私奉献，感谢它永不停息的为我们护航，为我们指引方向，就这样成长。
坐在教室里认真的听课，窗外下起了小雨，雨滴溅落在车棚上，响起一首又一首美丽动听的音乐，仿佛在为老师上课的话语在伴乐，优美极了，650字作文《就这样成长作文650字》。真的好想永久的停留在这一刻。但是，时间不等人，过去了就不会再回头，留下的只是一片难忘的记忆。
回到家中，坐在窗户旁边，写起来时布置的作业，偶然听见百鸟鸣叫的歌声，是多么的美妙，使我们原本无聊的作业时间充满了活力，望着窗外，那一种又一种不知名的鸟儿好想在对我微笑，心中又多了一份快乐，一份宁静。
童年的时光在飞快的流逝，转眼间，这份快乐的时光就这样离去了，现在回想起过去的时刻，真的好想重新开始，重新再来，倾听优美的雨声、百鸟的鸣叫，欣赏校园那美丽的风景，转目回望，感觉以前的一切是多么的美好，是多么的不真实
一切不能再回头，一切不能够忘怀，一切都将成为永久的回忆，没有了温柔清风的伴随，没有了百鸟鸣叫的伴随，没有了凄凌凌的雨声的伴随，世界变得一片迷茫，不知所错，我们也多了一份更加广阔的天空，它等着我们去发现，去探索，一切都是一个未知数。
我就这样成长了起来，在风雨中成长了起来。
我站在桥上，注视着这个车水马龙的城市，一片繁荣，却觉得自己不适应这里也不属于这里。记忆中的那里依然那麽美好。
掩面哭泣，尝到泪水的酸辛，想念朋友。近水楼台先得月，如他们——父母所愿，进入一个好的中学，每天看着新朋友，虽不伤心，也不快呵……
看着她们披散直发，在校园里很张扬地走着很夸张地笑着很娇媚地讨好身边的人或事，我感到丝丝屡屡的空旷与一种叫做忧伤的东西。
哭泣、莫名地哭泣……
当古老的东方再次升起玫瑰的图腾，美杜莎心爱的男子在她的笑容中一点点变得僵硬，我的指尖开出一片叫灿烂的花，我终于知道有一种等待叫永远。永远有多远，我的泪眼看不见。请让我放声歌唱吧，在泥污之中训练有素，就像泥塘里的青蛙。啊啦啦啦啦……我说这夏天还是毫不留情地来了啊，我说这着上个春天还是过去了啊，我说着四季可以循环循环再循环，可它们再也不会回来了啊……再见再见再见……
“你真是个好孩子!”我在很小很小的时候就有很多人对我说过这句话。那个时候我也的确是个好孩子。我安安静静地坐在教室里，安安静静地穿难看的校服，安安静静地对着陌生人微笑，安安静静地看安安静静的书，安安静静地在期末捧回安安静静的奖状和优秀的成绩单……
可现在他们在看见我时，只对我露出礼节性的微笑：好好努力吧，孩子。他们那么巧妙地隐去了前面的“好”……
决定，不再理会。
就这样，真真实实地成长。
“我不想，我不想，我不想长大……”每当那熟悉的旋律在耳边回响，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那灿烂如花的笑容，那无忧无虑的眼神，那银铃般的'笑语！
不知何时，烦恼如一片片雪花，无声地洒落在我的天空；又如一座座小山，无情地压在我的心头。老师的责怪，父母的唠叨，朋友的误解，青春期的迷惘……而最大的烦恼，来自父亲。
又是一个紧张的周末，有一项作业是上网搜集学习资料。一冲到小屋，我就抓起了久违的、亲爱的鼠标。这时，烦恼来了。老爸的影子一闪，我的心突然一紧——一升入初中，老爸就和我约法三章：不许带手机，不许会朋友，不许玩电脑。他先是愣了一下，接着怒目圆睁，盯着我足足有半分钟，接着就火冒三丈地发射“连珠炮”：“你个死小子，又在玩，都什么时候了？学习任务这么重，你还这么不争气，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛，张大了嘴巴，刚想来辩解，老爸却迅速加大了分贝，根本不给我任何机会：“看看现在——满街是大学生，没工作！全球金融风暴让多少企业集团纷纷垮掉，有多少人被炒鱿鱼？大学生、研究生都去做清洁工，你却……哼！”趁他这时喘了一口粗气，我终于逮着了机会：“爸，这是政治作业呢！是老师的要求！”我得意洋洋地瞪着他，嘴角溢出一丝笑意。
不料，一周不见，老爸的口才飞速提高了：“什么？作业要用电脑做？那农村没电脑的学生就不用！借口倒是巧哇，解释就是掩饰！哼！关机！”唉，哪有这么不讲理的人！我也急了：“爸，您这话怎么说的，城市里谁家没电脑啊？老师怎么布置我就怎么做，您把您儿子想得也太那个啦！”
“闭嘴！就算你会像小鸟一样飞，像鱼儿一样游，就算你说得天花乱坠也没用，我是你老爸，你必须听我的！关机！”老爸终于使出了“杀手锏”。唉，真是“秀才见了兵，有理说不清”啊！这辈子我真没有遇到过这么强的“硬汉”！“爸爸的话永远是对的”——这话一点也不假。“好吧”，我有气无力地哼道，慢腾腾地关了机，老爸这才心满意足地缓步离开……
我真不明白：这就是成长吗？成长就要付出如此的代价吗？我总是在幻想：要是我一生中没有烦恼，永远像童年一样单纯快乐，该多好啊！
成长，想说爱你不容易。
很久没有看见老师和同学们的我特别特别地想念他们，漫长的两个月的暑假时间终于要过去啦！我迫不及待地想回到我美丽的校园里去，那样便可以看见好久不见的老师、同学了！
开学第一天，老师和我们坐在一起聊着天。老师问：“你们这学期都有些什么收获呀？”同学们争先恐后地回答，有说学了英语的，有说学了做饭的，有说看了课外书的，还有说去旅游了的……同学们的暑假生活好丰富呀！
接着升旗仪式便开始了。在国旗下讲话之后老师对同学们提出了新学期的希望。她说：“同学们，我会像你们的妈妈一样关心着你们，希望你们好好学习，象花朵一样茁壮成长。”听了老师的话，我决心在新学期里更加努力地学习，改正以前的缺点，在上课的时候专心听讲。
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心
成长的过程中，有哀、有怒、有乐、有喜……温柔的清风伴随着我们成长、百鸟的鸣叫伴随着我们成长，凄凌凌的雨声伴随着我们成长……一切永无止境
在校园里，与同学们一起讨论问题时，一缕清风飘然而过，给我们带来了一阵阵的清凉，使我们快要死亡的脑细胞再次焕然生机，给我们的学习带来了巨大的帮助，清风阵阵飘过，我们努力的学习着，我们用学来的知识来回报清风对我们的帮助，我们感谢清风，感谢它的无私奉献，感谢它永不停息的为我们护航，为我们指引方向。
坐在教室里认真的听课，窗外下起了小雨，雨滴溅落在车棚上，响起一首又一首美丽动听的音乐，仿佛在为老师上课的话语在伴乐，优美极了。真的好想永久的停留在这一刻。但是，时间不等人，过去了就不会再回头，留下的只是一片难忘的记忆。
回到家中，坐在窗户旁边，写起来时布置的作业，偶然听见百鸟鸣叫的歌声，是多么的美妙，使我们原本无聊的作业时间充满了活力，望着窗外，那一种又一种不知名的鸟儿好想在对我微笑，心中又多了一份快乐，一份宁静。
童年的时光在飞快的流逝，转眼间，这份快乐的时光就这样离去了，现在回想起过去的时刻，真的好想重新开始，重新再来，倾听优美的雨声、百鸟的鸣叫，欣赏校园那美丽的风景，转目回望，感觉以前的一切是多么的美好，是多么的不真实
一切不能再回头，一切不能够忘怀，一切都将成为永久的回忆，没有了温柔清风的伴随，没有了百鸟鸣叫的伴随，没有了凄凌凌的雨声的伴随，世界变得一片迷茫，不知所错，我们也多了一份更加广阔的天空，它等着我们去发现，去探索，一切都是一个未知数。
我就这样成长了起来，在风雨中成长了起来。
孩子在父母的养育希望中逐渐成长;学生在老师的教诲希望中日益精进;百姓在民主的法治希望中茁壮成熟!所以希望是推动生命力延续的.巨轮!
常听人说：“孩子是我们未来的希望”。是的，当我们呱呱来到这人世间，就成为父母努力不懈的目标，燃起他们对生活的热情，所谓的“望子成龙，望女成凤”就是这个道理，也是为人父母的希望。而老师为我们“传道、授业和解惑”，不但增加了我们的知识与智慧，也让我了解做人处事的道理，当然老师更希望我们能成为有用的人。“奉公守法”是每个国民应有的责任，从家庭教育、学校教育到社会教育，不外乎就是要我们尊重法律，在守法的天空下，从事一切合情合理的行为，这是国家对我们最大的希望!
“希望”犹如在茫茫大海中指引船只的灯塔，让辛苦捕鱼的渔夫平安归来，是他们精神的寄托!如果每个人的心中也能怀抱着梦想希望，读书必定驾轻就熟，不再是苦差事;工作也会手到擒来，轻松自在，如此生活受到改善，生命变得更有意义，幸福就在眼前。
我的心中有许许多多的渴望：渴望一个欢乐的假期，渴望一份意想不到的礼物，渴望一个好的成绩……但我最渴望的还是长大。因为长大后，我就能够做更多的事，实现自我此刻可望而不可即的梦想。
小时候渴望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一齐去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。
小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始渴望长大，期望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自我的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练，我的乒乓球技术提高了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学习任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着渴望又在我的心中渐渐消逝了。
现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和渴望再次萌发。但我已明白，如果此刻没有学习好知识，没有为未来打好良好的基础，自我的渴望与梦想也只能终为泡影。所以我此刻要好好的学习，为未来打好基础，为自我的梦想打好基础。把自我的渴望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。
我渴望长大，渴望长大后实现梦想。
梦想是诗，使生活充满诗意;梦想是画，使生活多姿多彩;梦想是珍珠，照亮生活中的前行路。我，一个正值豆蔻年华的男孩，自然有许多“我渴望……”
“为什么就是找不到无邪的玫瑰花为什么遇见的王子都不够王子啊……我不想我不想长大……”歌声使我陷入了沉思——这不就是我渴望的吗?我不再想长大，我渴望变小。
那是一个隆冬腊月即将结束之时，距今只有一年：我步入了升初中的大门，开始了紧张的学习，从此我便再没有玩耍的时间，脑子一片空白，被两个字占据着——学习。
星期六到了，在之前双休日我都有时间玩电脑的——上六年级之前。“妈妈，我可不可以玩一会儿电脑?”我央求道。“什么，现在学习那么紧张，你还有时间玩电脑?等你考上汇才之后，想怎么玩就怎么玩。你知道这中间的利害关系吗?如果你考不上一个好的初中，就考不上一个好的高中，考不上一个好的高中就考不上一个好的大学，考不上好的大学就找不到一个好的工作……?”这是爸爸的杀手锏，妈妈什么时候学会的?没办法，谁让我和妈妈约法三章了呢——这学期不玩电脑，努力学习，等到考上汇才后我想怎么玩就怎么玩。长大可真不好啊!
再看看我小妹妹，今年只有三岁，可以呼风唤雨——说什么就是什么，就像皇帝一样，她说的话就是圣旨。
那是一个月光皎洁的夜晚，我妹妹突然想吃饼干，可是这时候上哪去买饼干啊?我妹妹便喊了起来，我知道快要“下雨”了——雷电之后必定是大雨。果然我妹妹哭了起来。最后还是我爸爸开着车带她去超市买的呢，很幸运超市差一点就关门了。
突然歌声停了，我的思路也断了。变小是多么的好呀!变小可以不用学习，变小可以不用考试，变小可以无忧无虑。我渴望变小。
往今来时间长河，奔流不息，从不停止。有时，我不知道，我到底是想长大还是不想长大……但，久而久之，我心中似乎有一道声音一直告诉我：你渴望长大
每次想独立去做一件事的时候，妈妈总会告诉我：现在不行，你还小，得听话。亦或者爸爸会说：孩子你还没长大，得听爸爸妈妈的话，不要去做这件事。早上，想赖床了。妈妈来敲了几次门，但“瞌睡虫”作祟，我只是将被子往上拉拉，往头上一盖，便继续会周公去了。这时，妈妈便会说：乖孩子，你已经长大了，不能耍小脾气了哦。纵使我有百般的不情愿，但我还是得起床。我渴望长大，希望长大后能拜托老妈的唠叨，想睡多久睡多久！一个星期天，回到家。总是感觉家里的气氛怪怪的，看见妈妈在厨房里忙碌，爸爸在看电视，由于作业较多，我回到了房间开始写作业，也没有多问什么。写作业的时候我总是乱想，控制不住自己的思绪。直到妈妈让我下楼吃晚餐，我才抑制住心中的乱想，一步一步的踏着楼梯向楼下走去。谁知，每往前踏一步，心中不好的预感就一点一点加重。好不容易坐到饭桌前，只见爸爸缓缓的开口了：“女儿，我、和你妈，离婚了。”我开始并不相信，还以为自己听错了，睁大眼睛向妈妈求证。妈妈只是向我点点头，表示我没有听错。我感觉我的天都塌下来了，一时之间还接受不了这个事实……在我慢慢冷静下来时，我想通了，爸妈这样做一定有他们的原因，我能做的就是不让他们为我担心。所以，我渴望长大，守护他们。最初，渴望长大的原因只是觉得可以摆脱父母的管束，为以后想做的事找一个“理由”，现在，渴望长大是因为想守护父母，尽管他们不在一起了，但还是不能改变我是他们女儿是事实。我会变得优秀起来，我渴望长成我心中的样子，我想长大！
在京北小学生活学习了六年后，我深深地感到小学时的寄宿生活使我受益匪浅!自理、自主、自尊、自强，自理排其首，自然它是最重要的，也是最基础的。
我上中学后，虽然不再寄宿，但在京北小学养成的生活自理的好习惯却时刻使我受益。早上起床后，我不会因时间紧而置乱糟糟的床铺而不理，我还会像住宿时那样将床铺整理得井井有条；洗漱时，我不会将牙刷、牙缸胡乱一扔，而是将它们整齐地码放好；晚上入睡前，虽然已忙碌了一天十分疲惫，但我仍会认真整理明天的学习用品，认真地进行洗漱……生活自理已不再是执行命令，受人监督，它已变成了我的一种行为习惯。
至于行为自律，已不用再多重复，我已能够自己约束自己，控制自己的言行，处处严格要求自己，这也得益于京北小学寄宿生活对我的培养。
学习自主，听起来似乎很容易做到，其实不然，要想真正做到学习自主，可不是一时半会儿就能做到的事。对于高年级同学如何处理学习与游戏的冲突，如何学会合理充实地安排每一天的作息时间，让学习不再枯燥乏味，的确需要有坚强的毅力和自制力。
如果你做到了生活自理、学习自主、行为自尊，那么你将成为一个自强的人。你将渐渐感觉到自己长大了，不再是原来那个衣来伸手，饭来张口的小孩儿，而成为了一个真正自强的人!
说了这么多，你应该体会到寄宿生活所带来的好处了吧！是丰富多采的寄宿生活带
想象，一个既深奥又简单明了的词；成长，一个既复杂又漫长的过程。
——题记
我经常想象and善于思考。Ilikemusicverymuch。SoI。每当我听歌时，我的脑海中都会浮现出一幅幅画面，像动漫一样的画面，它在我的头脑中放映。一首歌听完，就像欣赏完一场wonderfulmovie(精彩的电影一样。当我听到《我不想说再见》中的“我遇见最后一片树叶，冬天里最后一片树叶，很静地等待春天”时，我仿佛看到在孤寂的冬天里，一个长发飘飘的女孩走在一条幽静的路上，路边的树光秃秃的，女孩一抬头看到树枝上仅存的一片叶子在冬阳的照耀下安静地等待春天的到来。当我听到《三国》中的“羽扇纶巾笑谈间，千军万马我无懈”时，我仿佛看到三国鼎立群雄逐鹿，文武名将云集，驰骋疆场攻城略池，而诸葛先生却轻摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间有着运筹帷幄决胜千里的潇洒与智慧。
Ilikestorybook，too。我喜欢看小说胜过玩电脑，尤其对校园小说情有独钟。现在的我认为名着枯燥无味，而校园小说不同，有优美的句子、网络新名词，还有新鲜的事情、有趣的校园生活。有时我都置身于那个世界里了，把自己想象成里面的主人公，有着超凡的\'智慧，整天悠哉悠哉，是老师眼中的三好学生，同学的榜样，家庭又很富裕，爸爸是某个公司的大老板，收入上亿元。有时我把自己想象成一个天才软件设计师，设计出的软件奇妙无比，让人从游戏中实现梦想。
当我看到路边柔嫩的小草探出小脑袋尽情地吸收甘露，享受温暖的阳光时，我想象着她是用怎样的生命力钻出坚硬的地面……当我夏日怒放的flower，我想象着她听过风儿的低吟，她与绿叶呢喃低语，她与蝴蝶深情告别……
想象，让我快乐；想象，让我充实；想象，让我坚强；想象，让我感悟；想象——伴我成长！
万物在大地妈妈的怀抱中成长，我也在家人们的关爱中成长。
当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，爸爸妈妈就把我当宝贝一样对待，生怕我饿着冻着伤着。稍大一点点，爸爸总是喜欢把我高高举起，妈妈总喜欢把我紧紧的搂在怀里。爸爸妈妈的爱就像春天里的阳光温暖着我，陪伴我慢慢长大。爸爸教育我讲信用守诚信，不能说谎，妈妈教育我要细致不粗心。我认真的牢记这些做人的道理，努力使自己成为一个好孩子。有一次，妈妈给我买了一只小白兔，我每天给它吃胡萝卜和青菜，还给它喝水。可是却不小心把它养死了，我非常伤心，妈妈心疼地把我搂在怀里安慰我……
上学了，我有了新同学新老师，老师教给我们许多知识和做人的道理，同时帮助我改正缺点，让我更加优秀，同学和我一起学习一起玩耍，让我过得快乐而充实……
家人的疼爱，老师的教诲，同学的帮助，都像一缕缕和煦的阳光照耀着我，温暖着我，让我快乐、健康、茁壮的成长，我会好好珍惜这一切，好好学习，天天向上
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”那些瞬间，我绝处逢生，在绝望与黑暗中寻得一缕希望的曙光，是它促我逐渐成长。
你注意过吗?那轮总在你背后升起的艳阳。那时我还小，夏日炎炎我不听劝阻开了空调，结果深夜里发起了高烧。房间的低温如我的心情一般失落——那晚只有我一人在家。我忍着昏睡的难受与越来越不清醒的意识，模模糊糊只记得抬头看表二点二十三分，我的心顿时“咯噔”一下，坠到谷底，因为我知道，爸爸妈妈都不会回来了，我将要一个人熬过那漫长的黑夜。
对于那时年仅六、七岁的一个小女孩来说，这该是多么的煎熬，又将要忍受多少的痛苦与恐惧?我也说不清了。我躺在床上，裹紧被子，闭着眼睛，甚至清晰感受到眼皮在跳动。我什么也不敢做，只是仔细的聆听着钟表“嘀嗒”“嘀嗒_的声音，这声音平时有多么的微小，此时在寂静的黑夜中就有多么的洪大，它就那么一下又一下的重重敲在了我的心上。
内心十足的恐惧紧张与高烧带来的症状使我不堪重负昏睡过去。再次醒来时睁眼望见的是，那清晨在泛着鱼肚白的天空中慢慢升起的太阳，我心里的一块大石头，稳稳的沉下去了。我明白，我“得救”了，那轮太阳的光虽不强烈，但却径直照射我的整个心灵，把我从那无尽的黑暗中拽出来并温柔的安抚着我：“别担心，我来了。”
低下头，我看见爸爸牢牢握着我的那双大手，最终爸爸在日出时将我送去了医院。护士姐姐让我休息时，我闭上眼晴看到的最后一幕，是那缕刺目的阳光。太阳总会带着希望披星戴月向你奔来的，相信我。你看到过吗?那阴雨迷蒙，乌云满天，黑云压空而过的万丈光芒。
现在，我大了。我将要自己成长，可最近的体育训练一直使我备感苦恼，直到前些天，我看到了那样一幕。那时是跑操的最后一圈，也是我最受不了的一圈，以前每在这时我总是喘的呼吸错乱，腿像被人锁着一般奋力想要抬起却又只是做无用功，只能眼睁睁看着同学们向前奔跑，而自己则逐渐掉队，在队伍后面走路跟着，而这次只因我一个无意的抬头，却看到了继续咬牙坚持的希望。
我看到洁白的天空中，有一堆黑灰的乌云，而在乌云之中，一轮明月艰难却又奋力的挤了出来，它出来时非常缓慢，半遮半掩，欲出不出，正当我认为他出不来了，它却突然整个身子都展露出来，那一瞬间，周围的一切黯然失色，我能看到的，只剩下他迸发出的万丈光芒，耀眼至极，明亮至极。它将我所有的烦心、疲惫、难受等等所有的负面情绪一扫而光，我心里顿时只剩下无限的光明与希望，它们支撑着我，跑完了我本不会跑完的路。
不要担心，前方的路将洒满阳光，为你而开，走下去，看到所有的光明。每当我心坠谷底，便会有人将我拉出来;每当我满心灰暗，便有阳光冲进来;每当我将要放弃，便有希望将我唤醒。也许这就是成长，风雨交加，光暗交织，血泪交错的成长，充满希望的成长。
午后吃过饭，到太姥家去看望几位亲戚。老姨奶见了我，便拉着我要去看那刚刚四个月大的小妹妹。素来喜欢丁点的小孩子，也便随着老姨奶欣然去了离太姥家不远的家里。
去的时候，小孩子刚刚入了睡，我和老姨奶轻手轻脚地走过去，只看见她是那么小的一个人儿，却又水灵莹润。小身子轻轻侧过来过来，将肉嘟嘟的小腿伸到一旁的毯子上，粉嫩的小手微微凑到脸前面，睡相极为香甜。
就如少时捧抱过的小娃娃，此刻却在我面前温和地呼吸着。我喜欢的惶恐，只敢缓缓走过去，坐在床边，仔细打量着她。她却忽然醒了过来，望着老姨奶咧开嘴笑起来。只将那双有神的眼睛眯起来，未曾长牙的小嘴巴张开，啊呀呀地胡乱说着话，一双小手不住地抓着扑着。她那小小的脸盘又白又嫩，微微地透着些粉嫩，圆鼓鼓的，甚是可爱。
我凝神看着她，忽然感慨时绪的变迁，总是有人老去，又有人新生。似乎初始，我还只有这么大的个，也被人争相逗着，然而不知怎的，竟已长到了这么高，再不能睡在这精巧的小枕头上酣然入梦。
而当初，也是看着堂弟从这么大长起来的。我还记得，他睡在那张木头的小床里，我一下幼儿园便去看他，在他的小床边上贴满了我最喜欢的粘贴。看他那胖乎乎的样子，在床里又笑又闹。可是现在，他已经从那逝去了的古旧里脱了影，长得细长细长，眼睛倒越发小下去，那双小手再不能被我馒头似的攥在手里，也再不能听着我的笑话停止哭泣。
生命终究是如此不朽而须向前的过程，大多数时候，我们只能回忆，怀想当初年少时。成长是如此的惊人，甚至到了可怕的地步，一切都仿若昨日，只是物是人非俱变。
有时，已到了迷茫而混沌不清的地步，我究竟是怎样沿着这些轨道一步步地走到今日来?我的那件衣服是为什么短去了一块?怎么已经梦不到旧时的伙伴?似乎人的记忆总会将很长的时间缩到极短，却又无法减缓成长。
于是只是这样一遍又一遍地感慨：“哎呀，老了，老了。”是的，始终有人从那青春二字中褪去，渐渐消入苍老的谷底。奶奶带我离开的时候，回头对老姨奶说：“哎呀，你瞧瞧，用不了几年这新的一茬就又长起来了。她爸爸妈妈也老了。”
我隐约明白这话的含义——我再也不能是这庞大家族里最小的孩童。
毛毛虫经历了一冬的风雪终于化茧成蝶，小树苗经过了四季的轮回终成参天大树：小溪流经转了无数的河沟终将汇成江河：而我经走了岁岁年年，在书香中播种疑问，耕耘思考，收获智慧，一点一点慢慢长大。
成长是时间带领我们进行的一次奇妙旅程。书香时，满满地记录着我的成长。三岁时，轻轻地依偎在妈妈温暖的'怀抱里，小手轻轻地被妈妈温暖的大手罩着，掌心是一本小小的看图识字书。我在妈妈的手指指引下，随着她的轻声细语的呢喃，一字一句地轻声朗读着。在午后的和煦暖阳下，我们小手拉着大手，能够一直读很久，很久。
五岁时，我和妈妈相对坐在桌前，听着她给我念古诗。她说上句，我接下句，从“床前明月光”到“疑是地上霜”，在我看来，不仅仅是她在考验我的记忆力，更是我们母女之间藉以古诗的情感传达。有时我接错下句时，她会假装生气地皱起眉头，然后微笑着摸摸我的脑袋告诉我正确答案。
八岁时，我上小学了。每每吃过晚饭，我和妈妈都会默契地依偎在沙发上，听她给我讲睡前故事。她纤细的手指轻轻地翻开安徒生童话，目光在那些我并不都熟悉的文字中跳跃着，从口中蹦出一个个动听的音符。编织成一个个美妙的童话。有时，她会用手指着其中一个简单的字，问我：“你看，这是什么？”然后，我就会鼓起勇气，大声地向她说出在我心中的答案。讲完了一个故事，她会轻轻地摸摸我的额头，问问我的听后感，然后熄灭了电灯，任凭意犹末尽的我伴着月光遐想着明天的故事。
十二岁，我已经可以自己自由地阅读了。可是，每当遇到生字词时，我还是会向她寻求帮助。可是，她总是微笑着拒绝了我，告诉我要自己查字典。
十五岁，如今的我已经初三了，回想起来，我已经在书香的陪伴下有了那么多那么多的成长。我阅读过许多本小说，童话，名著，曾经空旷的书架上也已经营造出了我喜爱的一片小小的天地。我想，这份成长，不正是妈妈和书籍共同赋予我的吗？于是，在静静书香的悠长岁月里，我就这样，一点一点慢慢长大。
记得有一次，我们小号选人参加演出，我非常想表现一下自己，所以我一定要得到这次机会。
回到家后，我顾虑重重，拿起小号就开始练，从下午练到晚上;从低音练到高音;从练习曲练到乐曲……
经过我坚持不懈的努力，选人那天，我超常的发挥得到老师一致好评，果不其然，我得到了参加表演的机会，我欣喜若狂，在家就开始更努力地练习，几天下来每天口干舌燥。我嘴唇上多了几个印子，父母对我的练习表现感到非常满意，赞叹不已，我自己也认为我能取得第一名，所以离演出的前几天，我一直在刻苦练习。
终于到了演出的前一天，我异常兴奋，可是，演出那边的人打来的电话让我万念俱灰，电话的内容说是让另一个人来替代我来参加演出，具体原因没说，这让我大失所望，父母说让那个人去演出，到时我们去看，我只好答应了。
演出那天，我和我的父母都去了，只见前面的人吹得非常优雅，让观众掌声不断，终于到了替我的那个人，我很期待他的表演，可他吹出来的时候，我却大失所望，台下的观众也是一样，我心中有种莫名的愤怒感，为什么让他去?我去可以比他吹好多了，可是我的母亲亲切地看了我一眼后，我又想了想，他会不会也想证明一下自己呢?
他这样的人都有勇气上台，我为什么不更加努力地进步呢?
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